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深入學習實踐科學發(fā)展觀活動開展情況匯報材料(編輯修改稿)

2024-11-04 12:12 本頁面
 

【文章內容簡介】 手,確定了“促進城鄉(xiāng)建設工作一體化”,“完善招投標制度,建立動態(tài)調整機制”,“提高城鄉(xiāng)建設服務質量,創(chuàng)建優(yōu)良發(fā)展環(huán)境”等調研題目,通過深入實際調查研究,破解發(fā)展難題,推進城鄉(xiāng)建設事業(yè)科學發(fā)展。三是加強組織領導,健全工作機制。我局動員大會召開后,我辦迅速召開支部委會議,對本辦開展學習實踐活動進行了研究部署,成立了領導小組,下設辦公室,選調了政治素質好、工作能力強的同志做具體工作,明確了工作職責,為活動的全面啟動提供了組織保障。強化督導,確保取得成效。一是大力宣傳動員,營造濃厚氛圍。4月5日,我辦召開了動員大會,全體黨員干部參加了會議。認真?zhèn)鬟_了我局《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》動員大會精神,對深入開展學習實踐活動進行了安排部署。局黨委分派班子成員親臨督導檢查,并作了重要指導,我辦全體黨員干部迅速掀起了學習實踐活動熱潮。二是強化督導檢查,確保收到實效。我辦建立了每周五工作例會制度,組織全體干部集中學習,確保了學習實踐活動取得實實在在的效果。三是突出重點,加強學習。建立學習制度,采取組織集體學習和自學相結合的方法,組織全體黨員干部開展讀書學習活動。我們學習科學發(fā)展觀要結合自身思想實際,不斷豐富,提高認識。學習中,結合自身思想實際,要認真反思“我的思想認識在哪些方面是不符合科學發(fā)觀的”、“哪些認識影響著科學發(fā)展”,通過對自己思想的審視,把不符合科學發(fā)展觀要求的思想清除掉,這樣才能讓科學發(fā)展觀的新理論、新理念、新主張、新知識入腦、入心。我們還要勇于不斷開拓創(chuàng)新。只要有利于改革開放、發(fā)展創(chuàng)新、推動工作就放手去干,大膽去創(chuàng),對待問題要積極化解。思想的形成離不開學習。學習實踐科學發(fā)展觀活動,既是思想再教育,更是嚴肅的學風問題大檢閱、大整頓。為此我們必須堅持理論與實踐相結合的馬克思主義學風。實踐無止境,解放思想無止境。站在新起點,應對新挑戰(zhàn),研究新情況,解決新問題,必須要求我們以解放思想為先導。重點學習規(guī)定必讀書目,組織專題學習討論,聯(lián)系思想實際交流對科學發(fā)展的認識,通過開展多種形式的學習宣傳,營造良好氛圍,為整個活動奠定思想基礎。二、學習實踐科學發(fā)展觀活動開展取得的成效(一)抓思想教育,筑牢為民服務基礎。我辦高度重視干部隊伍建設,從抓學習教育入手,不斷提高干部職工的綜合素質,為城鄉(xiāng)建設事業(yè)又好又快發(fā)展奠定了堅實基礎。一是開展了業(yè)務工作宗旨教育。始終堅持組織集體學習和干部職工個人學習制度,認真學習黨的政策理論、業(yè)務知識和法律法規(guī),加強對干部職工的職業(yè)道德、為民情感和榮辱觀教育,進一步使廣大黨員干部加強了黨性修養(yǎng)。深入了開展“以民為本、為民解困、為民服務”宗旨教育,使全體干部認清肩負的歷史責任,做到權為民所用,把為民解困各項工作做細、做實、做好。二是開展了反面典型警示教育。開展了廉潔從政集中教育和“知己補短、知責有為”學習教育活動,經常組織我辦全體干部通過典型教育,使大家時刻保持清醒頭腦,筑牢思想道德防線,防微杜漸,警鐘常鳴,進一步增強了拒腐防變的能力,始終保持高尚品格和職業(yè)操守。(二)抓規(guī)范化管理,提升為民服務水平。以規(guī)范和制約權力運行為核心,從制度上強化了對權力的制約監(jiān)督,推動了招投標事業(yè)健康快速發(fā)展。(三)抓作風轉變,樹立為民服務形象。心里裝著群眾,才能情為民所系;把群眾利益舉過頭頂,才能權為民所用,做到心底無私。堅持把“傾心為民,行善濟貧,科學發(fā)展,共建和諧”作為執(zhí)政為民的理念,樹立人人都是形象、處處都是窗口、事事都是服務的責任意識,自覺轉變工作職能,改進了工作作風。我辦領導堅持以理念帶隊伍,以情感聚隊伍,對干部信任而不放任,愛護而不坦護,在潛移默化中去影響他們的言行,注重錘煉一支充滿愛心、充滿活力、充滿激情的招投標專業(yè)干部隊伍,我班成員按照集體領導、分工負責的原則,既各司其職,又密切配合,把講團結放在突出位置,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,多溝通不猜疑,多律己不責人,多協(xié)調不掣肘,形成了心齊、氣順、風正、勁足的局面。通過一系列主題實踐活動的深入開展,使我辦上下做到了一張笑臉迎客、一把椅子讓坐、一杯熱茶暖心、一片誠心解難、一身正氣干事,在崗一分鐘,敬業(yè)六十秒,為民服務的意識和能力不斷增強。