【總結】電動機通電后為什么能夠轉動呢?磁場對電流的作用提出問題小電動機是由哪些部件組成的?小電動機為什么會轉動呢?猜想與假設電動機的轉動可能是線圈受到磁場作用的緣故.設計方案先研究一根通電導線放在磁場中,觀察它的運動。SN磁場對電流的作用IF觀察與思考實驗
2024-11-16 23:08
【總結】電和磁磁場對電流的作用?我們在前面學習了電磁感應和發(fā)電機的有關知識,知道了閉合電路的一部分導體在磁場中作切割磁感線的運動時,可以產(chǎn)生感應電流.并且利用這一原理,人類發(fā)明了發(fā)電機,使人類由此進入電器時代.想一想?在奧斯特實驗中我們知道了電流對磁體有力的作用,反過來,磁體對電流有無力的作用呢??如果我們把通
2024-11-18 07:03
【總結】二、通電螺線管的磁場?觀察鐵屑的分布和小磁針的指向.在板上均勻撒滿鐵屑在螺線管兩端各放一個小磁針,通電后觀察小磁針的指向.輕輕敲板,觀察鐵屑的排列.改變電流方向再觀察一次.活動:大拇指指向:通電螺線管的N極四指彎曲:與螺線管中的電流方向一致?通電前小磁針如何指向,通電后發(fā)生什么現(xiàn)象??原來小磁針指南北
2024-11-17 22:40
【總結】復習檢測:對放入其中的磁體產(chǎn)生()的作用磁力,它_____(是或不是)實際存在的曲線,它的作用是描述磁場的強弱和方向。不是____極出來,回到磁體的______極。NS()實現(xiàn)的()極所指的方向就是該點磁場的方向,也是該點磁感線的方向.
2024-11-18 07:04
【總結】歐姆定律的應用實驗室有一只阻值不明的電阻器,怎樣測出它的電阻呢?使電阻器中通過電流,并測出電流值和電阻器兩端的電壓值,應用歐姆定律求出Rx的值。(這是一種間接測量)這種方法叫做伏安法AVRxAVRx伏安法測電阻電路圖------在不同發(fā)光情況下的燈泡的
【總結】單擊頁面即可演示測量小燈泡工作時的電阻實驗原理根據(jù)歐姆定律I=U/R,可得R=U/I。R=U/I所以,要測量小燈泡的電阻需要測量和。小燈泡兩端的電壓
【總結】電磁鐵的應用思考:開關閉合時,——燈亮;開關斷開,——燈亮。:電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點、動觸點等組成。:電磁繼電器是利用電流的磁效應工作的。電路通、斷的開關。:利用電磁繼電器可以實現(xiàn)用低電壓、弱電流來控制高電壓、強電流的工作;也可以實現(xiàn)遠距離操縱和
【總結】課前練:判斷磁場方向電磁鐵:常見的電磁鐵帶鐵芯的通電螺線管?1、電磁鐵的磁性有無,可以用通斷電來控制。?2、電磁鐵的磁性強弱,可以用電流的大小來控制。?3、電磁鐵的磁極(南、北極),可以用電流的方向來控制一、電磁鐵的優(yōu)點?1、電鈴二、電磁鐵的應用1、電鈴工作原理
【總結】函數(shù)的表示方法一、夯實基礎1、函數(shù)的表示方法有____________、____________、____________三種.2、某天小華騎自行車上學,途中因自行車發(fā)生故障,修車耽誤了一段時間后繼續(xù)騎行,按時趕到了學校.右圖描述了他上學的情景,下列說法中錯誤..的是()A.修車時間為15分鐘B.學校離家的距
2024-11-14 23:20
【總結】磁場教學目標:1、知識和技能?知道磁體周圍存在磁場。?知道磁感線可用來形象地描述磁場,知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的。?知道地球周圍有磁場以及地磁場的南、北極。2、過程和方法?觀察磁體之間的相互作用,感知磁場的存在。3、情感、態(tài)度、價值觀?通過了解我國古代對磁的研究方面取得的成就,進一步提高學習物理的興趣。
2024-12-08 11:02
【總結】電功和電能人用力將物體提起消耗人的能量轉化成機械能實驗分析:電動機通電將物體提起消耗電能轉化成機械能人對物體做功電流通過電動機對物體做功說明:電流能夠做功電流做功的過程就是電能轉化成其他形式能的過程電流通過用電器做功
【總結】能源:危機與希望[預習提示]1.列舉幾種不同形式的能量_____;獲得核能的方式有________。2.下列措施與保護環(huán)境無關的是(
【總結】能源:危機與希望能量與能源思考:我們學過有哪些形式的能?資源草、木材煤、煤油、蠟、汽油等空氣水電流燃燒化學能、光能、熱流動機械能通過電動機機械能討論:人類最初對能源的利用,現(xiàn)在和將來又如何?物質與能量錄像:我國第一顆原子彈、氫彈爆炸的實況。思考
2024-11-19 16:19
【總結】三、能源:危機與希望。體,不同形式能量可以互相轉化。。能舉出日常生活中能量守恒的實例。的方向性。,說出不可再生能源和可再生能源的特點。6