【文章內(nèi)容簡介】 fisherman’s wife got a new basin, a large house and became the queen of the sea at golden fish didn’t say a word but to swim away in the ：本文是一個(gè)寓言故事，講了一個(gè)貪得無厭，最終以無所獲得故事?！窘馕觥空w理解題 從文中可知漁夫并沒有捉住金魚三次。 【解析】細(xì)節(jié)理解題。從第二段的““Thank you, but I don’t want anything,” the fisherman put the golden fish back into the sea.”可知漁夫抓住金魚之后，就把它放了。 【解析】推理判斷題。漁夫的妻子每次都不滿意。 【解析】整體理解題 漁夫的妻子得到了一個(gè)澡盆和新房子，但沒有成為皇后。 【解析】細(xì)節(jié)理解題 從最后一段的“The golden fish swam away without saying anything.”可知答案。三．書面表達(dá)請你根據(jù)下表中所提供的信息以“Learn to express thanks”為題，用英語寫一篇演講稿。背 景 ； 。學(xué)會感恩 ； ； ；。參考詞匯：enter society 進(jìn)入社會，sense of thanks 感恩意識，behavior 行為 ：80詞左右。開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。Good morning, boys and girls!The topic of my speech today is “Learn to express thanks”.In the future, we should never forget our society, parents, teachers and present, we should study harder to make our world more you for your listening第三篇：滬教版八年級物理全冊知識點(diǎn)物理八年級滬科版第一、二章知識要點(diǎn)第一章 打開物理世界的大門哥白尼提出了日心說。伽利略率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空，支持了哥白尼的日心說。牛頓與牛頓三大定律。愛因斯坦的相對論。玻爾是量子力學(xué)的奠基人。物理學(xué)定義：物理學(xué)是研究自然界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物體間相互作用和物體運(yùn)動最一般規(guī)律的自然科學(xué)。科學(xué)探究的基本過程：（1）提出問題（2）猜想與假設(shè)（3）制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)（5）分析與論證（6）評估（7）交流與合作。第二章 運(yùn)動的世界一、動與靜運(yùn)動的世界：宇宙每時(shí)每刻都在運(yùn)動。機(jī)械運(yùn)動（1）定義：一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體位置的改變。（2）描述方法：選擇參照物。（3）運(yùn)動和靜止是相對的。二、長度與時(shí)間的測量長度的單位（1）國際單位制基本單位：m，比m大的有km，比m小的有dm cm mm um nm.（2）換算關(guān)系：1km=103m 1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm時(shí)間的單位（1）國際單位制基本單位：s，比s大的有h、min。比s小的有ms、μs。（2）換算關(guān)系：1h=60min 1min=60s 1s=103ms 1ms=103μs。用刻度尺測長度（1）使用前三認(rèn)清：①認(rèn)清是否磨損 ②認(rèn)清量程 ③認(rèn)清分度值（2）正確使用方法：①（放尺）刻度尺要放正，要緊靠被測物體 ②（看尺）讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直 ③（讀尺）要估讀到分度值的下一位，并記下單位 ④多次測量取平均值。（3）正確記錄測量結(jié)果：測量值=準(zhǔn)確值+估讀值+單位用停表、秒表測時(shí)間第1頁測量誤差（1）誤差：測量值與真實(shí)值之間的差異；（2）產(chǎn)生原因：客觀因素（如測量工具），主觀因素（如讀數(shù)、測量方法）（3）減小方法：選用精密的測量工具；改進(jìn)測量方法；多次測量取平均值。三、快與慢（速度）物理意義：速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量。定義：物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。國際單位：m/s，常用單位km/h，換算關(guān)系 1m/s=公式：v=s/t，變形公式 s=vt，t=s/v。直線運(yùn)動的分類（1）勻速直線運(yùn)動：運(yùn)動速度保持不變的直線運(yùn)動。（2）變速直線運(yùn)動：速度變化的直線運(yùn)動。（3）平均速度：物體在整個(gè)運(yùn)動過程中的平均快慢程度。用v=s/t計(jì)算。（4）相對速度：兩個(gè)都在運(yùn)動的物體，以其中一個(gè)為參照物時(shí)，另一個(gè)物體相對于參照物的速度。①方向相同時(shí)，相對速度v=v1v2；②方向相反時(shí)，相對速度v=v1+ v2。測量速度的方法：（1）根據(jù)v=s/t（2）借助光電計(jì)時(shí)器（3）速度儀四、速度變化的科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)程序：提出問題、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、分析論證、得出結(jié)論。