【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 西北經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，人才外流嚴(yán)重，比起東部、南部發(fā)達(dá)地區(qū)更缺教師，更需要有人來(lái)為西北培養(yǎng)更多的音樂(lè)人才。因此，他和夫人元柏萱，為了他們眷戀的這塊西北熱土，選擇了留在大西北，決定用他們的余生做些有意義有價(jià)值的事,就在這里，尚德義教授創(chuàng)作出了他人生中不勝枚舉的優(yōu)秀作品。其中，《去一個(gè)美麗的地方》就是他在繼《大漠之夜》后又創(chuàng)作出享譽(yù)音樂(lè)界、贊美敦煌的合唱曲，這首歌在 2002年榮獲第二屆中國(guó)音樂(lè)“金鐘獎(jiǎng)”，并且作為第四屆和第六屆國(guó)際合唱比賽的規(guī)定曲目、以及我國(guó)近年來(lái)各類(lèi)合唱比賽的規(guī)定曲目,唱響全國(guó)。二、《去一個(gè)美麗的地方》作品分析（一）《去一個(gè)美麗的地方》所表達(dá)的內(nèi)容、情感《去一個(gè)美麗的地方》這一標(biāo)題中就蘊(yùn)藏了兩個(gè)疑問(wèn)：什么地方，究竟有多美麗？鋼琴前奏里美妙的串串音符，滴滴答答的墜進(jìn)了聽(tīng)者的心里，將帶著疑問(wèn)的人們領(lǐng)入歌曲中的世界?！白尭杪曒p輕張開(kāi)翅膀，帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)美麗的地方??”歌詞的一開(kāi)始就非常具有畫(huà)面感，讓聽(tīng)者看到一個(gè)朦朦朧朧的世界里，有一雙歌聲的翅膀在為自己帶路，帶去心中幻想的那個(gè)地方，跳音的運(yùn)用仿佛撲閃的翅膀，給人心情歡暢之感；而歌詞的反復(fù)演唱，讓人們對(duì)這個(gè)美麗的地方有一種美好的期待。男聲的對(duì)唱“什么地方，什么地方？去一個(gè)什么地方”也恰到好處的反映出了題目中蘊(yùn)藏的疑問(wèn)，勾起了聽(tīng)眾的好奇心。“那里有，花語(yǔ)飄香的絲綢古道；那里有，天馬馳騁的浩瀚疆場(chǎng)；祁連的雪峰，升騰著五彩祥云；金色的大漠，輝映著火紅的夕陽(yáng)??”接下來(lái)的歌曲對(duì)美麗的地方作了一個(gè)景色的描述，解救了聽(tīng)眾那期待之心，“那里有”一詞的后面連接的一串鋼琴分解和弦，讓聽(tīng)眾再次感受到乘著歌聲的翅膀滑翔在歌詞所描述的風(fēng)景之中的美妙，“祁連的雪峰”與“金色的大漠”兩句，合唱隊(duì)員從弱到強(qiáng)，唱出了雪山的雄偉壯麗與大漠的一望無(wú)垠。歌詞也是從遠(yuǎn)到近，順著絲綢古道一路美好的風(fēng)景，讓聽(tīng)眾心中那個(gè)美麗的地方仿佛越來(lái)越清晰。第二段歌詞開(kāi)始前，前奏的重復(fù)使用作為間奏，使聽(tīng)眾的思想得到一個(gè)緩沖，對(duì)剛剛欣賞到的風(fēng)景給予一個(gè)回味的時(shí)間，然后又接著欣賞?！白尭杪曒p輕張開(kāi)翅膀，帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)美麗的地方，那里有栩栩如生的神奇塑像，那里有光彩奪目的壁畫(huà)長(zhǎng)廊，多姿的飛天在空中翩翩起舞，動(dòng)人的傳說(shuō)讓人心馳神往。”聽(tīng)到這里，聽(tīng)眾似乎已經(jīng)完全置身于這一個(gè)美麗的地方，神奇塑像、壁畫(huà)長(zhǎng)廊、多姿飛天，題目中“哪個(gè)地方”的疑問(wèn)，似乎也有了一個(gè)答案?！翱熳哌M(jìn)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，快走進(jìn)如畫(huà)的風(fēng)光”，以“快”的節(jié)奏表現(xiàn)去一個(gè)美麗地方的急迫心情；“山水是那樣迷人，天地是那樣寬廣”，以舒緩的節(jié)奏表現(xiàn)對(duì)這里由衷的欣賞和贊美，同時(shí)，為后面揭示主題的樂(lè)句作鋪墊——“那里是東方一顆璀璨的明珠，那里是華夏一座藝術(shù)的殿堂”，用加重重復(fù)的樂(lè)句，表現(xiàn)“美麗的地方”在世界和中國(guó)的顯赫地位。接著女聲輕柔地唱到“你問(wèn)這究竟是什么地方？”，而男聲二部的“什么地方？