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競聘小學高級教師述職報告(編輯修改稿)

2024-11-04 12:26 本頁面
 

【文章內容簡介】 理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,愿得到學校領導和同事的誠懇支持!小學高級教師述職報告7我xx年6月xx師范畢業(yè),xxx年8月評為小學高級教師, 7月取得小學教育本科學歷。xx年至xx年6月在訪仙中心校工作,19xx年8月至今在開發(fā)區(qū)中心校工作,一直擔任小學五、六年級語文教學及班主任工作。本人曾3次被評為丹陽市優(yōu)秀教育工作者,xx年被評為丹陽市骨干教師,被評為丹陽市學科帶頭人,xx年被評為丹陽市文明新風家庭。本人一直擔任班主任工作,善于寓教于樂,培養(yǎng)學生良好的心理品質,提高學生的綜合素質。因此,所帶班級多次被評為文明班級,素質教育先進班級,輔導的學生參加全國及省市各類征文中活動有二十多人次獲獎,本人曾被評為江蘇省優(yōu)秀科技輔導員、丹陽市十佳輔導員,多次被評為輔導區(qū)優(yōu)秀輔導員。幾年來,本人致力于課堂教學改革,講課生動有趣,學生很喜歡我的39。語文課,語文成績名列前茅。本人也多次在輔導區(qū)及市級以上開公開課、講座,得到了聽課老師的一致好評。在教學之余,我及時總結教育教學經驗,積極撰寫教育教學論文。近幾年來,撰寫論文多篇,3篇在省級報刊雜志上發(fā)表,多篇在省級和市級論文評比中獲一二三等獎。近幾年來,曾指導過多名語文教師,重點指導了zz已被評為丹陽市教學骨干,并多次在市賽課中獲一二等獎,有多篇論文在省市級獲獎。小學高級教師述職報告8我于19XX年7月畢業(yè)于湖北省荊門市體育運動學校,次年元月參加工作。20xx年9月至20xx年6月參加三峽大學(小學教育)涵授學習?,F(xiàn)在以參加湖北教育學院(漢語言文學)自修學習,即將畢業(yè)。20xx年9月被掇刀區(qū)教師職務評審委員會評為小學數學一級教師?,F(xiàn)已符合小學數學高級教師的申報條件,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作述職如下:本人熱愛教育事業(yè),熱愛學生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹慎。堅持黨的教育方針,面向全體、教書育人。廣泛的學習教育教學理論知識、學科基礎知識,充實自己,樹立大教育觀,為學生的主動發(fā)展夯實基礎。尊重家長,積極傳播科學家教方法,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。在長期的教育實踐工作中。課堂氣氛民主,學生興趣濃厚,教學質量良好。我的教學語言親切、幽默充滿智慧,以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田。授課前,認真研讀教材,把握知識的內在結構和外在聯(lián)系,類比遷移,由點及線、由線及面,授課中,教會方法,為學生構建系統(tǒng)的知識體系。善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數學情境中,鼓勵學生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗,激發(fā)興趣,樹立信心,從而體現(xiàn)了數學的價值。由于數學學科的39。特點,思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學困生會越來越多。針對這部分學生,我不強調、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學習空間。設計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對一講解。最后,聯(lián)系家長,為其樹立端正的育兒理念,介紹科學方法,用教師的良好人格影響學生、家長。