【總結(jié)】多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加.計(jì)算下列各題:(1)(a+2)(a-2)=________________(2)(3-x)(3+x)=________________(3)(a+b)(a-b)=
2025-11-29 11:24
【總結(jié)】方差第6章數(shù)據(jù)的分析學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握方差的計(jì)算方法.(重點(diǎn)).(重點(diǎn)、難點(diǎn))導(dǎo)入新課觀察與思考我們知道,接受檢閱的儀仗隊(duì)必須精挑細(xì)選,整齊劃一,所以特注重隊(duì)員的身高.下面有兩組儀仗隊(duì),準(zhǔn)備抽取其中一組參與檢閱.已知這兩組儀仗隊(duì)隊(duì)員的身高(單位:cm)如下:甲隊(duì)178177179178
2025-11-10 05:03
【總結(jié)】平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)第6章數(shù)據(jù)的分析眾數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo).(重點(diǎn))、中位數(shù)和眾數(shù)三者的差別,對數(shù)據(jù)做出初步的判斷.(難點(diǎn))加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式和平均數(shù)的作用與特點(diǎn)對于n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn,一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,…,xn各個(gè)數(shù)的權(quán)數(shù)分別是f1,f2,f3,…,fn,則
【總結(jié)】垂線第4章相交線與平行線第1課時(shí)垂線、性質(zhì);(重點(diǎn))2.并會應(yīng)用垂線的性質(zhì)解決問題.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)日常生活中,如下圖中的兩條直線的關(guān)系很常見,你能再舉出其他例子嗎?導(dǎo)入新課情境引入在相交線的模型中,固定木條a,轉(zhuǎn)動木條b,當(dāng)b的位置變化時(shí),a
2025-11-09 19:52
【總結(jié)】平移第4章相交線與平行線;(重點(diǎn)).學(xué)習(xí)目標(biāo)轆轤上的水桶大廈里的電梯觀察下面圖案,說說水桶、電梯、傳送帶上的物品是怎么運(yùn)動的.導(dǎo)入新課情境引入工廠里傳輸帶上的物品如何在一張半透明的紙上,畫出一排形狀和大小如右圖的馬頭呢?可以
2025-11-09 19:47
【總結(jié)】七年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)測試題(時(shí)量:90分鐘總分:120分)一、填空題(第1題每空分,2—10題每題3分,共36分)1、計(jì)算:x·x2·x3=;(-x)·(-21x)=;(-21)0=;(a+2b)
2025-11-07 01:59
【總結(jié)】乘法公式姓名__________學(xué)號_________班級__________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)探索并推導(dǎo)完全平方公式,并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡單的計(jì)算;(2)引導(dǎo)學(xué)生感受轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1熟悉完全平方公式2正確的應(yīng)用完全平方公式進(jìn)行計(jì)算三、【自主學(xué)習(xí)】
2025-11-30 13:17
【總結(jié)】乘法公式姓名_________學(xué)號_________班級__________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過圖形面積的計(jì)算,感受乘法公式的直觀解釋.二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】靈活運(yùn)用乘法公式三、【自主學(xué)習(xí)】一.復(fù)習(xí):敘述乘法公式的內(nèi)容:2)(ba?=2a+2ab+2b
【總結(jié)】2.2乘法公式2.平方差公式1.根據(jù)多項(xiàng)式乘法推導(dǎo)出平方差公式,了解平方差公式的幾何背景;(重點(diǎn))2.掌握平方差公式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),理解公式中字母的含義,并能正確運(yùn)用公式.(重點(diǎn)、難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入計(jì)算:(1)(x+1)(x-1);(2)(x+2)(x-
2025-11-29 10:43
【總結(jié)】乘法公式完全平方公式第1課時(shí)完全平方公式學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會推導(dǎo)完全平方公式:,了解公式的幾何解釋,并能運(yùn)用公式計(jì)算;2.經(jīng)歷探索完全平方公式的推導(dǎo)過程,發(fā)展符號感,體會“特殊----一般----特殊”的認(rèn)識規(guī)律.重點(diǎn):掌握公式的結(jié)構(gòu)特征和字母表示的廣泛含義,正確運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算.難點(diǎn):運(yùn)用完
2025-11-30 12:00
【總結(jié)】數(shù)學(xué)七年級下:《乘法公式(平方差公式)》ppt課件乘法公式(2)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的知識是什么?完全平方公式(1)(a+b)2=a2+2ab+b2(2)(a-b)2=a2-2ab+b2))((baba??計(jì)算邊長為b的小正方形紙片放置在邊長為a的大正方形上,請你計(jì)算未蓋住部分的面積。
2025-10-31 00:57
【總結(jié)】第一篇:2018七年級下冊美術(shù)教案(湘教版) 七年級下冊美術(shù)教案 第1課 畫家鄉(xiāng)的風(fēng)景 第一課時(shí) 總第課時(shí) 教學(xué)分析: 本課以風(fēng)景畫展開教學(xué),通過分析朝戈作品《草原的路》,幫助學(xué)生理解繪...
2025-10-05 04:31
【總結(jié)】平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)第6章數(shù)據(jù)的分析中位數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo).(重點(diǎn)).(難點(diǎn))我們學(xué)習(xí)了用平均數(shù)分析數(shù)據(jù),什么是平均數(shù)?怎樣計(jì)算平均數(shù)?一組數(shù)據(jù)的總和與這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)之比叫做這組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù).按各個(gè)數(shù)據(jù)的權(quán)數(shù)計(jì)算出的平均數(shù)叫做加權(quán)平均數(shù).導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入權(quán)數(shù)是各數(shù)據(jù)在數(shù)
【總結(jié)】公式法第1課時(shí)利用平方差公式進(jìn)行因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會應(yīng)用平方差公式進(jìn)行因式分解,發(fā)展學(xué)生推理能力;2、經(jīng)歷探索利用平方差公式進(jìn)行因式分解的過程,發(fā)展學(xué)生的逆向思維,感受數(shù)學(xué)知識的完整性;3、培養(yǎng)學(xué)生良好的互動交流的習(xí)慣,體會數(shù)學(xué)在實(shí)際問題中的應(yīng)用價(jià)值.重點(diǎn):利用平方差公式分解因式.難點(diǎn):
【總結(jié)】公式法第2課時(shí)利用完全平方公式進(jìn)行因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo):1、領(lǐng)會運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行因式分解的方法,發(fā)展推理能力;2、經(jīng)歷探索利用完全平方公式進(jìn)行因式分解的過程,感受逆向思維的意義,掌握因式分解的基本步驟;3、培養(yǎng)良好的推理能力,體會“化歸”與“換元”的思想方法,形成靈活的應(yīng)用能力.重點(diǎn):理解完全平方公式因式分
2025-11-29 19:02