是什么地方？什么地方？什么地方？”由弱到強(qiáng)，由好奇到急于得到答案，不僅活靈活現(xiàn)地體現(xiàn)了西部少數(shù)民族男女之間問(wèn)答時(shí)的俏皮、活潑，還為揭開(kāi)美麗地方的面紗起著烘云托月的作用?！斑@就是美麗的敦煌”，這一句在文章中不斷反復(fù)，四部和聲的樂(lè)音由高而低、由低漸高，語(yǔ)氣越來(lái)越強(qiáng)到戛然而止后，立即轉(zhuǎn)入8個(gè)小節(jié)的無(wú)實(shí)詞的感嘆中：“啊??”，淋漓盡致地表現(xiàn)出璀璨絢麗、清脆悅耳的花腔藝術(shù)的魅力，同時(shí)也展現(xiàn)出了敦煌的美麗和迷人。最后“敦煌”二字的三次重復(fù)，更加把貫穿于全曲的贊美之情推至一個(gè)頂峰。（二）《去一個(gè)美麗的地方》的風(fēng)格特征《去一個(gè)美麗的地方》有著濃郁的西部的風(fēng)情，它以問(wèn)答式的樂(lè)句和四重合唱的手法，以極富西北民族舞蹈的鮮明節(jié)奏，給作品以歡樂(lè)和跳躍的生命。我曾將這首作品推薦給一些非音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的朋友欣賞，一開(kāi)始，他們都會(huì)認(rèn)為這是一首國(guó)外的民歌，仔細(xì)的聽(tīng)了以后，他們發(fā)現(xiàn)其實(shí)里面存在著我過(guò)新疆維吾爾族民歌的元素，也就是作品中切分節(jié)奏的運(yùn)用。我突然明白了這就是真正中國(guó)藝術(shù)歌曲，藝術(shù)歌曲是一種外來(lái)音樂(lè)題材，而《去一個(gè)美麗的地方》歌曲吸取了民族民間音樂(lè)中的一些元素，把藝術(shù)歌曲的一些技藝非常自然地運(yùn)用于西部地域民歌音調(diào)中，如花腔的運(yùn)用，使聲樂(lè)旋律的發(fā)展更加靈活自如，更加生動(dòng)精巧和富于表現(xiàn)力，故而使作品更富有鮮明的民族特色、地方特色。歌曲中帶的花腔沒(méi)有洋腔洋調(diào)，而是按照民族調(diào)式、和聲、旋律創(chuàng)作出具有民族特色、地方特色的花腔音樂(lè)，使歌曲具有了鮮明的個(gè)性?！度ヒ粋€(gè)美麗的地方》清新的，個(gè)性化的旋律是整首作品風(fēng)格中最重要的部分，在吸收民族民間音樂(lè)的特征進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)，追求神似，而不是形似。繼承傳統(tǒng)并沒(méi)有在傳統(tǒng)的圈子里打轉(zhuǎn)，借鑒西洋也不是全盤(pán)照搬，而是把民族民間音樂(lè)化為自己的血肉，把民族民間音樂(lè)的神韻融入作品之中。嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的結(jié)構(gòu)美，也是歌曲的一個(gè)風(fēng)格特征，起、承、轉(zhuǎn)、合，重復(fù)、對(duì)比、發(fā)展都進(jìn)行精心安排，前奏與轉(zhuǎn)調(diào)部分的間奏都寫(xiě)的頗具匠心[2]。（三）《去一個(gè)美麗的地方》的曲式結(jié)構(gòu)分析 《去一個(gè)美麗的地方》屬于不帶再現(xiàn)的單二部曲式結(jié)構(gòu)。具體結(jié)構(gòu)示意圖如下：A B a + b c + d 其中，第一樂(lè)段為對(duì)比樂(lè)段，先以女聲齊唱為主,男聲部模仿相應(yīng),、《去一個(gè)美麗的地方》的藝術(shù)表現(xiàn)（一）速度上的要求《去一個(gè)美麗的地方》是一首具有典型西部民族特點(diǎn)的藝術(shù)歌曲，從總體上來(lái)說(shuō)，歌曲的速度為中速偏快。歌曲的前奏部分，鋼琴的伴奏保持中速，樂(lè)句與樂(lè)句之間緊密連接、層層推進(jìn)，用進(jìn)行的速度走進(jìn)“美麗的地方”。歌曲的A段部分，除了保持中板的速度以外，稍有些加快，特別是在切分節(jié)奏的運(yùn)用上，以及男聲部的“張開(kāi)翅膀張開(kāi)翅膀”、“什么地方什么地方”，略帶急促，表現(xiàn)出想要知道究竟要去的是一個(gè)什么地方的好奇心情。間奏與前奏保持一致的速度。B段部分速度把握很重要,在較快的速度中有張有弛,快的靈巧,快的穩(wěn)健。并且在“山水是那樣迷人、天地是那樣寬廣”運(yùn)用了稍慢及延長(zhǎng)的方法,表現(xiàn)出敦煌迷人的山