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正文內(nèi)容

相信自己是一種力量美文(編輯修改稿)

2024-11-04 12:22 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 盛大的時(shí)候,精神層面就容易喧鬧和浮躁,張揚(yáng)有余,內(nèi)斂不足。水開了,必然要喧響于外,以證其威勢(shì);風(fēng)過(guò)后,必然要香消紅殞,以顯其剛猛。有的人活在這個(gè)世界上,就是為了制造一點(diǎn)動(dòng)靜,產(chǎn)生一點(diǎn)影響,這樣,好贏得他人的艷羨、仰慕,以滿足自我的虛榮心。這樣的人,是不容易安靜下來(lái)的。凡是能安靜下來(lái)的人,欲求都不大,心眼都不多,想法都不盛。也許上天給了他們很多,但他們?cè)诤醯煤苌佟5脽o(wú)所喜,失也無(wú)所悲,他們更在意內(nèi)心的簡(jiǎn)單與豐富。更多的欲望引領(lǐng)人走向的不是幸福,而是更大的痛苦和失望。唯有內(nèi)心的詩(shī)意,才直指精神天地的蓬勃和蔥蘢。在一個(gè)安靜的人身上,可以看到安靜投射出的巨大張力:內(nèi)斂,低調(diào),溫和,謙遜。這些閃耀著人格光輝的力量,羅織著安靜的另一個(gè)維度——人性的清簡(jiǎn)和純凈。這是一方清幽地,瀑掛山前,鳥鳴幽林,嵐流云飛。不知道是安靜烘托著美,還是美成全著安靜。總之,安靜的人是喧囂中一抹珍貴的清涼,是張狂的眾生相中一幀恬靜的優(yōu)雅,風(fēng)姿靜美,怡然不同。喜歡跟安靜的人在一起的,必然也是安靜的人。當(dāng)然了,安靜的人更愿意與自己廝守。所以,他們大都是孤獨(dú)的。唯如此,才很好地解釋了自我的安靜,也唯空谷絕響,才豐富著自我的安靜。人在春風(fēng)得意的時(shí)候,容易忘乎所以。多好的人,一旦安靜不下來(lái),就會(huì)窮形盡相,變得丑陋。無(wú)論之前多親密的朋友,無(wú)論曾經(jīng)多患難與共,若一個(gè)深陷熱鬧,一個(gè)安守寂寞,只會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。這已然不是一個(gè)世界的兩頭,而是兩個(gè)迥然不同的世界。人世間,多少同路走到陌路。只因?yàn)?,安靜時(shí)是一個(gè)自己,熱鬧時(shí)是另一個(gè)自己。第五篇:相信自己的力量相信自己的力量□常作印職業(yè)的尊嚴(yán),只有靠專業(yè)和發(fā)展去贏得,上天并不會(huì)白白的恩賜。教師專業(yè)發(fā)展關(guān)鍵靠我們自己。正如《國(guó)際歌》所言:“從來(lái)就沒(méi)有什么救世主,也不靠神仙皇帝,要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福,全靠我們自己!”幾十年來(lái),一代又一代的中國(guó)教師寄希望于教育體制的改變,卻認(rèn)識(shí)不到自身的力量,我們不少教師身上存在一種“青天情結(jié)”。曾有老師悲觀地說(shuō):“在目睹了那樣多的造假、災(zāi)難、不幸之后,在經(jīng)歷了那樣多的哀痛、悲傷之后,在談?wù)摿四菢佣嗟牟还?、不義之后,我們還能到什么地方去尋找力量?到什么地方去尋找我們新的起點(diǎn)和道路?”而我要說(shuō),不用遠(yuǎn)尋,就在眼下,就在當(dāng)下——起點(diǎn)就是我們自己,我們腳下所站立的那間教室。佛不渡我,我自渡,不為彼岸只為海。哪里有凈土??jī)敉林辉谖覀兇驋哌^(guò)的那片土地。我們需要自我引導(dǎo),自我發(fā)展,自己培養(yǎng)自己,而非永遠(yuǎn)期待他人和體制的改變。成就一番事業(yè)的唯一途徑就是熱愛(ài)自己的工作。我推崇朱學(xué)勤先生所說(shuō)的,“原因的原因的原因,就不是原因?!辟M(fèi)爾巴哈當(dāng)年論述“感覺(jué)的解放”,受到青年馬克思的激賞。在費(fèi)爾巴哈看來(lái),那些從自己身上不斷涌現(xiàn)出來(lái)的活性感受,“是一個(gè)可以用我們的鮮血做圖章來(lái)?yè)?dān)保的真理”。會(huì)尊重我們呢?自尊者,人尊之;自愛(ài)者,人愛(ài)之。能否找回自己的內(nèi)在自尊,不僅決定著一個(gè)教師的成長(zhǎng)高度,而且直接決定著一個(gè)教師是否真正幸福。畢加索說(shuō),“你的腹中有一千道光芒”。無(wú)論我們所處的是一個(gè)多么令人沮喪的教育環(huán)境,無(wú)論我們所面對(duì)的是一個(gè)怎樣令人焦慮的教育現(xiàn)實(shí),我們都應(yīng)該首先學(xué)會(huì)自己培養(yǎng)自己——把作為教師的自己豐富起來(lái)、溫潤(rùn)起來(lái)、強(qiáng)大起來(lái)。因?yàn)橹挥形覀兘處熥约贺S富了、溫潤(rùn)了、強(qiáng)大了,才有可能幫助我們的學(xué)生豐富起來(lái)、溫潤(rùn)起來(lái)、強(qiáng)大起來(lái)。我們來(lái)到世間,就要給宇宙留下永恒的印記。否則,為何要白白走這一遭呢?這兩年有兩位“老外”深深地震撼和影響了我,一個(gè)是美國(guó)的史蒂夫
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