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幼兒園大班社會活動教案打電話及教學反思[精選多篇](編輯修改稿)

2024-11-04 05:39 本頁面
 

【文章內容簡介】 識的初步了解。1.教師:小朋友,你聽說過奧運會嗎?那奧運會是什么樣的運動會呢?奧運會幾年召開一次呢?2.幼兒先相互交流,再在集體面前講述。3.師幼共同小結:奧運會是全世界各個國家的人們參加的運動會,每四年召開一次,而且有各種比賽項目。二、初步了解奧運會的各種標志。1.奧運會上有各種標志,你知道有哪些標志嗎?他們表示什么含義?:五環(huán)圖?!斑@是什么?”奧運會的標志。?它們是什么顏色的?五個環(huán)扣 在一起代表著什么意思呢?:這是奧運會的標志,它由5個圓環(huán)套成的,顏色依次是藍、黑、紅、黃、綠。它代表了地球上有五大洲,五大洲的人民團結在一起,來參加奧運會。三、了解奧運會的比賽項目和過程。1.奧運會進行各種運動項目。你知道有哪些比賽嗎? 2.幼兒自由討論:“請你和旁邊的好朋友說一說?!?3.請個別幼兒說說有哪些比賽項目。4.出示PPT,各種比賽項目。模仿比賽項目。各種職業(yè)的人活動目的,感知它們的勞動與人們生活的關系。,愛惜勞動成果的情感?;顒訙蕚?,了解父母的工作情況?!拔逡弧眹H勞動節(jié)的由來?;顒舆^程:一、出示父母的照片,介紹父母及父母的工作情況,啟發(fā)幼兒關注父母的工作。二、結合課本第17頁,指導幼兒閱讀并思考: 、阿姨、它們是干什么工作的?它們有一個共同的名字叫什么?、阿姨的工作,給我們帶來了哪些方便? ?三、組織幼兒討論:如果沒有叔叔、阿姨們的勞動,我們的生活將是怎樣的?四、介紹“五一”國際勞動節(jié)。節(jié)日棋活動目標:?;顒訙蕚洌篜PT。活動過程:一、談話引題。很久以前,我們的爺爺?shù)臓敔?,他們小時候不能和我們現(xiàn)在一樣過兒童節(jié)、圣誕節(jié),不過他們也會過節(jié),那是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。二、出示PPT,展示傳統(tǒng)節(jié)日畫面。、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)。:春節(jié)我們會做些什么事情? 幼:貼春聯(lián)、掛燈籠、拜年、逛廟會…… 出示PPT,幫助幼兒更直觀地感受節(jié)日的氛圍。三、玩節(jié)日棋?(答錯退三步)?(答錯退六步)?(答錯退三步)?(答錯退六步),一月一日是什么節(jié)?(答錯退回起點)會說話的符號活動目標:。,萌發(fā)自覺維護公共秩序的情感?;顒訙蕚洌海詫m內貼有不同的標志) 。(各種標志)活動過程:。幼兒分成兩組從迷宮的左右兩個入口分別進入,依次從左右兩個出口走出。幼兒交流:你是怎么走出來的?你在迷宮中看到什么?這些貼片有什么不同?小結:有的小朋友是用自己獨特的方法走出來的,還有部分小朋友是靠著迷宮中貼片的提示走出來的。你們在迷宮中看到的這些不同形狀、不同顏色、和不同圖案的貼片,它們有一個共同的名字叫標志。不同的標志有不同的意義和作 用。(1)認識一些以物象和圖形構成的標志。(一一出示圖形標志卡)說說你是怎么知道的?它的意義作用是什么?你在哪里見過它?比如:禁止煙火、人行橫道等標志。小結:我們通過認真的觀察、仔細分析,一下就猜出了這些標志的名稱。這說明標志的特征非常明顯,一眼就能讓人們認出。提問:這些標志是怎么構成的?小結:這些標志都是由物體的圖像和圖形構成的。(2)認識一些以文字符號構成的標志。(一個個出示)比如:廁所、停車場等(3)欣賞一些標志。(播放PPT)。幼兒交流這個小朋友哪些方面做的好?哪些方面做的不對?我們應該怎么辦?人們的生活離不開水活動目標:。、生活的關系,知道生活離不開水。、節(jié)約生活中的每一滴水。活動重點:通過幼兒家庭及來園的一日生活培養(yǎng)幼兒對水的觀察和探究興趣。活動難點:幫助幼兒理解水與人類勞動、生活的關系,知道生活離不開水。活動準備:事先拍攝好幼兒家庭一日生活的錄像片及小猴、小兔、小豬分別在洗手、洗臉的圖片?;顒舆^程:。(幼兒家庭中的一日生活)早上起床寶寶用水刷牙、洗臉—中午媽媽用水洗菜、淘米、晚上寶寶用水洗澡、媽媽用洗衣機洗衣服、爸爸用水拖地。(1)我們早上需要用水干什么?啟發(fā)幼兒說出早上在家需要用水的地方。(2)我們中午需要用水干什么?啟發(fā)幼兒說出中午在家需要用水的地方。(3)我們晚上需要用水干什么?啟發(fā)幼兒說出晚上在家需要用水的地方。我們在幼兒園一天哪些時候需要用到水?(幼兒自由發(fā)言)小結:我們的生活無時無刻都需要水,都離不開水,幼兒入園拍球—用水洗手—上廁所后沖廁所—洗手—口渴后喝水等。今天停水我們會怎么樣?(幼兒自由發(fā)言):怎樣才能做到不浪費水呢?師小結:洗手時水不要開的太大,用完后及時關水龍頭。淘米水可以浸泡蔬菜,洗臉水可以沖廁所等。:小猴、小兔、小豬分別在洗手、洗臉,請你們說說它們誰洗的最好?請給節(jié)約水的小動物貼上笑臉。(分辨哪些行為是節(jié)約用水的行為,哪些是浪費水的行為?)7欣賞兒歌:我們的生活離不開水我們的生活離不開水。洗臉、刷牙、要用水;淘米、洗菜、要用水;洗衣、洗被、要用水;大家天天要喝水。人人都要愛惜水。難忘的幼兒園活動目的:,記住這一美好而難忘的時刻?;顒舆^程:一、我們的故事。A、談談開心、有趣的事。我們大班的小朋友已經(jīng)在一起生活三年了,還有的小朋友已經(jīng)四年了呢,在這段日子里哪件事讓你覺得很有趣,很快樂的?(幼兒自由討論
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