【總結(jié)】第十七章歐姆定律第4節(jié)歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應用、并聯(lián)電路中的電壓和電流的規(guī)律.(重點)行推測.(重點、難點)、解決電學問題.(重點、難點)用歐姆定律和電路特點推理電表示數(shù)變化:(1)在如圖17-4-3所示的電路中,電源電壓恒定,R1為定
2024-11-16 21:38
【總結(jié)】第十二章歐姆定律歐姆定律內(nèi)容:公式:伏安法測電阻:本章知識梳理:：：：：：R=U/I七種導體的電流跟導體
2024-11-21 23:08
【總結(jié)】第1節(jié)歐姆定律?歐姆定律?歐姆定律的應用?用伏安法測量電阻?串聯(lián)電路的電阻?并聯(lián)電路的電阻?簡單電路的設計§RUIURI一、導體中的電流
2024-11-12 16:20
【總結(jié)】探究電流與電壓電阻的關系拉林一中物理組歐姆定律復習：1、是形成電流的原因；2、電阻表示導體作用。電壓對電流的阻礙設問：電流與電壓、電阻之間有什么具體關系？２一、研究電流與電壓的關系回憶課
2024-11-10 23:26
【總結(jié)】歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應用第十七章第４節(jié)導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。1．歐姆定律數(shù)學表達式一、復習I=URR=UIU=IR（1）串聯(lián)電路中各處的電流是相等的；I=I1=I2=…=In（2）串
2024-11-24 16:08
【總結(jié)】第2課時歐姆定律及其應用一、歐姆定律:一段導體中的電流,跟這段導體兩端的電壓成關系,跟這段導體的電阻成關系.:.正比反比UIR?二、歐姆定律的應用...UIR?URI?
2025-06-20 17:11
【總結(jié)】第七章歐姆定律復習課件?探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系?歐姆定律及其應用重點?測量小燈泡的電阻?歐姆定律和安全用電難點回憶這章總共有哪幾節(jié)？電流、電壓和電阻之間存在什么關系呢？?如圖1所示，滑動變阻器的滑片P向左移動，電路中的電流I，燈兩端的電壓UL，及燈的亮度變化情況
2024-12-08 13:01
【總結(jié)】第一課時歐姆定律?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時訓練第八章歐姆定律要點考點聚焦本課時的重點內(nèi)容是歐姆定律表達式及其所揭示的物理意義，歐姆定律表達式的變形和應用，伏安法測電阻的實驗技能，與這些重點內(nèi)容相關的考點很多：電流與電壓
2024-11-07 01:59
【總結(jié)】現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展方向目錄一.通信發(fā)展概況二.寬帶化三.綜合化四.個人化五.網(wǎng)絡化世界通信發(fā)展概況2020年固定電話用戶8億移動電話用戶4億因特網(wǎng)用戶4億2020年
2024-11-18 07:03
【總結(jié)】2．形成電流的條件：1．什么是電流：電荷的定向移動形成電流．一、電流（1）存在自由電荷金屬導體——自由電子，電解液——正、負離子．電源的作用是保持導體兩端的電壓，使導體中有持續(xù)的電流．（2）導體兩端存在電壓（電勢差）當導體兩端存在電壓時，導體內(nèi)建立了電場，導體中的自由電荷在電場力的作
2025-05-05 07:31
【總結(jié)】如果你希望成功，當以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵?！獝鄣仙撵`語絲第十二章歐姆定律第四節(jié)歐姆定律的應用內(nèi)部資料預習提示?歐姆定律的內(nèi)容是什么？?歐姆定律的公式是什么？?變形公式是什么？?串聯(lián)電路的電流、電壓、電阻的特
2025-05-06 12:02
【總結(jié)】歐姆定律應用（三）———電阻的并聯(lián)情景導學復習回顧，電流有什么特點？在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和。即：I=I1+I2，電壓有什么特點？在并聯(lián)電路中，各支路電壓等于電源電壓。即：U=U1=U2R1R2I1I2IUU2U1根據(jù)“伏安法”測得數(shù)據(jù)，算
2024-12-08 07:51
【總結(jié)】第十四章探究歐姆定律歐姆定律的應用課前預習1.要測量用電器的電阻，可用________________表測出用電器兩端的電壓；用________________表測出通過用電器的電流，再用公式________________計算電阻，這種測量電阻的方法叫________________法．電壓電流伏安
2025-06-16 02:44
【總結(jié)】教學課題：歐姆定律的應用課型新授本課題教時數(shù)：4本教時為第3教時備課日期月日教學目標1、能熟練應用串聯(lián)電路的相應公式來解決實際問題教學方法與手段：教學過程：教師活動學生活動設計意圖上節(jié)回顧：學生默寫公式學生默寫了解學生講解上節(jié)課的習題中學生存在問題學生訂正讓學生知
2024-11-18 16:34
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