參加工作以來,論文《我們怎樣做孩子的老師》獲國家級論文三等獎、《言傳身教讓孩子學會感恩》《讓學生做綜合實踐活動的主人》獲市級一等獎。曾在鎮(zhèn)數學優(yōu)質課競賽中獲得二等獎。曾一次被評為區(qū)級優(yōu)秀教師、兩次被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀。成績是屬于過去,在今后的工作中我會倍加努力,用我更好的成績回報我熱愛教育事業(yè),發(fā)揮我的光和熱。小學高級教師述職報告9回望這一學年的工作中,我心系三尺講臺,情系每一個學員,一絲不茍地看待每一件事,保證兢兢業(yè)業(yè)執(zhí)教,安安穩(wěn)穩(wěn)為人處事,我恰好是以自身的不辭辛勞、固執(zhí),表述著對教育科研的偏愛。下邊作述職報告以下:一、敬業(yè)愛崗我喜愛黨的基礎教育,在崗位上,我可以塑造恰當的教育理念、人才觀、學生觀、理念,主動全方位地落實黨的教育政策,全方位推動德育教育,努力學習有關相關法律法規(guī),學習培訓陶行知捧著一顆心來,沒有一根草去的崇高思想,我可以言傳身教,立德樹人,服從領導安排的分配,從整體利益考慮,辛勤工作,又可以保證不無端休假,不曠課、不晚到、不曠班,遵規(guī)守紀,認真落實上級領導的管理制度,主動遏制各種各樣歪風邪氣、安全隱患的腐蝕。二、用心敬業(yè)作為一名老師,用心備好一節(jié)課,是一個老師使用價值反映的基本上方式??炭嚆@研教材內容、科學研究教學方法、匯總課堂教學個人所得,就是我平時教育科研工作中的關鍵。教學課堂是提升教學水平的重要,大家務必立足于課堂教學,熟練掌握各種各樣教學策略,不斷加強孩子學習的主動性,塑造學員學生自主學習的工作能力,才可以持續(xù)提升教學水平。在課堂教學中,我自始至終把學員的全面的發(fā)展做為總體目標,恰當掌握教材內容,融合新課改理念,充足掌握學員狀況,精心策劃教學設計,積極推進,務實創(chuàng)新,勤奮激起學員自學能力。在進行一般教育科研每日任務的另外,我都積極參加教育科學研究主題活動。對一些教育科研中碰到的難題,開展有目地的剖析和挑選,把握住在其中的關鍵難題,有方案地開展科學研究。在課堂教學上,我可以留意多向朋友求教,與同事一起討論,俗話說得好三人行言必信行必果,平常自身也重視多當做課程例,多聽聽示范課。應對一些后進生,我還在課堂教學中采用了那樣的方法:一、搞好思想工作,讓她們了解學習重要性,端正好學心態(tài)。二、緩解學習培訓壓力,在工作難度系數、工作量層面有所差異。三、充分運用優(yōu)生優(yōu)育的功效,給他結好對聯(lián),關鍵協(xié)助備考基本知識,每日都是有一定的量,一定的種類。三、懷著善心我將喜愛學員放到第一位,擁有這類心情,老師和學生就能處在一種和睦的情況,很多事兒便得到解決。出任教導主任兼高校輔導員工作中時,工作中認真落實,誠心誠意地關注愛惜學員。我根據早會課、班隊課等機會提升學員品德教育,使每一位學員在德、智、體、美、勞諸方面都獲得生動有趣、積極身心健康的發(fā)展趨勢。平常健康安全工作中,抓牢鍥而不舍。平常我一直貼心了解,公平看待每一個學員,擅于發(fā)覺學員的心理狀態(tài)轉變,并給與心理疏導,盡量接近學員,和她們打成一片,帶上感染力走入學員的全球。我一直相信精誠所至,金石為開,只需我對小朋友們真心實意地投入了,小朋友們便會還以真心。我常與任課教師相互之間溝通交流,體現(xiàn)學員平常的學習培訓、主題活動、日常生活狀況,一同管理方法優(yōu)秀生;積極地與父母聯(lián)絡,根據走訪、電訪掌握學員在家里、在假期的狀況,并向父母匯報學員在學校的主要表現(xiàn),相互之間溝通交流,共謀教育小孩們的方式,使學員能身心健康發(fā)展趨勢。四、謙虛又很好學學海無涯,付出就有回報活到老學到老,在生活起居中,我可以持續(xù)獨立思考,運用業(yè)余時間用心閱讀文章各種教育科研雜志期刊及書本,留意累積基礎知識,積極主動編寫教育隨筆教育教學論文。由于我深深地的39。