【文章內(nèi)容簡介】 3）護理新知識、新動向。（4）護理基本理論、基本知識、基本技能。（5）護理管理理論、管理技能、管理崗位相關(guān)的知識和技能。（6）護理工作中常見的護理問題如：護患溝通、護理質(zhì)量分析。培訓形式：院內(nèi)培訓形式有三種：（1）在職培訓（2）崗前培訓（3）護理管理人員的培訓培訓時間、地點：具體時間和地點，見護理部及各護理單元教學計劃。五、具體培訓內(nèi)容詳見附表： 2015年各層級護理人員培訓計劃 2015年試用期護士學習計劃安排 2015年護理理論及技術(shù)操作考核安排(護理部)2015年業(yè)務(wù)學習安排(護理部)各病區(qū)業(yè)務(wù)學習安排及考核各層級護理人員培訓計劃 篇五：護理人員分級培訓計劃 2014年護理人員分層次培訓計劃護理人員培訓是優(yōu)化護理人力資源結(jié)構(gòu)，激發(fā)護理人力資源潛力，提高人力資源使用效率的有效措施。為提高各階段人員的臨床工作能力，保障護理安全，對照《江蘇省實施醫(yī)院護士崗位管理的指導(dǎo)意見》和優(yōu)質(zhì)護理工作對護士的要求圍繞2014年工作重點，特制定2014年護理人員分層次培訓計劃，具體內(nèi)容與要求如下：一、培訓目的與目標目的：促使護理人員知識、技能、能力和態(tài)度各方面的行為方式得以提高，使各級護理人員有能力按照工作崗位要求完成相應(yīng)的工作任務(wù)，培養(yǎng)一支能適應(yīng)醫(yī)院工作和護理學科發(fā)展需要的高素質(zhì)的護理隊伍。目標：培訓考核結(jié)合臨床，具有實效性，護理人員綜合能力得到提高；護理人員“三基”培訓參與率、合格率達100%；護士規(guī)范化培訓率、合格率達100%；繼續(xù)教育學分完成率100%。二、培訓原則與要求護理人員培訓要求全員參與，人人達標。培訓應(yīng)結(jié)合崗位需求和崗位特點，采取多種形式，建立以崗位培訓為主、集中授課和自學為輔的培訓體系，體現(xiàn)分層次分級培訓的原則，注重實效，注重護理人員綜合素質(zhì)和實際工作能力的培養(yǎng)，以提高專業(yè)技術(shù)隊伍整體素質(zhì)。三、“三基”培訓及考核安排“三基”理論培訓結(jié)合臨床實際工作要求，按護士層級分配進行考核：n1級護士每月一次，n2n3每2月一次，n4每半年一次，著重圍繞基礎(chǔ)知識、?？浦R、安全管理、流程管理、服務(wù)規(guī)范、護理常規(guī)的內(nèi)容進行考核?？剖医Y(jié)合“三基”培訓與考核中存在的問題，根據(jù)護士的年資制定相應(yīng)的培訓計劃并具體落實，注重實效性，培訓要有記錄，要求人人參加，人人達標。制度、安全管理、護理常規(guī)、流程、應(yīng)急預(yù)案、急救技能作為全年常規(guī)培訓內(nèi)容，科室制定培訓計劃，護理部不定期進行檢查，并將檢查內(nèi)容納入夜查房中。護士長每半年進行一次管理知識的培訓與考核。根據(jù)臨床工作要求修訂操作流程及考核標準，按護士層級分配進行考核：對n1級護士每月進行操作考核，n2n3每2月一次，n4每半年一次，科室制定相應(yīng)的培訓考核計劃，參照衛(wèi)生廳《三基理論與操作篇》以及衛(wèi)生部50項操作技能考核要求組織培訓，以臨床工作中訓練為主，護理部會不定期下科室進行現(xiàn)場隨機考核。四、規(guī)范化培訓及考核安排新護士的崗前培訓由護理部組織，培訓采用集體授課方式進行；培訓結(jié)束，對培訓內(nèi)容及核心制度進行理論考試，對最常用護理操作項目進行集中訓練和考核，考核小組成員對考試中發(fā)現(xiàn)的共性問題進行逐項點評。