【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)化學(xué)《燃燒和滅火》教案 九年級(jí)化學(xué)第七單元課題1燃燒和滅火 教材分析: 燃燒是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象。本課題共包含三大內(nèi)容:燃燒的條件、滅火的原理和方法以及易燃物和易爆物的安全知識(shí)簡(jiǎn)介。...
2024-10-25 16:32
【總結(jié)】民族中學(xué)民族中學(xué)我們的快樂(lè)時(shí)光民族中學(xué)民族中學(xué)民族中學(xué)民族中學(xué)民族中學(xué)民族中學(xué)民族中學(xué)民族中學(xué)?請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō):?么處理呀?
2024-12-08 01:02
【總結(jié)】單元2燃燒與滅火木材的引燃?①枯柴為什么會(huì)燃燒??②為什么直接用火柴卻不容易點(diǎn)燃??③為什么有的同學(xué)點(diǎn)燃的火堆火焰不旺甚至容易熄滅?怎樣使燃燒更旺盛??④枯柴下面的泥土燃燒了嗎?為什么?探究實(shí)驗(yàn)1?探究實(shí)驗(yàn)2:分別將蘸有酒精、水的棉花球放在酒精燈上片刻。?探
2024-11-13 12:10
【總結(jié)】?請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō):?么處理呀?什么原理呢?《燃燒和滅火》理化組-黃立智九年級(jí)化學(xué)教材第七單元第一節(jié)第一課時(shí)【提出問(wèn)題】:燃燒是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象,那么,物質(zhì)燃燒究竟需要滿(mǎn)足什么條件呢?【猜想與假設(shè)】:
2025-01-13 07:41
【總結(jié)】單元2燃燒與滅火木材的引燃?①枯柴為什么會(huì)燃燒??②為什么直接用火柴卻不容易點(diǎn)燃??③為什么有的同學(xué)點(diǎn)燃的火堆火焰不旺甚至容易熄滅?怎樣使燃燒更旺盛??④枯柴下面的泥土燃燒了嗎?為什么?探究實(shí)驗(yàn)1?探究實(shí)驗(yàn)2:分別將蘸有酒精、水的棉花球放在酒精燈上片刻。
2024-11-19 15:15
【總結(jié)】第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。燃燒與人類(lèi)的生活密切相關(guān)。在日常生活中,燃燒現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。你能否列舉一些日常生活中常見(jiàn)的燃燒現(xiàn)象嗎?請(qǐng)說(shuō)出:現(xiàn)象而紅磷不燃燒而熱水中的白磷不燃燒【討論1】銅片上的白磷燃燒而
2024-11-22 04:14
【總結(jié)】課題1燃燒和滅火一.燃燒的條件1.燃燒:燃燒與緩慢氧化、自燃的共同點(diǎn)是:不同點(diǎn)是:2.燃燒的條件:(1)(2)
2024-12-09 00:41
【總結(jié)】《燃燒和滅火》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課著重體現(xiàn)化學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用意識(shí)。具體三維目標(biāo)如下:(1)知識(shí)與技能:①認(rèn)識(shí)燃燒的條件、滅火的原理和方法;②會(huì)運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)解釋和解決日常生活中的相關(guān)問(wèn)題(2)過(guò)程與方法:①通過(guò)研究燃燒的條件,認(rèn)識(shí)探究問(wèn)題的方法;②利用實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)對(duì)比在化學(xué)
2024-12-09 05:27
【總結(jié)】讓課堂成為師生思維共同奔跑的場(chǎng)地第7單元課題1燃燒與滅火徐慧蘭小競(jìng)賽:30秒控制燃燒提供用品:紙條、煤塊、酒精燈、火柴、小石塊、鐵絲、坩堝鉗。要求:老師從1數(shù)到30,此過(guò)程中你親自
2024-11-21 23:12
【總結(jié)】燃燒和滅火【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):燃燒的條件和滅火的原理;難點(diǎn):常用的滅火方法及應(yīng)用。【課前預(yù)習(xí)】一.知識(shí)回顧:什么是燃燒?1、寫(xiě)出下列物質(zhì)在空氣中或是氧氣中燃燒的化學(xué)方程式(1)紅磷燃燒_____________________________________
2024-12-07 21:55
【總結(jié)】第七單元第七單元燃料及其利用燃料及其利用課題課題1燃燒和滅火燃燒和滅火燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一從古時(shí)候的“鉆木取火,敲石取火”至今,人類(lèi)已有幾十萬(wàn)年的利用燃燒反應(yīng)的歷史。燃燒與我們的生活以及燃燒與我們的生活以及社會(huì)發(fā)展有著密切的聯(lián)系社會(huì)發(fā)展有著密切的聯(lián)系燃燒與我們的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。1、需要可
2025-06-15 05:47
【總結(jié)】具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類(lèi)原子的總稱(chēng)元素:它們屬于哪種元素家族?鞏固練習(xí)二:物質(zhì)由元素組成,對(duì)于宏觀概念,用“組成”物質(zhì)由分子和原子構(gòu)成,分子由原子構(gòu)成對(duì)于微觀概念,用“構(gòu)成”水是由水分子構(gòu)成。一個(gè)水
2024-12-08 16:43
【總結(jié)】1電影2345燃燒是種常見(jiàn)的現(xiàn)象,它給人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖,但也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。67請(qǐng)同學(xué)們回憶學(xué)習(xí)過(guò)或生活中了解的2~3個(gè)燃燒事例,把你知道的填寫(xiě)在下表中,思考燃燒有那些特征?8事例現(xiàn)象鎂帶燃燒木炭燃燒紅磷燃燒燃燒劇烈,發(fā)出耀眼的白光,放熱,生
2024-11-30 14:05
【總結(jié)】燃燒條件與滅火原理糜灘中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三章第三節(jié)結(jié)合前面學(xué)過(guò)的燃燒現(xiàn)象,物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象有什么共同的特征?你能歸納燃燒的定義嗎?燃燒的定義:燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。探究物質(zhì)燃燒的條件【探究活動(dòng)1】分別在酒精燈
【總結(jié)】燃燒與滅火(課時(shí)1)練塘中學(xué)樊北芳誰(shuí)能完整的歸納出這些物質(zhì)燃燒時(shí)的相同特點(diǎn)鎂在空氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒你在以前的學(xué)習(xí)和生活中,一定知道很多燃燒的事例,請(qǐng)把你知道的事例填寫(xiě)在下表中,并與同學(xué)們交流,討論事例觀察到的現(xiàn)象燃燒反應(yīng)的特征可歸納為:鐵絲在氧氣中燃燒
2024-11-30 06:51