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正文內(nèi)容

現(xiàn)代詩歌賞析(編輯修改稿)

2024-11-04 12:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 活在非極權(quán)時(shí)代的人們,雖然從卵石的形象中不一定得出“不被馴服”的意義,但是《卵石》關(guān)于什么是完整的自我的表述,卻有永恒的意義。熱愛生命我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想,能否贏得愛情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠。我不去想,身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。我不去想,未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切,都在意料之中。賞析對于成功,是需要落實(shí)的,而在行動(dòng)的過程中未免有許多風(fēng)雨是無可避免的。但是,也許正是因?yàn)檫@些阻礙自己前進(jìn)的東西才更能豐富你行走的道路。一直向前。一切順利是不可能的。也是缺乏美感的。因?yàn)榻?jīng)歷過的人生才是美麗的。要想成功,要想有自己的舞臺,要想為自己或長或短的生命增添斑斕的色彩,我們就前進(jìn)吧,和著風(fēng)伴著雨。詩人認(rèn)為只要心中有愛,有著對生命的一種熱愛,一切美好的結(jié)果也就在意料之中了。青春所有的結(jié)局都已寫好所有的淚水也都已啟程卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始在那個(gè)古老的不再回來的夏日無論我如何地去追索年輕的你只如云影掠過而你微笑的面容極淺極淡逐漸隱沒在日落后的群嵐遂翻開那發(fā)黃的扉頁命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣含著淚,我一讀再讀卻不得不承認(rèn)青春 是一本太倉促的書賞析人生的旅程已快結(jié)束,前景不會(huì)發(fā)生什么變動(dòng)了;該留的淚都已流了,人生的滋味已都嘗遍,不會(huì)再遭逢什么希望未曾遭逢過的悲歡了。青春已經(jīng)過去,它如今已成回憶。青春歲月匆促短暫得很;“我”還未盡情享受青春的歡樂,于迷茫之中,青春時(shí)代就這樣結(jié)束了!整篇詩行中,都彌漫著悠悠的遺憾。因?yàn)槊篮蜁r(shí)間打的永遠(yuǎn)是一場失敗的戰(zhàn)爭,所以詩人含著淚“不得不承認(rèn)——青春是一本太倉促的書”第四篇:現(xiàn)代詩歌賞析及答案現(xiàn)代詩歌賞析訓(xùn)練題一、閱讀《美麗的夜雨》完成題目像輕聲到來的客人把情人牽到一把傘下打開啤酒吧,歡迎雨聲掩住了低低的私語于是,泡沫,水珠從月夜下散出溫暖的熱氣在腳下和車輪下飛進(jìn)把雨絲蒸釀成了蜜美麗的夜雨美麗的夜辛勤地擦洗大地像拉著小提琴處處都是閃光的鏡子滑過每一家的玻璃窗城市一下亮了起來把明天更甜的生活地下也聯(lián)起燈的長虹飄進(jìn)孩子的夢美麗的夜雨這首詩主要用了比喻修辭手法。作者從各種角度反復(fù)設(shè)喻,用多種喻體去說明夜雨這一本體,請具體說說這首詩用了哪些喻體? 這些喻體有什么作用?這首詩詩句清新灑脫,生動(dòng)形象,立足表現(xiàn)感覺和情緒,寫人和自然的微妙關(guān)系,既面對生活,又超越時(shí)空。試說說下面幾句詩的美妙之處(重點(diǎn)從詞語和修辭方面去品味)“美麗的夜雨,辛苦地擦洗大地,處處都是閃光的鏡子,城市一下亮了起來,地下也聯(lián)起燈的長虹?!泵鎸γ利惖囊褂辏阌惺裁大w驗(yàn)?請用幾行小詩展示你的體驗(yàn)。閱讀《秋晨》(于賡虞)完成題目:別了,星霜漫天的黑夜,我受了圣水難洗的苦孽,你方從我的背上踏過,歡迎啊,東曙,你又已復(fù)活!在這最后的瞬間,我睜眼雙手抱住太陽的腳,看葉顫,花舞,聽市聲沉醉,直到落下歡欣的眼淚!這首詩分為兩節(jié),請概括每一節(jié)的意思?!澳惴綇奈业谋成咸み^”中的“你”是指,“你已復(fù)活”中的“你”是指“星霜漫天”突出了,“圣水難洗”說明了作者寫作這首詩的思路是怎樣的,他要表達(dá)怎樣的情懷?