20xx秋長(zhǎng)春版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第8單元雪孩子(編輯修改稿)
2025-01-13 11:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上部起筆，轉(zhuǎn)折處低于撇尾，第五筆“短撇”，從橫收筆處下方起筆，方向與長(zhǎng)撇一致，最后“捺”低于長(zhǎng)撇并相接，向右伸展與撇對(duì)稱。六、作業(yè)布置 認(rèn)讀本課生字新詞。 回家把課文讀給爸爸媽媽聽。試著講講這個(gè)故事 。第二課時(shí)【課時(shí)目標(biāo)】 感悟雪孩子善良的心。 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 喜歡這個(gè)在別人遇到困難勇于伸出援助之手的雪孩子?！菊n時(shí)重難點(diǎn)】指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，體會(huì)雪孩子的善良和勇敢?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、激情引趣，導(dǎo)入。 這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第 19課《雪孩子》，板題并讀題。 指課題雪孩子，問(wèn)：想知道這個(gè)雪孩子是哪來(lái)的嗎？引導(dǎo)學(xué)生去小白兔家看看。 小白兔在路上放了一些詞語(yǔ)，他想請(qǐng)會(huì)讀的小朋友和它一起玩。二、看圖學(xué)習(xí)第一自然段。 來(lái)到小白兔家，你看到了什么？課件出示插圖（ 1），借助課件插圖的直觀 形象，使文字?jǐn)⑹龅难┖竺利惥吧兂闪苏鎸?shí)可觸的東西。學(xué)生對(duì)文字的理解更為深刻。 指導(dǎo)朗讀第一自然段。（ 1）自由讀并感受這美景。（ 2）這么美的景色快讀給你的同桌聽。（ 3）老師也想讀一讀這美景。（ 4）齊讀，用你的語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)出這美景。三、細(xì)讀，提出問(wèn)題，嘗試合作解疑過(guò)渡：故事就從這里開始了，想更多的了解課文就趕快打開語(yǔ)文書。 自讀課文，要讀準(zhǔn)字音，把課文讀通順。如有問(wèn)題，在書中圈畫，準(zhǔn)備提出。 質(zhì)疑，梳理（這是一個(gè)怎樣的雪孩子？ 27自然段各寫了什
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