【總結】第七課生物進化第二課時人類的起源和發(fā)展要點、疑點、難點人類與類人猿的關系親緣關系很近1人類的起源人種有著較近的原始祖先有證據(jù)證明用DNA雜交的方法,證明二者DNA分子差異很小。人種是指具有共同遺傳體質(zhì)特征的人類種群。所謂體質(zhì)特征是指膚色、鼻形、發(fā)色、發(fā)型、眼色、面型、血
2024-11-18 01:37
【總結】概率論的起源與發(fā)展一、概率的起源:三四百年前在歐洲許多國家,貴族之間盛行賭博之風。擲骰子是他們常用的一種賭博方式。因骰子的形狀為小正方體,當它被擲到桌面上時,每個面向上的可能性是相等的,即出現(xiàn)1點至6點中任何一個點數(shù)的可能性是相等的。有的參賭者就想:如果同時擲兩顆骰子,則點數(shù)之和為9與點數(shù)之和為10,哪種情況出現(xiàn)的可能性較大?17
2024-11-24 18:58
【總結】第三節(jié)人體感知信息【學習目標】眼的基本結構和視覺形成的過程。.。。、用耳習慣。【知識要點】一、眼和視覺、引起視覺的器官,眼球是眼的主要結構。視網(wǎng)膜具有感光作用。晶狀體的曲度可以改變,以使人看清遠近不同的物體。虹膜能自動調(diào)節(jié)瞳孔的大小,以調(diào)節(jié)進入眼內(nèi)光線的多少,明處瞳孔小,暗處瞳孔大
2024-12-08 18:45
【總結】第一節(jié)植物的生殖第二課時課前自主學習:1、是一種培養(yǎng)植物的常用繁殖方法??梢约羧∧承┲参锏母⑶o、葉、芽等,或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽種,使之成為獨立的新植株。比如甘薯、葡萄、月季、楊、柳等的栽培,常用的方法。2、植物的生殖需要條件,比如扦插,除去、
2024-12-09 11:00
【總結】整式的乘法(2)學習目標,體會乘法分配律及轉化思想的作用。;培養(yǎng)學生轉化的數(shù)學思想。[來源:學科網(wǎng)ZXXK],建立學習數(shù)學的信心和勇氣。教學重點:單項式與多項式相乘的乘法法則及其應用。教學難點:靈活運用單項式與多項式相乘的乘法法則。[來源:學,科,網(wǎng)Z,X,X,K]教學過程:一.學前準備1.復習鞏固
2024-11-29 07:25
【總結】第6課羅馬法的起源和發(fā)展【課程標準】了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用,理解法律在人類社會生活中的價值?!窘虒W要求】1、了解羅馬法的主要內(nèi)容(主要指“十二銅表法”、公民法、萬民法);2、認識羅馬法在維系羅馬帝國統(tǒng)治中作用;3、理解法律在人類生活中價值,體會法制建設的現(xiàn)實意義?!局R梳理】一、羅馬
2024-11-19 02:58
【總結】第一節(jié)精卵結合孕育新的生命學習目標,說明睪丸和卵巢分別是男性和女性的主要生殖器官。,描述受精過程。。重點:男女生殖系統(tǒng)的基本結構和功能;受精過程及其胚胎發(fā)育過程。難點:描述受精過程及其胚胎發(fā)育過程。第1課時學習過程自主預習_________、__________、、
2024-12-09 00:47
【總結】第一章武術運動的起源和發(fā)展本章導讀:中華武術,源遠流長。它有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎,是中華民族在長期勞動生活與斗爭中逐步積累和發(fā)展起來的一項寶貴文化遺產(chǎn)。通過本章的學習,你會了解到武術的內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,風格獨特,它具有增強體質(zhì),防身自衛(wèi),鍛煉意志,陶冶性情等功能,是一項具有廣泛社會價值和民族文化特色的中國傳統(tǒng)體育項目。第一節(jié)武術——中華民族的寶貴遺產(chǎn)一、
2025-07-27 16:47
【總結】高效現(xiàn)場管理基礎——5S與消除浪費烏魯木齊電務段陳靜平認識自己優(yōu)勢123劣勢123機會123威脅123認識下屬?根據(jù)下屬的性格特征安排任務?————西天取經(jīng)小組認識企業(yè)?每個人都隨處亂扔垃圾
2025-02-08 09:29
【總結】1、人類起源的幾種猜想?2、誰提出人類和類人猿的共同祖先是森林古猿?3、露西少女的運動方式怎樣?4、從石塊的形狀推測東非人已具有什么能力?5、現(xiàn)代類人猿還能進化成人嗎?神創(chuàng)論上帝造人進化論仔細比較了人和現(xiàn)代類人猿的相似處之后,提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿——()
2025-08-05 02:18
【總結】雒容中學新課堂教學教案課題人類的起源和發(fā)展教學目標知識目標1、了解人類起源于哪一類動物,能分析比較得出人與類人猿的本質(zhì)區(qū)別。。、觀點和假說能力目標通過資料分析及探究活動,找出人類起源于森林古猿的證據(jù),提高分析問題、解決問題的能力。情感態(tài)度價值觀認同人類起源與發(fā)展的辯證唯物主義觀點、人類應當與自然和諧發(fā)展的觀點以及科學是不斷發(fā)展的
2025-08-05 02:02
【總結】中藥的起源和發(fā)展?中藥?中藥學?本草中藥的起源?中藥起源于古人的生活、生產(chǎn)實踐,自古有藥食同源的說法。中藥學的發(fā)展一、秦漢時期《神農(nóng)本草經(jīng)》?現(xiàn)存最早的中藥學專著?初步奠定了藥學理論的基礎?記載的藥物大多樸實有驗、歷用不衰二、魏晉南北朝時期
2025-08-05 00:05
【總結】中醫(yī)的起源和發(fā)展班別:2J組員名單:黃凱雯(35)謝啟航(34)任青駿(39)曹子欣(33)馬曉琳(23)鄧因棋(28)甲.引言中醫(yī)學博大精深,在這個專題報告裏,我們將會:-簡略介紹一些基本的中醫(yī)知識:-中醫(yī)學的歷史-中醫(yī)
2025-01-27 05:59
【總結】第一節(jié)人類的起源和發(fā)展生物科組教學目標1.說出人類起源于森林古猿,人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進化來的。2.對比觀察四種現(xiàn)代類人猿和人類起源與發(fā)展的示意圖,概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化。3.參加資料分析和技能訓練等活動,與同學交流自己的看法。4.認
2025-07-25 15:15
【總結】第四單元生物圈中的人“地球,我的母親,/我過去,現(xiàn)在,未來,/食的是你,衣的是你,住的是你,/我要怎樣才能報答你的深恩?”——郭沫若《女神》第1章人的由來第1節(jié)人類的起源和發(fā)展1.進化論的建立者是誰?2.人類的祖先是什么?3.為什么有的森
2025-08-01 17:35