【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 懷容納天地歲月綻放青春笑容迎接這個(gè)日期天大地大都是朋友請(qǐng)不用客氣畫(huà)意詩(shī)情帶笑意只為等待你北京歡迎你像音樂(lè)感動(dòng)你讓我們都加油去超越自己北京歡迎你有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起有勇氣就會(huì)有奇跡北京歡迎你為你開(kāi)天辟地流動(dòng)中的魅力充滿著朝氣北京歡迎你在太陽(yáng)下分享呼吸在黃土地刷新成績(jī)北京歡迎你像音樂(lè)感動(dòng)你讓我們都加油去超越自己北京歡迎你有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起有勇氣就會(huì)有奇跡北京歡迎你呀~~我家大門(mén)常打開(kāi)開(kāi)放懷抱等你擁抱過(guò)就有了默契你會(huì)愛(ài)上這里不管遠(yuǎn)近都是客人請(qǐng)不用客氣相約好了再一起我們歡迎你北京歡迎你為你開(kāi)天辟地流動(dòng)中的魅力充滿著朝氣北京歡迎你在太陽(yáng)下分享呼吸在黃土地刷新成績(jī)我家大門(mén)常打開(kāi)開(kāi)懷容納天地歲月綻放青春笑容迎接這個(gè)日期天大地大都是朋友請(qǐng)不用客氣畫(huà)意詩(shī)情帶笑意只為等待你北京歡迎你像音樂(lè)感動(dòng)你讓我們都加油去超越自己北京歡迎你有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起有勇氣就會(huì)有奇跡北京歡迎你為你開(kāi)天辟地流動(dòng)中的魅力充滿著朝氣北京歡迎你在太陽(yáng)下分享呼吸在黃土地刷新成績(jī)北京歡迎你像音樂(lè)感動(dòng)你讓我們都加油去超越自己北京歡迎你有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起有勇氣就會(huì)有奇跡北京歡迎你有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起北京歡迎你有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起有勇氣就會(huì)有奇跡能讓我變得如此激動(dòng)的，是什么？是一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心！有了這顆心，再冷的天氣也會(huì)被我們的心給融化！一起為奧運(yùn)加油吧！一起為中國(guó)加油吧！讓我們一起呼喊：中國(guó)加油！中國(guó)勝利！中國(guó)第一！因?yàn)槲覀兌荚谄诖宰屛覀円黄鹋Γ　袊?guó)現(xiàn)代詩(shī)歌大全14當(dāng)你排出比賽日程公諸神州的時(shí)候我熱切地期待著你閃亮登場(chǎng)日歷一頁(yè)一頁(yè)緩慢次第禪讓我的心如同久旱盼甘霖一樣激蕩因?yàn)槟阋亚娜煌M(jìn)我的心房當(dāng)你進(jìn)入我的視線我漸漸辨清了你的身影和亮麗的臉龐我呼吸到了你江河湖海的躍動(dòng)與五色熱土的芳香我直射的目光在你面前驀然閃亮沒(méi)錯(cuò)，那就是你的颯爽英姿定格在我心中的形象你壟斷了我的視野一次一次仔細(xì)品讀卻不愿輕易轉(zhuǎn)場(chǎng)積淀的那濃烈向往真不知如何綻放我心中吟詠著愛(ài)你的歌只能與你一路依傍我聆聽(tīng)著你匯聚的北調(diào)南腔腦海中大中國(guó)的風(fēng)尚一樣樣爭(zhēng)先恐后的撲棱棱飛到眼前嘹亮的抑或抒情的曲子輪番登場(chǎng)我的思緒因你纏綿，因你無(wú)眠因你無(wú)限感傷你飽蘸歲月的激情唱響紅歌如同醇香美酒醉人在心坎上如同驚濤拍岸那樣氣勢(shì)鏗鏘我不禁高聲為你喝彩，為你吶喊把你世代弘揚(yáng)我愛(ài)你，中國(guó)紅歌會(huì)，多少代人的精神食糧我愛(ài)你，紅歌舞臺(tái)，愿我們的愛(ài)地久天長(zhǎng)中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌大全15《你見(jiàn)過(guò)大海》韓東你見(jiàn)過(guò)大海你想象過(guò)大海你想象過(guò)大海然后見(jiàn)到它就是這樣你見(jiàn)過(guò)了大海并想象過(guò)它可你不是一個(gè)水手就是這樣你想象過(guò)大海你見(jiàn)過(guò)大海也許你還喜歡大海頂多是這樣你見(jiàn)過(guò)大海你也想象過(guò)大海你不情愿讓海水給淹死就是這樣人人都這樣第四篇：中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌五首第5課中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌五首抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，理清各首詩(shī)思路，熟讀成誦；了解詩(shī)歌的寫(xiě)作背景，把握詩(shī)人的思想感情。通過(guò)誦讀吟詠，品味詩(shī)歌語(yǔ)言，發(fā)揮聯(lián)想和想像的作用，感受詩(shī)歌涌動(dòng)的激情，把握詩(shī)歌主題。通過(guò)分析詩(shī)歌意象，理解詩(shī)歌中創(chuàng)造的形象，感受詩(shī)中營(yíng)造的意境?！咀詫W(xué)引領(lǐng)】培養(yǎng)純正的文學(xué)興趣，就要從詩(shī)開(kāi)始，詩(shī)是要讀的，同學(xué)們?cè)诜_(kāi)這課書(shū)時(shí)，請(qǐng)放開(kāi)你的喉嚨，大聲地讀出詩(shī)人真摯的情感?！端浪?922年，聞一多赴美留學(xué)。在美國(guó)，他遭受了一個(gè)中國(guó)人在外國(guó)的種種歧視，1926年，詩(shī)人懷著對(duì)祖國(guó)的渴念和美好愿望回到祖國(guó)，然而眼前的一切卻使他深深失望，他感到痛苦、憤懣，渴望這一切都將毀滅，讓祖國(guó)變成一個(gè)“美好的存在”。在這種感情的驅(qū)使下，他創(chuàng)造了一系列丑惡的意象，以諷刺的基調(diào)貫穿全詩(shī)，這就是《死水》。朗讀時(shí)要注意這種諷刺是帶有深惡痛絕的感情的，不可流于輕浮。《死水》是新體格律詩(shī)，它的格律繼承了舊體詩(shī)詞的某些寫(xiě)法，以四行為一節(jié)，朗讀時(shí)要按定型的“四步音”來(lái)讀，例如： 這是——一溝——絕望的——死水 清風(fēng)——吹不起——半點(diǎn)——漪論《再別康橋》他悄悄地來(lái)，又悄悄的去了，短暫而毀譽(yù)參半的35個(gè)春秋如劃過(guò)天際的流星，在新詩(shī)史上創(chuàng)造了迷人的奇觀，他走時(shí)沒(méi)有帶走人間的一片云彩，卻留下了永遠(yuǎn)的《再別康橋》，他就是徐志摩。上個(gè)世紀(jì)二十年代初，徐志摩在英國(guó)劍橋大學(xué)度過(guò)一段難忘的日子，在臨別倫敦的前夕，在一個(gè)美麗的黃昏，他來(lái)到劍橋大學(xué)碧波蕩漾的康河里泛舟，在康橋上漫步，他流連忘返，如醉如癡，康河的水開(kāi)啟了詩(shī)人的性靈，喚醒了蟄伏在他心中詩(shī)人的天命，于是吟成這首《再別康橋》。