竹基中學(xué)中層干部競聘方案(編輯修改稿)
2025-11-04 12:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 績分析研究工作第四階段：2012年5月23日—2012年7月1日本階段為強化訓(xùn)練、沖刺、提升階段：（1）做好縣模擬考試質(zhì)量分析工作。（3）教師根據(jù)縣模擬試題，形成學(xué)科命題細(xì)目表，根據(jù)縣模擬學(xué)科命題細(xì)目表，命制一套高質(zhì)量的中考模擬試題。（2）深入實際、查漏補缺。（3）回歸教材、抓基礎(chǔ)，拉線結(jié)網(wǎng)。（4）考前培訓(xùn)，抓心理健康教育，關(guān)心學(xué)生的心理，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、良好學(xué)習(xí)心理狀態(tài)和應(yīng)考心態(tài)，迎接中考。（5）做好初三學(xué)生的思想工作，心理調(diào)節(jié)與安全后勤保障工作。師宗縣竹基中學(xué)201191第三篇：大橋中學(xué)2013年中層干部競聘方案大橋中學(xué)2013年中層干部競聘上崗工 作 方 案為全面推進學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，不斷完善與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)和用人制度，建立一支精干、協(xié)調(diào)、高效的干部隊伍，促進學(xué)校事業(yè)發(fā)展。根據(jù)學(xué)區(qū)要求，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀，經(jīng)研究，決定調(diào)整內(nèi)設(shè)機構(gòu)設(shè)置，同時實行中層干部實施競聘上崗。一、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立以校務(wù)會為中層干部競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)中層干部競聘上崗工作。組長：仇青松（校長）成員：吳亮衡李 剛?cè)钅详柪畈┪亩?、聘任條件認(rèn)真貫徹招待黨的教育方針政策，有較強的組織紀(jì)律觀念和事業(yè)心，責(zé)任感。能正確理解并貫徹落實學(xué)校辦學(xué)理念。樂于吃苦，甘于奉獻，勤于工作，任勞任怨，有較顯著的工作業(yè)績。具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)能力和實際工作經(jīng)驗，認(rèn)真貫徹上級和學(xué)校工作意見，能結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展工作，堅持原則，顧全大局，作風(fēng)正派，善于團結(jié)部內(nèi)和部門間同志開展工作。自覺接受黨和群眾的監(jiān)督批評，秉公辦事，廉潔自律。具有競聘崗位所需的專業(yè)管理知識、政策理論水平和專業(yè)業(yè)務(wù)能力，具備一定的文字和口頭表達能力。具有本科學(xué)歷，擔(dān)任年級組長或其他分線工作三年以上，年齡一般男45周歲以下，女40周歲以下，有本崗位工作經(jīng)驗的優(yōu)先。身體健康。三、具體安排中層職位：動員大會：9月1日下午教工大會公開推薦：采用個人自薦、群眾舉薦（3人聯(lián)名以上），組織推薦等形式。資格審查：審查后公布參加面試人選名單。面試： 9月 2 日 全體教工會議，符合競聘條件的人員，在全體教工會上對自身基本情況、任職優(yōu)勢和對職位理解及今后的工作設(shè)想進行述職，同時組織民主測評。考核篩選：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進行綜合考核，結(jié)合面試、民主測評情況、近幾年工作情況、學(xué)校中層崗位實際需要等，經(jīng)黨政班子集體討論后，確定擬聘人選，并公示。本次未定為擬聘人員的優(yōu)秀者列入學(xué)校中層后備干部人選，待下次競聘時優(yōu)先選擇。聘任備案：競聘上崗人員，由在全校教師大會上宣布，簽訂崗位任期目標(biāo)責(zé)任書，并報學(xué)區(qū)備案。平江縣大橋中學(xué) 層 干 部 競 聘 上 崗自
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