應(yīng)用英語級專業(yè)見習(xí)計劃(編輯修改稿)
2024-11-04 05:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 專業(yè)見習(xí)的目的旨在幫助學(xué)生明確職業(yè)意識和職業(yè)要求，親自體驗具體的工作實際學(xué)習(xí)課程的有關(guān)內(nèi)容，了解社會的現(xiàn)狀，更深入地了解和熟悉各行各業(yè)工作的各個環(huán)節(jié)，現(xiàn)狀及其對自身素質(zhì)的要求，更好地學(xué)習(xí)工作實踐經(jīng)驗，為以后的實習(xí)打好基礎(chǔ)。七、專業(yè)見習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)見習(xí)工作在主管教學(xué)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)負責統(tǒng)一安排，由學(xué)院院長和主管教學(xué)的副院長組成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組，由本專業(yè)有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師負責見習(xí)期間的指導(dǎo)工作。八、專業(yè)見習(xí)項目內(nèi)容與時間安排時間安排:2010年5月16日20日見習(xí)內(nèi)容：1．本學(xué)期采取分散見習(xí)的方式進行。2．結(jié)合學(xué)習(xí)中遇到的實際問題，下到各基層單位（各商業(yè)部門、企事業(yè)單位、社區(qū)、行政機關(guān)、學(xué)校、家庭等部門）進行觀摩并調(diào)研（任選一個部門），學(xué)生自主擬定題目。寫出書面調(diào)研報告。3．結(jié)合學(xué)生科研，下到各基層進行研究活動。寫出書面科研論文。九、見習(xí)報告（作業(yè)）要求1．以上二個主題任選一個上交調(diào)研報告或科研論文。2．見習(xí)小結(jié)：運用所學(xué)理論，對學(xué)習(xí)中與見習(xí)中遇到的問題與實際情況進行理論思考和反思，對自己的見習(xí)收獲和啟示進行梳理和提煉，寫出書面小結(jié)。十、見習(xí)的考核與成績評定專業(yè)見習(xí)成績評定由心理系教師負責，按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級計分。見習(xí)成績包括兩部分：見習(xí)完成后，回校進行報告上交的調(diào)研報告或科研論文與見習(xí)小結(jié)，最后由見習(xí)小組進行成績評定。十一、參加專業(yè)見習(xí)學(xué)生要求1．學(xué)生在見習(xí)期間要遵守各見習(xí)單位的規(guī)章制度，尊重見習(xí)單位的員工，1虛心聽取他們的指導(dǎo)意見。積極協(xié)助見習(xí)單位做力所能及的工作，體現(xiàn)良好的身心素質(zhì)。2．同學(xué)之間團結(jié)友愛，注意安全。虛心接受見習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、員工的指導(dǎo)。3．遇到學(xué)習(xí)或?qū)嶋H問題向心理系老師或見習(xí)單位有經(jīng)驗的人員虛心請教。4．認真按質(zhì)按量完成見習(xí)報告與作業(yè)。撰稿人：朱倩云審稿人：溫州大學(xué)教師教育學(xué)院心理系2011年3月1日第三篇：工程專業(yè)見習(xí)計劃見習(xí)計劃第一階段：～，本階段的目的是熟練和掌握測量的基本知識。通過這一階段的是實習(xí)，學(xué)會熟練準確的使用基本測量儀器（水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀），可以完成正常的施工測量放線任務(wù)。第二階段：～，本階段的目的是熟悉并復(fù)核設(shè)計圖紙并和現(xiàn)場施工結(jié)合起來。通過本階段的熟悉圖紙能夠熟練的讀懂圖紙，并能和施工聯(lián)系起來，明白設(shè)計意圖。第三階段：～，本階段的目的是熟悉并掌握隧道、橋梁、路基等的施工方法、技術(shù)要求以及施工規(guī)范。通過本階段的實習(xí)能夠正確的指導(dǎo)隧道洞內(nèi)施工，并在施工中發(fā)現(xiàn)問題后能做出正確指導(dǎo)。第四階段：～，本階段是總結(jié)階段，目的是能全面的指導(dǎo)施工并能提出合理的施工建議。通過這階段的獨立實習(xí)可以獨立完成所有工序的施工（包括施工技術(shù)交底，測量放線，施工總結(jié)，工藝總結(jié)等），能夠獨當一面。第四篇：英語師范專業(yè)見習(xí)報告長江師范學(xué)院外國語學(xué)院教育見習(xí)報告見習(xí)報告又到了每年一度的見習(xí)時間，作為師范生的我們也一直期盼著。經(jīng)系上老師分配，我們小組被分配到了涪陵區(qū)十四中學(xué)505教室去實踐我們的見習(xí)活動。20011年4月28日一早，我們一
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