讀這首詩(shī)時(shí)，你的心會(huì)與詩(shī)人一起飛翔在劍橋柔美的康河岸邊，在一詠三嘆中，那錯(cuò)落有致的詩(shī)行會(huì)在你的心中如音樂(lè)般，如流水般蕩漾開(kāi)來(lái)，盡情地在那徐行緩步的韻律中體會(huì)詩(shī)歌的美吧！《雪落在中國(guó)的土地上》這位詩(shī)人手中始終高擎著“火把”，為我們送來(lái)“黎明的通知”；“雪落在中國(guó)的土地上”，他高歌“大堰河，是我的保姆”；他是地主的后代，但始終站“在浪尖上”，唱著“光明的贊歌”；他像一塊“礁石”，向當(dāng)時(shí)以及多年以后蜂擁而來(lái)的人群傳達(dá)著詩(shī)歌的力量，他就是艾青，一位始終為大地和人民歌唱的赤子。1937年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)不久，艾青離開(kāi)杭州任教的中學(xué)，帶著顆深沉熱愛(ài)這土地的火熱的心來(lái)到當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)的中心武漢，然而他看到的卻是官僚的腐敗，人民的困苦，黑暗的一切讓詩(shī)人感受到勝利將是無(wú)比艱辛的，這種沉重、憂郁的情感化作詩(shī)行，化作了《雪落在中國(guó)的土地上》，朗讀時(shí)請(qǐng)注意體味詩(shī)人的這種情感?！稛釔?ài)生命》 “食指，是一個(gè)圣徒，在所有人的語(yǔ)言都被統(tǒng)一在最高指示下的時(shí)候，他喊出了自己的語(yǔ)言?！睂?xiě)于1968年的《這是四點(diǎn)零八分的北京》是最早揭示“由狂熱迷信到冷靜的批判與反思的社會(huì)情緒”的作品之一?！拔母铩北l(fā)的時(shí)候他是北京56中學(xué)的一個(gè)高中學(xué)生，在那腥風(fēng)血雨、人妖顛倒的**年代里，詩(shī)人勸告人們要《相信未來(lái)》，堅(jiān)信人們對(duì)于“那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功”“一定會(huì)給予客觀、公正的評(píng)定”。他為世界保留了良知和尊嚴(yán)，他為那個(gè)時(shí)代爭(zhēng)取了被救贖的一線可能，1972年詩(shī)人因強(qiáng)烈的刺激導(dǎo)致精神分裂，1979年，詩(shī)人頑強(qiáng)地寫(xiě)下了《熱愛(ài)生命》?！峨p桅船》有這樣一批人，在他們年輕的時(shí)候，在他們最該在書(shū)海中徜徉的時(shí)候，他們經(jīng)歷了一場(chǎng)歷時(shí)十年的浩劫，他們的青春是可怕的。然而他們以其堅(jiān)韌的意志，勇敢的精神焊接了歷史的斷裂處，并且成了時(shí)代的脊梁，他們其中之一便是舒婷，她初中畢業(yè)即去福建杭山村插隊(duì)，1972年回城當(dāng)工人，不久她開(kāi)始詩(shī)歌創(chuàng)作，并最終成了朦朧詩(shī)創(chuàng)作的核心人物。她的多數(shù)作品代表整整一代人傾吐心聲。這首《雙桅船》也是如此，朗讀時(shí)要注意體會(huì)。【知識(shí)窗口】意象意象，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是詩(shī)人心中的物象。物是客觀存在的，但物象一旦進(jìn)入詩(shī)人眼中，就會(huì)蒙上一層主觀色彩，就成了意象。意象的顯著特點(diǎn)即意在物先。就是說(shuō)，詩(shī)人先有某種情意，而后將它移注于外物之中，這一過(guò)程，我們稱之為“移情”；移情的結(jié)果就是意象的產(chǎn)生。