【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊學校:江門市培英初級中學執(zhí)教:廖淑英十三冊第六單元熒屏樂聲音樂與電影——音樂之聲百萬教學資源免費下載無需注冊第一視頻百萬教學資源免費下載無需注冊電影片段跟你們平?？吹挠惺裁床煌?？電影視頻缺少了什么？給你的感受如何？
2024-11-26 20:08
【總結】水上音樂亨德爾亨德爾德國作曲家，一生創(chuàng)作了32部清唱劇，其中《以色列人在埃及》《猶大·馬卡白》等尤為著名。此外，他還寫了相當數(shù)量的器樂作品，其中《水上音樂》和《焰火音樂》最著名。1751年不幸雙目失明，1759年病逝倫敦。
2024-12-07 12:43
【總結】——貝多芬音樂思考：?《歡樂頌》合唱中有哪幾種演唱形式？?聽完這首合唱曲，你最深的感受是什么？氣勢磅礴、一氣呵成。男中音領唱、獨唱、重唱、合唱。音樂思考這首歌曲的節(jié)奏、速度有何特點？大量運用了xxxx的節(jié)奏型。速度為中速?！兜诰沤豁?/span>
2024-12-08 02:55
【總結】《歡樂頌》教學設計柳市四中南煒煒【教學目標】1、通過學唱《歡樂頌》讓學生進一步了解貝多芬以及他的音樂，讓學生體會到追求快樂和平是人類共同愿望。2、能從《永恒的水》、《蛋炒飯》等音樂作品中受到啟發(fā)，思考怎樣運用生活素材創(chuàng)作音樂作品，能理解“音樂來自生活并高于生活”。3、能積極參與音樂創(chuàng)作實踐，讓學生運用打擊
2024-11-20 02:02
【總結】《歡樂頌》教案教學目標:1、了解本節(jié)課的欣賞歌曲《歡樂頌》的創(chuàng)作背景及音樂大師貝多芬對人類音樂藝術的偉大貢獻。2、培養(yǎng)學生熱愛生活熱愛藝術能夠展開豐富的聯(lián)想、模仿、感知和創(chuàng)新并通過活動培養(yǎng)學生動腦、動口、動手能力及肢體間的協(xié)調(diào)能力。3、通過學習歌曲《陽光總在風雨后》使學生的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中養(yǎng)成對生活的積極
2024-11-19 11:40
【總結】藍色的探戈4/4X·XXX∣XXXXX‖———
2024-12-04 22:46
【總結】第三單元北國豪情執(zhí)教者：裴鑫鑫？？？對唱？活潑、歡快?？?裝飾音出現(xiàn)？?？活潑、歡快?裝飾音出
【總結】小提琴協(xié)奏曲《梁?！芬魳沸蕾p以越劇音樂為素材而寫成的單樂章小提琴協(xié)奏曲?！盀橹袊鴦?chuàng)造民族化交響樂開拓一片綠野”的“不朽的（中國）民族音樂經(jīng)典”，是“中國人民的驕傲”、“整個東方音樂的驕傲”?！读鹤！放c貝多芬、柴可夫斯基等古典樂壇上家喻戶曉的偉大作曲家的作品一起，被評為“千年最受聽眾歡迎的十部經(jīng)典音樂作品”。有人感嘆道
2024-12-04 17:52
【總結】返回停止主頁蜜蜂蝴蝶飛呀飛，螞蟻松鼠排成隊。兔子猴兒蹦蹦跳呀，它們?nèi)ツ睦?？參加獅子的音樂會。野蜂飛舞獅王進行曲小猴子小螞蟻搬米粒童謠誦讀情景表演返回停止主頁范唱伴奏你知道螞蟻搬米粒時為什么會走得如此整齊嗎？讓我們也
2024-12-11 05:31
【總結】貝多芬（1770——1827）出生于德國波恩?請欣賞視屏《歡樂頌》的演出盛況?歡樂女神，圣潔美麗，燦爛光芒照大地，?我們懷著火樣的熱情，來到你的圣殿里！?你的力量能把人類重新團結在一起，?在你光輝照耀下面，人們團結成兄弟！自由、平等、博愛四海之
2024-11-15 00:29
【總結】歡樂頌（深圳）歡樂頌（深圳）項目地址深圳市南山區(qū)南新路發(fā)展商金福瑞占地面積21288㎡建筑面積32021㎡商業(yè)類型小型購物中心開業(yè)時間項目概況南山歡樂頌為華潤萬家全新業(yè)態(tài)品牌歡樂頌全國首家店，地上5層地下2層，包含主題百貨、華潤萬家主力超市、餐飲、美容美發(fā)等經(jīng)營品類，是歡樂頌購物中心全國簽約項目當中
2024-11-29 06:48
【總結】你聽出了哪幾種樂器？江南絲竹二胡、琵琶、小三弦、揚琴、箏笛子、簫、笙江南絲竹八大名曲《歡樂歌》《云慶》《行街》《四合如意》《三六》《慢三六》
【總結】江南的音樂具有抒情優(yōu)美、清新流暢、典雅細膩的特點《歡樂歌》絲竹打擊樂器響鈴木魚響板三角鐵創(chuàng)作手法?你繁我簡?你高我低?即興發(fā)揮?加花變奏AA1A2變奏加花《歡樂歌》抒情
2024-12-04 21:17
【總結】音樂思考：?《歡樂頌》合唱中有哪幾種演唱形式？?聽完這首合唱曲，你最深的感受是什么？男中音領唱、獨唱、重唱、合唱?歡樂女神，圣潔美麗，燦爛光芒照大地，?我們懷著火樣的熱情，來到你的圣殿里！?你的力量能把人類重新團結在一起，?在你光輝照耀下面，人們團結成兄
2024-12-11 15:57
2025-06-16 08:45
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