探究內(nèi)容：小球沿斜面的速度是否變化，如何變化。方法：用刻度尺測量各段的距離s，用秒表記錄各段所用的時(shí)間t，再根據(jù)v=s/t計(jì)算，之后比較速度的變化情況。物理八年級滬科版第三章知識要點(diǎn)第三章 聲的世界一、聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生（1）聲音是由物體振動產(chǎn)生的。（2）一切發(fā)聲的物體都在振動、振動停止，發(fā)聲也停止。聲音的傳播第2頁（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。（2）不同介質(zhì)中聲音的傳播速度不同，v固v液v氣(v空氣=340m/s)。（3）聲音以波的形式向外傳播。人耳感知聲音的過程：聲波——鼓膜振動——聽覺神經(jīng)——大腦。人耳能辨別出回聲的條件：。回聲的應(yīng)用：①加強(qiáng)原聲 ②金屬探傷 ③測量距離二、樂音與噪聲樂音（1）定義：有規(guī)律，好聽的聲音叫樂音。（2）樂音的特性（3個(gè)）①響度A、定義：響度指聲音的強(qiáng)弱。B、響度決定于物體振動的振幅，還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。②音調(diào)A、定義：音調(diào)指聲音的高低。B、音調(diào)決定于物體的振動頻率，頻率越高，音調(diào)越高。③音色A、定義：音色又叫音品，反映了聲音的品質(zhì)與特色。B、音色決定于發(fā)聲體自身的材料、結(jié)構(gòu)等。噪聲（1）定義：無規(guī)律的，難聽刺耳或污染環(huán)境的聲音叫噪聲。（2）噪聲的來源：交通工具、工廠機(jī)械、家用電器等。（3）危害：噪聲對人們心理和生理都會有傷害。輕則分散注意力，影響情緒；重則傷害身體，甚至危及生命。（4）防止辦法：①、在聲源處減弱；②、在傳播過程中減弱；③、在人耳處減弱。第3頁三、超聲與次聲超聲（1）定義：頻率高于20000HZ的聲波叫超聲。（2）特點(diǎn)：頻率高，穿透力強(qiáng)，“破碎”能力強(qiáng)。（3）應(yīng)用：用于醫(yī)學(xué)、工業(yè)、軍事等。（超聲診斷儀、超聲金屬探傷儀、超聲雷達(dá)）次聲（1）定義：頻率低于20HZ的聲波叫次聲。（2）特點(diǎn)：頻率低、波長長、傳播距離遠(yuǎn)、穿透力強(qiáng)、破壞力強(qiáng)。（3）應(yīng)用：預(yù)防自然災(zāi)害，軍事探測等。（4）危害：有很大的破壞力，要防止次生的產(chǎn)生，遠(yuǎn)離次聲源第四章 多彩的光一、光的傳播光源：能夠發(fā)光的物體叫光源。（1）天然光源如：太陽、螢火蟲。（2）人造光源如：電燈、蠟燭。光的直線傳播（1）條件：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。（2）現(xiàn)象：影子的形成、小孔成像、日食、月食。（3）光速：真空中是3108m/s。(4)光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，v固二、光的反射基本概念：一點(diǎn)指：入射點(diǎn)；二角指反射角、入射角；三線指入射光線、反射光線、法線。光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)；反射光線與入射光線分別位于法線的兩側(cè)，反射角等于入射角。光的反射分類（1）鏡面反射（2）漫反射光路的可逆性：發(fā)生反射光路是可逆的。面鏡（1）平面鏡①成像原理：光的反射。②成像特點(diǎn)：平面鏡成的像是虛像，像和物大小相等，它們的連線與鏡面垂直，物和像到平面鏡的距離相等。③應(yīng)用：①、成像（穿衣鏡）②、改變光路（潛望鏡）。（2）球面鏡（一）凹面鏡 ①、光學(xué)性質(zhì)：對光有會集作用；②、應(yīng)用：太陽灶。第4頁（二）凸面鏡 ①、光學(xué)性質(zhì)：對光有發(fā)散作用；②、應(yīng)用：汽車后視鏡。三、光的折射發(fā)生折射的條件：光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)。折射規(guī)律：折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于發(fā)現(xiàn)兩側(cè)。折射角隨入射角的改變而改變：入射角增大時(shí)，折射角也增大，入射角減小時(shí)，折射角也減小。光從空氣斜射入水中（或其他透明介質(zhì)）時(shí)，折射角小于入射角，光從水中（或其他透明介質(zhì)）斜射入水中時(shí)，折射角大于入射角。發(fā)生折射時(shí)光路可逆的。折射現(xiàn)象：池水看起來變淺、海市蜃樓等。四、光的色散定義：白光經(jīng)過三棱鏡時(shí)被分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光的現(xiàn)象叫光的色散。色光三基色：紅、綠、藍(lán)。顏料三原色：紅、黃、藍(lán)。顏色（1）透明體的顏色決定于物體透過的色光。（透明物體讓和它顏色的光通過，把其它光都吸收）。（2）不透明體的顏色決定于物體反射的色光。（有色不通明物體反射與它顏色相同的光，吸收其它顏色的光，白色物體反射各種色光，黑色物體吸收所有的光）。五、科學(xué)探究 凸透鏡成像凸透鏡：對光有會集作用。相關(guān)概念：①主光軸 ②焦點(diǎn)（F）③光心（O）④焦距（f）經(jīng)過凸透鏡的三條特殊光線：①平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后過異側(cè)焦點(diǎn)； ②經(jīng)過光心的光線傳播方向不改變；③經(jīng)過凸透鏡焦點(diǎn)經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸射出。凹透鏡：對光有發(fā)散作用。