二、政治建設(shè)的曲折歷程(編輯修改稿)
2025-01-13 09:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 板書） （ 1） “ 文化大革命 ” 十年大動亂（板書） 思考分析： “文化大革命’是怎樣發(fā)動起來的 ?它給黨和國家的政治建設(shè)帶來了哪些危害 ?” 教師概括： 1965年 11月，上海《文匯報》發(fā)表了姚文 元《評新編歷史?。己Ｈ鹆T官＞》的文章，公開點名批判北京市政府負(fù)責(zé)人；這件事成為 “ 文化大革命 ” 發(fā)動的導(dǎo)火線。 1966 年 5 月和 8 月，中共中央政治局?jǐn)U大會議和八屆十一中全會通過了 “ 五一六通知 ” 和《中共中央關(guān)于無產(chǎn)階級文化大革命的決定》，是 “ 文化大革命 ” 全面發(fā)動的標(biāo)志。 “文化大革命”是一場領(lǐng)導(dǎo)者錯誤發(fā)動、被反革命集團利用，給黨和國家?guī)砹藝?yán)重危害的內(nèi)亂，使國家的民主與法制被肆意踐踏，全國人民代表大會制度遭到嚴(yán)重破壞，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度遭受摧殘；同時，國民經(jīng)濟和文化教育等社會主義事業(yè)的發(fā)展 也因此而停滯或遭到破壞。 （ 2） “ 文化大革命 ” 的教訓(xùn)（板書） 拓展思維： “文化大革命”釀成了一場歷史的悲劇，導(dǎo)致這場悲劇發(fā)生的直接原因是什么？如何才能避免這種悲劇的重演呢？民主法制建設(shè)應(yīng)從哪些方面加強？ 教師引導(dǎo)： “直接原因”是黨內(nèi)指導(dǎo)思想上“左”傾錯誤發(fā)展，毛澤東對形勢判斷錯誤，林彪、江青一伙支持和助長毛澤東的錯誤。 “避免這種悲劇的重演”必須加強社會主義民主法制建設(shè)。 “加強社會主義民主法制”： ①必須要形成完善的法律體系約束人們的行為，保障公民的民主權(quán)利； ②國家決策必須遵守法律的規(guī)定，避
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1