了解,僅有把自己的邏輯思維常常處在一種對外開放的情況,才可以持續(xù)接納新專業(yè)知識、新見解、新思想,也才可以去發(fā)現(xiàn)問題,從而去科學研究難題,新專業(yè)知識的持續(xù)鍵入,對本身從業(yè)的教育科研工作中,也是有非常大的協(xié)助。工作上,我不夠是有時候缺乏對自身課堂教學的認真反思,自身有時候有的一些課堂教學層面的念頭,不可以細膩深層次地科學研究下來,使自身不可以變成一個科研型的老師??墒牵诮逃蒲兄?,我能滿懷信心,向著總體目標,勤奮努力,由于老師這一份工作將就是我一生的偏愛。小學高級教師述職報告10本人于20xx年評定為小教高級。對照職稱評定要求,申報評定中學高級教師?,F(xiàn)將自20xx年以來的工作與成績匯報如下。一、思想認識在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力。二、教育工作本人一直從事高年級的語文教學工作兼班主任,在教育工作中,我能從學生的角度出發(fā),針對學生的心理特點,激發(fā)和鼓勵他們,通過班會、晨會、思想品德課對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學習等思想教育,使學生養(yǎng)成良好的班風、學風。由于學生在各項活動中表現(xiàn)出色,我也多次被評為鎮(zhèn)的“優(yōu)秀輔導員”。 20xx年5月,在“上好佳杯”全國少年兒童“珍愛生命,安全自護”知識競賽中榮膺“優(yōu)秀輔導獎”,輔導《祖國,我們成長的搖籃》主題活動,被評為武進區(qū)優(yōu)秀團隊觀摩活動二等獎。三、教學工作作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表,為學生的一生發(fā)展奠基”作為已任,把向學者型的名師學習作為自己的目標,孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我堅決貫徹實現(xiàn)課堂有效、高效的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。在教學方法的設計上,我突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望,積極落實每一節(jié)課的教學目標,力求讓學生在輕松活潑的教學法環(huán)境中提高語文聽說讀寫的能力,培養(yǎng)學生的審美素養(yǎng)和積極的生活態(tài)度,學會學習,幸福生活。任職以來,經??匆恍┙逃锖蜕辖逃W站,及時了解教改信息。同時堅持每學期上一堂校級公開課,從中發(fā)現(xiàn)自己的39。不足,以此不斷地提升自己的課堂教學水平。我經常組織學生參加一些征文活動,學生徐錦華、王涵在武進區(qū)教育局和公安局聯(lián)合舉辦的“文明交通伴我行”征文活動中分獲二、三等獎。四、教學科研教育科研是教育教學發(fā)展的第一生產力,是一所學校更是教師個人教育發(fā)展的助推器。教育事業(yè)要發(fā)展,教育科研要先行。因此,我始終堅持:以教科研為第一抓手,全力做好教育科研工作,希望通過自己的科研行為指導平時的教學工作,促進自身的盡快成才。為此,我參加了江蘇省中小學班主任網絡培訓和武進區(qū)教育局組織的“送教下鄉(xiāng)”等各級各類培訓,積極參加學校組織的課題研究,抓住機遇,把問題當作課題,以課堂作為研究的主陣地,發(fā)揮科研對教學的指導作用。20xx年我積極參加了區(qū)級課題《網絡環(huán)境下基于問題的學習的研究》,并踴躍上好課題實驗公開課。同時,我還經常撰寫論文,不斷總結教學心得。其中《發(fā)揮網絡功能,構建教學新模式》在《自學考試報》上發(fā)表,《讓“討論”真正成為語文課堂的亮點》發(fā)表于《長三角教育研究》,《媒體的現(xiàn)代化不等于教育的最優(yōu)化》發(fā)表于《好家長 好教師》,《流瀉真情,展現(xiàn)個性》獲江蘇省“藍天杯”論文評比三等獎,《在閱讀教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造想象力》一文在武進市的論文評比中獲得一等獎?,F(xiàn)在我又開始進行校的《新課程下,構建新型教學、學習方式的實踐研究》的課題研究活動??