全詩主要運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?三、閱讀《星星》(臧克家),完成題目:我愛聽 渺小得沒有名字人家把星 它們用自己的光圈,叫做星星 告訴自己的存在。夜空是另一個(gè)世界,仰起臉來星星是它的小民 向著那白茫茫的銀河,誰也不排擠誰 一,二,三,你數(shù)彼此密密地挨近。呵,它們那么多,那么多??它們是那么渺小,你認(rèn)為這首詩中那句寫得最好?為什么?自己的光圈是什么意思?“誰也不排擠誰”是什么意思?“渺小得沒有名字”說明什么?讀完這首詩以后,你有什么感想?四、閱讀下面的詩歌,然后答題。(8分)獻(xiàn)給畢業(yè)班老師的歌有多少欣慰,兩行慈母淚,萬縷恩師情。有多少鼓勵(lì),您用顫抖的聲音鼓勵(lì)著我們:在我們即將畢業(yè)的時(shí)刻; 去吧——帶著多少叮囑,勇敢的孩子,帶著多少期望,向著明天,您把我們一一送上人生的站臺,譜寫新生活的贊歌!目送著我們各自踏上遠(yuǎn)去的列車??請寫出這首詩的韻腳(句末押韻的字)。這首詩應(yīng)該用怎樣的語速朗讀,請選出表述正確的一項(xiàng)。A.急促 B.高亢 C.舒緩 D.低沉請從詩中找出你最喜歡的詩句,并從語言表達(dá)和 思想 內(nèi)容兩個(gè)方面說明理由。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________這首詩表達(dá)了作者怎樣的感情?詩中的老師是一個(gè)怎樣的形象?五、閱讀《當(dāng)黎明穿上了白衣》完成題目:紫藍(lán)的林子與林子之間由青灰的山坡到青灰的山坡,綠的草原,綠的草原,草原上流著——新鮮的乳液似的煙??啊,當(dāng)黎明穿上了白衣的時(shí)候,田野是多么新鮮!用一句話概括這首短詩的內(nèi)容。詩的開頭描繪了一幅怎樣的圖畫?找出句中動(dòng)靜結(jié)合的語句,并欣賞其妙處。找出一處運(yùn)用比喻手法的語句,試分析其好處。六、閱讀《露》完成題目:我在嫩綠嫩綠的草葉尖上 一滴純潔的甘露我在張開惺松睡眼的花心里我沒有向人們說:“勿忘我” 很少人注意我,我不抱怨清晨和黑夜 那——又有什么要緊?我自生又自滅 陽光嫵媚的清早我會(huì)升華成一朵我不是星星的眼淚 美麗的潔白的云也不是璀璨的明珠我就是我說說詩中的“露”具有什么特點(diǎn)?文中的露擁有怎樣的生活態(tài)度?讀了這首詩你獲得了怎樣的人生啟示。仿寫:我不是星星的眼淚/也不是璀璨的明珠/我就是我/一滴純潔的甘露 看,微黃的燈光,正在電桿上顫栗它的最后的時(shí)間??矗∑?、閱讀《祈》(傅天虹)天空生動(dòng),是因?yàn)橛辛孙w鳥那是一串移動(dòng)的音符而我只是一粒石子,不祈求完美也請大地至少給我一點(diǎn)花紋怎樣理解“天空生動(dòng),是因?yàn)橛辛孙w鳥”?詩中“我作為一粒石子,不求完美,還是請大地給一點(diǎn)花紋”你從中悟出作者怎樣的追求?3,仿照是個(gè)的第一節(jié)進(jìn)行創(chuàng)作。你認(rèn)為是個(gè)作者是一個(gè)怎樣的人?八、閱讀作者宗白華的詩歌《夜》完成題目:一時(shí)間 一會(huì)兒 覺得我的微軀 又覺著我的心 是一顆小星,是一張明鏡,瑩然萬星里 宇宙的萬星 隨著星流。在里面爍著這首小詩題名為《夜》,是在靜靜的夜空下,凝望在浩瀚太空中閃閃發(fā)光的星群,但它的深意卻不僅僅寫夜的景致,還抒發(fā)一種思想,試做分析,闡述其內(nèi)在的哲理?!耙粫r(shí)間/覺得我的微軀/是一顆小星/瑩然萬星里/隨著星流”用自己的話說說其中的內(nèi)容,理解其寓意?!耙粫?huì)兒/又覺著我的心/是一張明鏡/宇宙的萬星/在里面爍著”與上一節(jié)內(nèi)容是不是自相矛盾?該怎樣理解這首詩?五四時(shí)期曾經(jīng)盛行過哲理詩,印度大詩人泰戈?duì)柕脑娫鴮ξ逅男略娙水a(chǎn)生過很大的影響,同期另一位著名的女詩人也是以哲理小詩而享譽(yù)詩壇,她是誰?能舉出她詩中的名句嗎?去感受夜色,帶著自己的體驗(yàn)寫幾行小詩。一、參考答案:答:輕聲到來的客人、辛勤洗
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