現(xiàn)代格律詩(shī)的“三美”主張聞一多是我國(guó)新詩(shī)格律詩(shī)的最早探索者和創(chuàng)建者之一，他主張新格律必須具有備三美：音樂(lè)的美、繪畫(huà)的美、建筑的美。所謂“音樂(lè)美”，指的是章節(jié)和旋律的美；所謂“繪畫(huà)美”，指的是詞藻的運(yùn)用，要體現(xiàn)中國(guó)象形文字的視覺(jué)方面的印象；所謂“建筑美”指的是詩(shī)節(jié)的對(duì)稱和句的整齊。詩(shī)集《死水》就是這一創(chuàng)作理論的最好實(shí)踐?！端浪芬辉?shī)每句詩(shī)都是四步音，節(jié)奏和諧流暢，再加上嚴(yán)格的雙行押韻，每節(jié)一韻的音響效果，使全詩(shī)聲調(diào)十分動(dòng)聽(tīng)，具有和諧的“音樂(lè)美”。全詩(shī)五節(jié)，每節(jié)四句，每句九字，做到節(jié)的勻稱，句的整齊，具有“建筑美”。全詩(shī)都用了形象的詞藻，語(yǔ)言雕繪滿眼，像死水、丑惡、漪淪、殘羹、翡翠、桃花、羅綺、云霞等詞語(yǔ)，妥貼安排，縷金錯(cuò)彩，這些艷麗的色彩，顯示出的是油畫(huà)般的“繪畫(huà)美。朦朧詩(shī)20世紀(jì)70年代后期，一批年輕的詩(shī)人以新穎獨(dú)特的方式引起了詩(shī)壇的矚目。他們大膽開(kāi)拓詩(shī)歌的藝術(shù)領(lǐng)域，用非傳統(tǒng)的新的審美觀念和表現(xiàn)手法來(lái)抒發(fā)感情。他們強(qiáng)調(diào)詩(shī)人主觀感覺(jué)世界，大量采用虛寫(xiě)法，使詩(shī)由具體變得抽象，追求詩(shī)內(nèi)在旋律；他們的一些詩(shī)作以奇特的想像，打破時(shí)空秩序，捕捉瞬間感受，運(yùn)用跳躍性的結(jié)構(gòu)，用象征和隱喻的手法，人們讀起來(lái)不再像過(guò)去那樣明晰易懂，這種詩(shī)被稱為朦朧詩(shī)，并在詩(shī)界引起爭(zhēng)論。朦朧詩(shī)，是當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)文化背景的產(chǎn)物，也是外來(lái)詩(shī)歌影響的結(jié)果。朦朧詩(shī)的代表人物有舒婷、北島、顧城、梁小斌等?！疽c(diǎn)探究】 《死水》《死水》反諷手法的運(yùn)用 反諷，即用故意顛倒美丑、善惡、真假的手法進(jìn)行諷刺，揭露腐朽事物的本質(zhì)。在這首詩(shī)中，詩(shī)人是如何運(yùn)用“反諷”的手法的？ 【提示：詩(shī)人把死水說(shuō)成“綠酒”，把銅綠說(shuō)成“翡翠”，把鐵銹說(shuō)成“桃花”，把水面的油膩說(shuō)成“羅綺”，把水上污濁的水氣說(shuō)成“云霞”，把水沫說(shuō)成“珍珠”，最后總寫(xiě)一筆，把這條臭水溝的陰暗色調(diào)說(shuō)成“鮮明”，在這些意象中，物的外象與詩(shī)人的意蘊(yùn)恰恰相反——詩(shī)人早已洞悉它們丑惡的本質(zhì)，卻故意把它們寫(xiě)得很美，這是詩(shī)人對(duì)“死水”的無(wú)情嘲笑和諷刺?！恳罁?jù)時(shí)代背景和作者經(jīng)歷，探究“死水”的象征意義?！咎崾荆阂庀笫窃?shī)人創(chuàng)造想象的產(chǎn)物，怎樣意會(huì)詩(shī)中的意象，則取決于讀者的再造想象，文學(xué)鑒賞是一個(gè)見(jiàn)仁見(jiàn)智的活動(dòng)，對(duì)于“死水”這一意象的象征意義，可以具體到一條臭水溝，也可以抽象到物極必反的哲理。