【總結】采蓮謠音樂組董穎采蓮謠音樂組郭俊青
2024-11-17 02:14
【總結】送別教學目標:1、會唱歌曲《送別》2、通過演唱和對歌曲的藝術處理提高學生的音樂表現力3、初步認識影視歌曲、學堂樂歌教學重點:學會演唱歌曲,理解歌曲情感意境教學難點:引導學生唱出歌曲所表達的情感。教學過程(一)、組織教學(二)、導入1、欣賞根據四大古典名著改編的電視連續(xù)劇主題歌《敢問路在何方》《滾滾長江東逝水》《好漢
2024-11-19 17:40
【總結】第一單元《與你同行》教案課題希望與你同行課型綜合課教育教學目標(知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度、價值觀)在聆聽、演唱、討論、創(chuàng)編等活動中體會作品的情感、氛圍、學習用好些統(tǒng)一的聲音準確塑造音樂形象。在相互合作的過程中感受集體的氛圍,新同學之間加強交流加深感情,建立起新的友誼。教學重點難點重點:在學唱和欣賞的過程中嘗試用創(chuàng)編舞蹈
2024-11-23 00:53
【總結】貝多芬《第五交響曲》——《命運交響曲》創(chuàng)作于1805-1808年貝多芬《第九交響曲》創(chuàng)作于1819-1824年——《合唱交響曲》也稱為《歡樂交響曲》第四樂章的合唱部分是以德國著名詩人席勒的“歡樂頌”為歌詞而譜曲寫成的,成為該作品中最著名的
2024-11-30 04:35
【總結】第四單元郊游單元要求:本單元延續(xù)前面單元的學習要求。在聽、唱、動、演、創(chuàng)等音樂實踐活動中,鞏固對音高、節(jié)奏、節(jié)拍、樂句、力度、速度等方面的感受、表現、創(chuàng)造能力。單元目標:1.對與自然相關的音樂作品表現出比較濃厚的興趣,樂于參與音樂實踐活動。2.通過兩首同題材歌曲《云》《白云》的欣賞、演唱、伴奏,進一步鞏固三拍子的節(jié)拍感,體驗并
2024-11-28 02:35
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊動物——人類的朋友授課人:范海燕百萬教學資源免費下載無需注冊為什么說動物是人類的朋友?說一說你最喜歡的一種動物,要說出喜歡的理由。百萬教學資源免費下載無需注冊仔細分析這幾段錄象的內容,你有何感想?百萬教學資源免費下載無需注冊一份“辛德勒”名單?1781年渡渡鳥滅絕
2024-12-08 06:57
【總結】聽:愛爾蘭風笛唱:我和小提琴教學重點、難點掌握八三拍的韻律感,唱準弱起節(jié)拍教學過程1、師生問好2、復習歌曲3、聽:愛爾蘭風笛——是一種民族樂器的名稱。是凱爾特音樂的一個重要組成部分。愛爾蘭風笛的皮囊的另一端連著一根細管,這根細管是像笛子一樣有出氣孔的,雙手通過控制那根細管上的氣孔改變音高。要求:
2024-11-28 07:54
【總結】《火車開啦》教學目標:,體驗創(chuàng)造的快樂。,輕巧的聲音演唱歌曲。,表達自己的情緒。教學重點:節(jié)奏xxxx--教學難點:游戲中的身體協(xié)調及合作教具:錄音機、課件、打擊樂教學方法:感受法、引導法、合作學習法教學過程:一、感受音樂
2024-11-19 11:36
【總結】打棗2打棗《野蜂飛舞》導入同學們知道器樂演奏形式包括哪些呢?回憶一下,你們聽過哪些器樂曲。獨奏重奏合奏齊奏《引子與獅王進行曲》《跳圓舞曲的小貓》《小星星變奏曲》嗩吶的音色是怎樣的?音樂的情緒是怎樣的?音樂如何表現“打棗”的情景?
2024-11-17 02:08
【總結】第四單元鄉(xiāng)音多喜樂教學內容:1.唱:《抓媽荷》、《采蓮謠》。2.聽:《五月五賽龍會》、《喜報》。3.動:采集與分享(抓媽荷);歌表演(采蓮謠)。4.認:三拍子指揮圖式。教學目標:1.樂于接受富有鄉(xiāng)土氣息、民俗氣息和生活氣息的音樂。體會音樂與生活的聯系,感受來自民間音樂的淳樸之風。2.能有表情地演唱《抓媽
2024-11-28 15:39
【總結】第二單元龍的傳人一、教學目的:1、喜愛本單元所選的贊頌中華文明又富于民族特點的曲目在演唱和欣賞活動中表達愛國之情。2、通過學唱《龍的傳人》,感受小調式旋律的色彩特點;通過學唱《我是中國人》,領略京劇西皮腔的韻味。3、了解作曲家聶耳。二、教學時間:二課時第一課
2024-12-05 03:49
【總結】組長:呂俊偉、組員:秦貝貝、楊靜、張明寶、胡娟、于露露、王月、吳康。映山紅歌曲背景?歌曲《映山紅》是影片《閃閃的紅星》的插曲,那優(yōu)美的旋律,那深情的歌詞,表達了人們對紅軍的熱愛,對英雄的崇敬。?因為紅軍用鮮血換來的革命的勝利,讓滿山開遍了代表著勝利的映山紅。?歌曲是抒情的,速度稍慢,充滿著期待和向
2024-12-11 05:30
【總結】華夏雙語學校路德維?!し病へ惗喾业聡顐ゴ蟮闹笓]家、鋼琴家,維也納古典樂派代表人物之一,也是最后一位,與海頓、莫扎特一起被后人稱為“維也納三杰”。創(chuàng)作了大量充滿時代氣息的優(yōu)秀作品,如交響曲《英雄》、《命運》;序曲《哀格蒙特》;鋼琴曲《悲
2024-11-18 22:23
【總結】第二單元《龍的傳人》教案課題《龍的傳人》課型綜合課教育教學目標(知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度、價值觀)通過音樂作品中所表現的對祖國河山、人民、歷史、文化和社會發(fā)展的贊美和歌頌,培養(yǎng)學生的愛國主義情懷,使學生知道自己是中國人,要熱愛自己的祖國,在演唱和欣賞的活動中表達愛國之情。教學重點難點(1)學唱《龍的傳人》(2)
2024-11-20 01:24
【總結】《三只小豬》教材分析:《三只小豬》是由一支輕音樂樂隊演奏的樂曲,輕松、幽默、詼諧勾畫了三只小豬愉快的生活場景。樂曲在小豬的叫聲中拉開序幕,在電子琴輕輕的主和弦伴奏下小豬柔和地歡叫著,短笛奏出了一條歡快、跳躍的旋律。本課使用的是1933年迪士尼動畫片《三只小豬》的管弦樂版本。全曲分兩個部分,第一部分描寫小豬在做蓋房子的準備工作,第二部分音樂
2024-11-18 20:04