深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀情況總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 務(wù)，切實(shí)做好德育工作，落實(shí)、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育的方式、方法和舉措，將德育有機(jī)地融入了學(xué)科教學(xué)之中。對(duì)學(xué)生進(jìn)行校情、鄉(xiāng)情和國(guó)情教育，加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。二是著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在夯實(shí)學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，加大了教育改革與創(chuàng)新的力度，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。大力倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和探究式學(xué)習(xí)，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)、生動(dòng)活潑地全面發(fā)展。 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的“3”，即大力開(kāi)展“三個(gè)年”建設(shè)活動(dòng)。以“學(xué)校管理年”建設(shè)為總抓手，強(qiáng)化管理意識(shí)，引導(dǎo)先行，向管理要質(zhì)量，要效益，要水平；以“師德建設(shè)年”活動(dòng)為突破口，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，狠抓了教師思想建設(shè)，徹底杜絕“三亂”現(xiàn)象，制止教師向家長(zhǎng)索禮、收禮、求家長(zhǎng)辦事等違反師德行為；以“質(zhì)量提高年”活動(dòng)為持續(xù)點(diǎn)，促進(jìn)了學(xué)校健康、穩(wěn)定、又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)三個(gè)努力提高，一是努力提高教師教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合質(zhì)效課堂建設(shè)
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