第四篇:深入學習實踐科學發(fā)展觀活動匯報材料深入學習實踐科學發(fā)展觀活動匯 報 材 料中共寧城縣三座店鄉(xiāng)委員會三座店鄉(xiāng)位于寧城縣西南部,總面積525平方公里,轄29個行政村,,,是一個蒙古族比例較高的民族大鄉(xiāng)。鄉(xiāng)黨委下設37個黨支部(總支),共有黨員989名,其中農民黨員857名,政府機關黨員47名。根據市委的安排部署,我鄉(xiāng)被確定為深入學習實踐科學發(fā)展觀活動試點單位。為真正將學習實踐活動打造成群眾滿意工程,鄉(xiāng)黨委按照?黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠 ?的總要求,以?踐行科學發(fā)展觀、推進‘三農’新跨越?為主題,以貫穿活動始終的?抓三學、搞三訪、解三難?為載體,將學習實踐活動作為推動全鄉(xiāng)經濟發(fā)展和黨員干部隊伍建設的一項重要任務來抓,在深入學習、分析檢查、解決問題、完善制度和測評總結等各個階段都認真研究謀劃,精心組織落實,扎實穩(wěn)步推進,圓滿完成了各項任務,達到了預期目標,取得了實實在在的效果。一、以“抓三學”為重點,強化學習培訓針對鄉(xiāng)機關黨員干部下鄉(xiāng)工作時間多,在機關坐班的時間少;接待農民群眾、處理日常事務多,能夠靜下心來學習的時間少;在單位住宿人員多,晚上能夠回家的人員少;環(huán)節(jié)部門多,各站辦所室黨員人數(shù)少的?四多四少?特點,鄉(xiāng)黨委按照?內容不減、學時不短、措施不軟?的要求,在學習實踐活動中,制定了周密的?四個三?學習安排,有條不紊地組織干部開展學習培訓工作。(一)合理制定計劃、貫徹始終抓學習。堅持把學習貫穿活動始終的原則,在學習培訓上采取了分三步實施,由淺入深,循序漸進的方法。第一步是在學習培訓階段集中時間重點學,利用多種形式,組織黨員干部系統(tǒng)科學發(fā)展觀理論,統(tǒng)一思想認識,筑牢思想理論基礎;第二步是在?分析檢查?和?整改落實?階段中結合實際邊查邊改深入學,對照科學發(fā)展的要求,針對查擺出的問題通過學習,找思路、找辦法,做到用科學發(fā)展觀的理念指導實際問題的解決;第三步是建章立制經常學,建立學習培訓長效機制,把學習融入到工作、生活及一切活動之中,使黨員干部經常受教育。(二)靈活形式抓?三學?,使學習培訓更具針對性。在學習實踐活動中,鄉(xiāng)黨委根據鄉(xiāng)政府機關工作性質的實際,為確保學習工作兩不誤、兩促進,采取三種形式,狠抓以?三學?為重點內容的干部理論學習。三種學習培訓形式,即:一是集中培訓,每周五下午定為黨員干部集中封閉學習時間,雷打不動。每個副科級以上黨員領導干部結合分管工作,就如何落實科學發(fā)展問題進行了講課,聘請縣委黨校老師和市下鄉(xiāng)指導組的領導給予理論輔導。同時組織黨員干部收看遠程教育、展互動學習、知識競賽、交流體會等強化理論學習,豐富干部頭腦。二是分散自學。在集中學習的基礎上,每個干部都結合自身工作特點,制定了詳細的自學計劃,力求學深、學透。為了方便黨員干部自學,在三座店鄉(xiāng)黨建網上開設了學習實踐活動專題網頁,把上級有關文件、領導講話、機關活動動態(tài)、培訓講稿、學習體會等發(fā)表其中,供黨員們自學和交流。三是參觀考察。鄉(xiāng)黨委在機關黨員干部中開展了以?學先進、找差距、上項目、促發(fā)展?為內容的大參觀活動,組織干部分別到發(fā)達地區(qū)及先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)參觀學習。三項學習內容,即:學?理論?,深入學習黨的十七大精神、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等資料,通過學習,使黨員干部深刻理解和掌握科學發(fā)展觀的時代背景、科學內涵、精神實質和根本要求;學?決定?,組織黨員干部認真學習十七屆三中全會通過的《中共中央關于推進農村改革發(fā)展若干重大問題的決定》,以?決定?為指導,用科學發(fā)的展觀破解?三農?工作中存在的各類難題,實現(xiàn)農村經濟和各項事業(yè)又好又快發(fā)展;學?方法?,重點組織全體黨員干部學習業(yè)務知識,增強技能本領,轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀的思維方式、工作方法和工作作風,提高黨員干部踐行科學發(fā)展觀的實際能力,從而把科學發(fā)展觀的要求自覺貫穿于執(zhí)政為民的各項工作之中。(三)強化措施,確保學習培訓效果。為了使學習經?;?、制度化、規(guī)范化,鄉(xiāng)黨委以深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機,不斷強化學習培訓措施。一是明確?三專?,即學習培訓有專人組織、專人輔導、專人
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