平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長線過同側(cè)焦點(diǎn)。凸透鏡成像（1）原理：光的折射。（2）成像規(guī)律：①當(dāng)物距大于兩倍焦距時(shí)，成縮小、倒立的實(shí)像；像距位于焦距與兩倍焦距之間。②當(dāng)物距等于兩倍焦距時(shí)，成等大、倒立的實(shí)像；像距位于兩倍焦距處。③當(dāng)物距在焦距與兩倍焦距之間時(shí)，成放大、倒立的實(shí)像；像距位于兩倍焦距以外。④當(dāng)物距等焦距時(shí)，不成像；⑤當(dāng)物距小于焦距時(shí)，成放大、正立的虛像。六、眼睛與視力的矯正眼睛（1）晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏。（2）成像原理：當(dāng)物距大于兩倍焦距時(shí)，凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像。視力的矯正（1）近視眼①特點(diǎn)：看不清遠(yuǎn)出物體。②矯正：利用凹透鏡來矯正。（2）遠(yuǎn)視眼（老花眼）①特點(diǎn)：看不清近出物體。第5頁②矯正：利用凸透鏡來矯正（3）眼鏡的度數(shù)=100/f（f以米作為單位）七、神奇的“眼睛”放大鏡的成像原理：物體在焦距以內(nèi)，凸透鏡成正立、放大的虛像。顯微鏡①結(jié)構(gòu)：目鏡、物鏡。②成像原理：物鏡成倒立、放大的實(shí)像，目鏡相當(dāng)于普通放大鏡，把實(shí)像再次放大成虛像。望遠(yuǎn)鏡①結(jié)構(gòu)：目鏡、物鏡。②成像原理：物鏡成倒立、縮小的實(shí)像，目鏡相當(dāng)于普通放大鏡，把實(shí)像再次放大成虛像。照相機(jī)①結(jié)構(gòu)：鏡頭、光圈、快門、膠片。②成像原理：當(dāng)物距大于兩倍焦距時(shí)，凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像。投影儀①結(jié)構(gòu)：凸透鏡、平面鏡、屏幕。②成像原理：當(dāng)物距在焦距與兩倍焦距之間時(shí)，凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像。物理八年級滬科版第五章知識要點(diǎn)第五章 熟悉而陌生的力一、力（F）力的概念：力是物體對物體的相互作用。力的作用是相互的。力作用的效果（1）力可以使物體發(fā)生形變。（2）力可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。二、力的描述力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)是力的三要素，它們都影響力的作用效果。力的單位：牛頓，符號：N力的示意圖：在受力物體上沿力的方向畫一條帶箭頭的線段，表示物體在這個(gè)方向上所受的力，這種表示力的形式叫力的示意圖。三、彈力與彈簧測力計(jì)彈力（1）定義：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力。（2）條件：①物體相互接觸 ②必須發(fā)生形變第6頁彈簧測力計(jì)（1）用途：用來測量力的大小的工具。（2）構(gòu)造：刻度盤、彈簧、指針等。（3）原理：在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長越長。（4）使用方法①了解彈簧測力計(jì)的測量范圍（量程）； ②明確分度值； ③校零；④測力時(shí)，要使彈簧測力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線方向與所測力方向一致，彈簧不要靠在刻度盤上；⑤讀書時(shí)，視線應(yīng)與刻度面板垂直。四、重力(G)重力的概念：由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力。重力的三要素（1）大?、贉y量工具：彈簧測力計(jì) ②計(jì)算公式：G=mg（2）方向：豎直向下（3）作用點(diǎn)（重心）①質(zhì)量均勻規(guī)則的物體重心在幾何中心。②不規(guī)則物體的重心采用懸掛法、支撐法。五、摩擦力滑動摩擦力(f)：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動時(shí)所受到的阻礙物體相對運(yùn)動的力。影響摩擦力大小的因素（1）壓力大?。唬?）接觸面的粗糙程度。增大摩擦和減小摩擦的方法（1）增大摩擦方法：①增大壓力 ②增大接觸面的粗糙程度。（2）減小摩擦方法： ①減小壓力②減小接觸面的粗糙程度。第7頁③變滑動摩擦為滾動摩擦。④使接觸面脫離接觸（加潤滑油、充氣墊）。物理八年級滬科版第六章知識要點(diǎn)第六章 力與運(yùn)動一、牛頓第一定律牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。牛頓第一定律又叫慣性定律。牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的推理而概括出來的。知道慣性：物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。一切物體都具有慣性。二、力的合成合力的概念：如果一個(gè)力產(chǎn)生的效果跟幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同，這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力。同一直線上二力的合成（1）同一直線上，方向相同的兩個(gè)力的合力，大小等于這兩個(gè)力的大小之和，方向跟這兩個(gè)力的方向相同。F=F1+F2（2）同一直線上，方向相反的兩個(gè)力的合力，大小等于這兩個(gè)力的大小之差，方向跟較大的那個(gè)力相同。F=F1F2三、力的平衡二力平衡：一個(gè)物體在受到兩個(gè)力作用時(shí)，如果保持靜止?fàn)?