，對年輕護士每月組織1~2次集中理論培訓，并組織理論考試；技能培訓由科室在實際工作中培訓的基礎(chǔ)上，按每月重點內(nèi)容進行集中培訓，護理部在臨床進行隨機考核或在示教室抽考。詳見年輕護士素質(zhì)提高方案。，結(jié)合?？铺攸c，針對不同工作年限的護士制定具體的培訓考核計劃，將需在本科室掌握的理論及與工作相關(guān)的每一項操作技能列出細目，進行培訓、指導(dǎo)及考核。第一年工作護士落實導(dǎo)師負責制，定期對護士進行工作適任情況評估及綜合能力考核并記錄在規(guī)范化培訓手冊中，綜合能力考核通過方能獨立上崗。，需按期完成?？己擞晒ぷ鞅憩F(xiàn)、專業(yè)知識、專業(yè)技能三方面組成，工作表現(xiàn)由所在科室負責考核，專業(yè)知識、專業(yè)技能由科室、護理部全面考核。護理部的考核通常有 “三基”理論及技能考核，規(guī)范化培訓結(jié)束有理論考核、實境案例分析及操作考核，考核成績登記在《徐州市護士規(guī)范化培訓手冊》中?？剖曳蛛A段分目標進行考核，根據(jù)護士工作情況，增加專項考核內(nèi)容，如基本評估技術(shù)、溝通能力等。五、繼續(xù)教育安排護理部根據(jù)2014年護理人員培養(yǎng)計劃按照相關(guān)規(guī)定選派人員參加省內(nèi)外各種學術(shù)會議學習與交流?？剖乙Y(jié)合年資、工作表現(xiàn)、以往各種考核情況、專業(yè)對口情況選派人員外出學習?？剖野才诺耐獬雠嘤枴W習，內(nèi)容必須與護理有關(guān)，能反映專科新進展，提高?？谱o理水平和能力，由護士長上報，護理部審核同意后方可外出進修學習。對選送出去培訓的人員必須在本科室或護理部專題報告會上進行匯報，保證1人培訓多人受益的目的。護理管理人員及護理管理后備人才參加省、市及醫(yī)院組織的管理知識培訓，護理部組織專題講座、專家講學或情境教學，內(nèi)容完全結(jié)合崗位需要。對參與管理的骨干進行相應(yīng)的培訓，并根據(jù)參與的管理工作性質(zhì)，建立學習型小組，通過自我學習、相互學習、講座等多種形式進行培訓，提高他們參與護理管理的能力。護理部定期組織全院業(yè)務(wù)學習、護理業(yè)務(wù)查房及專題培訓（如優(yōu)質(zhì)護理推進工作、安全管理等的培訓），培訓由各科護士長、護理骨干、?？谱o士、外出學習人員等承擔?？剖腋鶕?jù)?？铺攸c制定相應(yīng)的繼續(xù)教育培訓計劃，專項培訓重點圍繞優(yōu)質(zhì)護理工作理念、要求、流程、制度、安全等進行培訓，采用情境培訓模式，定期開展業(yè)務(wù)查房、疑難/死亡/危重病例討論及專科講座。學分登記：護理部、科室組織的學習分別由護理部、護士長及時登記培訓項目；外出學習者回院后憑參會證明（如會議論文交流通知）及學分證書到護理部登記培訓項目及學分。發(fā)表論文由個人上交論文復(fù)印件1份至護理部，由護理部進行確認審核并登記。年終學分及發(fā)表論文認定一律以護理部登記為準。第二篇：護士培訓計劃2011年婦產(chǎn)科在職護士培訓計劃婦產(chǎn)科護理專業(yè)性強，須具備特殊技能才能從事產(chǎn)科護理工作，現(xiàn)在我們護理隊伍太年輕，理論知識和業(yè)務(wù)技能均不夠扎實，故加強在職護士的繼續(xù)教育刻不容緩?，F(xiàn)根據(jù)本科特點，以及不同階段護齡制定以下培訓計劃：