象征的是舊中國(guó)，還是表面極其繁榮的美國(guó)，甚至是整個(gè)當(dāng)時(shí)的世界，同學(xué)們可任由聯(lián)想，只要符合作者生活的時(shí)代背景即可。】 《再別康橋》整體把握，理清思絡(luò)全詩(shī)以離別康橋的感情起伏為線索，抒發(fā)了對(duì)康橋依依惜別的深情。第一節(jié)寫(xiě)久違的學(xué)生作別母校的萬(wàn)千離愁，連用三個(gè)“輕輕的”仿佛詩(shī)人的足尖如清風(fēng)般來(lái)了又走了，生怕打擾康橋的靜謐，至深的情絲在招手間幻成了西天的云彩。第二至六節(jié)寫(xiě)詩(shī)人在康河里泛舟尋夢(mèng)。第二節(jié)寫(xiě)康河岸邊的柳樹(shù)。夕陽(yáng)下，柳枝鍍上金色，如美艷的新娘，詩(shī)人無(wú)限欣喜、眷戀。第三節(jié)寫(xiě)康河的水草。柔波中，綠油油的水草仿佛在向詩(shī)人招手。詩(shī)人受到感染，情愿做一支水草，這正寫(xiě)出詩(shī)人對(duì)康橋永久的戀情。第四節(jié)寫(xiě)榆樹(shù)下的拜倫潭。詩(shī)人此時(shí)意亂情迷，物我兩忘，那一潭水在詩(shī)人眼里是天上的彩虹。第五節(jié)詩(shī)人的感情達(dá)到高潮，快樂(lè)也達(dá)到了極點(diǎn)。撐一桿長(zhǎng)篙，泛舟至青草更青處，晚上水波與星光交相輝映時(shí)，詩(shī)人不禁要放聲高歌。第六節(jié)詩(shī)人也幻想到現(xiàn)實(shí)。因?yàn)榻裢砭鸵涂禈螂x別。一切歸于沉默。此時(shí)的沉默而無(wú)言，又勝過(guò)多少情語(yǔ)！最后一節(jié)呼應(yīng)開(kāi)頭，以三個(gè)“悄悄的”與首節(jié)回環(huán)呼應(yīng)，詩(shī)意也有遞進(jìn)，間接表達(dá)出作者深摯的感情，全詩(shī)一氣呵成，蕩氣回腸，神思飄逸，是對(duì)徐志摩“詩(shī)化人生”的最好描述。徐志摩非常推崇聞一多的“三美”主張，探究這首詩(shī)的繪畫(huà)美、音樂(lè)美和建筑美。【提示：這首詩(shī)意境優(yōu)美，詩(shī)中有畫(huà)，七節(jié)詩(shī)展現(xiàn)的是七幅色彩絢麗的歐洲風(fēng)情畫(huà)卷，通過(guò)動(dòng)作性極強(qiáng)的詞語(yǔ)，如“招手”“蕩漾”“招搖”“揉碎”“漫溯”“揮一揮”等，將這七幅畫(huà)卷變成動(dòng)態(tài)的、立體的，給人以視覺(jué)上的審美享受。這首詩(shī)音律和諧，除第五節(jié)不押韻外，其余各節(jié)都嚴(yán)格押韻，而且頻繁換韻，追求音節(jié)的波動(dòng)和旋律感。此外“輕輕”“悄悄”等疊詞反復(fù)運(yùn)用，增強(qiáng)了輕盈的節(jié)奏。從詩(shī)的建筑上看，全詩(shī)七節(jié)，四行一節(jié)，詩(shī)作的單行和雙行錯(cuò)落排列，每句字?jǐn)?shù)基本是7字（間有8字），于參差中見(jiàn)整齊。詩(shī)的尾節(jié)與首節(jié)句式相似，節(jié)奏相同，遙相呼應(yīng)，給人一種夢(mèng)幻的美感?！?《雪落在中國(guó)的土地上》“雪落在中國(guó)的土地上，寒冷在封鎖著中國(guó)呀??”在詩(shī)中反復(fù)出現(xiàn)了四次，請(qǐng)從情感表達(dá)和篇章結(jié)構(gòu)的角度探究一下這兩句在全詩(shī)中所起的作用？【提示：這兩句詩(shī)所表達(dá)的情感是沉重、憂郁的，這是本詩(shī)的基本情緒，也是反復(fù)出現(xiàn)的主題。