傊?,二十年的教學生涯,有笑有淚,有喜有悲,成績只能代表過去,前面的路還很遠,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,努力把工作做得更好,爭做學者型名師。小學高級教師述職報告11尊敬的領導、各位老師:值此一年一度的述職時刻,我榮幸地向大家匯報本人在過去一年中的工作情況。作為小學數學高級教師,我深知責任重大,使命光榮。在過去的一年里,我不斷努力提升教學水平,努力培養(yǎng)學生的數學素養(yǎng),取得了一些成績,也在工作中遇到了一些挑戰(zhàn)。接下來,我將就本人的工作重點和成果、存在的問題以及未來的努力方向作簡要述說。工作重點與成果在過去的一年中,我始終把提高教學質量作為工作的重中之重。首先,我在課堂教學中積極探索,根據學生的實際情況靈活調整教學方法,通過豐富多彩的教學內容和生動有趣的教學方式,激發(fā)學生的學習興趣,取得了較好的效果。其次,我注重培養(yǎng)學生的數學思維能力和解決問題的能力,引導他們在學習數學知識的同時,掌握數學的基本原理,形成正確的數學思維方式。在平時的教學中,我還積極組織學科競賽和數學啟發(fā)活動,培養(yǎng)學生的數學學習興趣,激發(fā)他們的學習激情,取得了顯著的成效。存在的問題與改進方向在工作中,我也意識到了一些存在的問題,比如需要進一步提高教學方法的多樣性和靈活性,更加注重個性化教學,因材施教,更好地照顧各類學生的學習需求;另外,我也需要更加注重學科知識的更新和拓展,加強專業(yè)學習,不斷提升自身的教學水平和學科素養(yǎng)。未來,我將積極參加各種教育培訓,加強與科研單位的合作,不斷改進自己的教學方法和手段,提升自身的教育教學水平。未來的努力方向展望未來,我將繼續(xù)努力,不斷加強自身的39。專業(yè)素養(yǎng),深入研究教材,不斷改進教學方法,提高教學質量;同時,我還將注重學生個性化發(fā)展,關注每一個學生,關心他們的成長,激勵他們發(fā)揮潛能,全面提高學生成績和綜合素質。另外,我還將積極參與教研活動,與同事分享教學經驗,共同提高教育教學質量,為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自身的專業(yè)水平,為學生的成長和學校的發(fā)展作出更大的貢獻。謝謝大家對我的支持和信任!以上就是我在過去一年中的工作總結,謝謝大家!小學高級教師述職報告12本人于20xx年7月畢業(yè)于x學院初等教育學院普師專業(yè),同年8月至XX年7月x長城實驗學校任教,XX年8月調入xx市開發(fā)區(qū)中心校工作到至今。XX年10月,被評定為小教一級職稱。XX年畢業(yè)于x學院政史專業(yè),取得了大專文憑。XX年來一直從事班主任和語文教學工作,現(xiàn)任三年級(5)班語文教師及班主任。下面將本人的工作情況向評審組做如下匯報:一、提高政治思想意識,加強師德修養(yǎng),為人師表。作為一名年輕的黨員教師,我全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),模范履行教師職責,具有良好的職業(yè)道德。教育教學指導思想明確,安教樂教,有事業(yè)心和責任感。服從學校工作安排,對工作精益求精。遵紀守法,為人師表,樂于助人,團結協(xié)作,文明禮貌。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。二、加強業(yè)務知識學習,努力提高自身綜合素質。俗話說得好:要想學生擁有一杯水,教師必須有一桶水。為了更好地做好本職工作,適應教育形勢的不斷發(fā)展,在工作之余,本人十分注重加強學習,以提高自身業(yè)務能力。在教學工作中,以豐富多彩的語文課堂活動、靈活多樣的授課方法,提高學生的綜合能力,努力在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好
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