【文章內(nèi)容簡介】 英語這三個科目繼續(xù)實行堂堂過關(guān)，天天過關(guān)，周周過關(guān)，月月過關(guān)。除了繼續(xù)抓好期中、期末的語文、數(shù)學(xué)檢測工作以外，還要認(rèn)真做好平時成績的評定，學(xué)科教師要將每單元測試成績上報教務(wù)處，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，尋找對策。期中，語文、數(shù)學(xué)學(xué)科要進(jìn)行階段性檢測,并進(jìn)行質(zhì)量分析。期末，對語文、數(shù)學(xué)和綜合學(xué)科進(jìn)行考核，做到客觀、公正地、發(fā)展地評價每一個學(xué)生。開展學(xué)科競賽的活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期，我們將在學(xué)生中開展一系列教學(xué)活動，以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。如一至三年級口算競賽、四至六年級解應(yīng)用題競賽、朗誦比賽、查字典比賽等。同時積極組織學(xué)生參加州縣等各級各類競賽，力爭取得好成績，使學(xué)生在參與中提高綜合素質(zhì)。關(guān)注學(xué)生差異,切實做好培優(yōu)輔差工作。教師要關(guān)注學(xué)困生,耐心做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作。通過學(xué)困生周過關(guān)，作業(yè)面批面改，建立幫扶小組等方式提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。要堅持個別輔導(dǎo),采取因人而異、因材施教的方法,使得每一個學(xué)生得到發(fā)展。必須重視分層教學(xué)，做好培優(yōu)輔差工作，既讓尖子生吃得飽、吃得好，又能使一般學(xué)生有所提高，學(xué)困生不掉隊。四、強(qiáng)化管理提質(zhì)量教務(wù)處在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)的各項制度，制定更加全面、細(xì)致、有效地量化細(xì)則，讓教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)有標(biāo)準(zhǔn)衡量有尺度量化。此外，各年級、各學(xué)科教學(xué)也要在強(qiáng)化上下功夫，要在方式上求創(chuàng)新。首先是通過家長開放日、教師座談會，班主任工作交流等，推進(jìn)班級工作的深入開展。其次是抓培優(yōu)輔差工作。著重做好輔差工作。各年級各學(xué)科，根據(jù)優(yōu)中差建立幫扶小組，結(jié)成幫扶對子，切實提高后進(jìn)生的學(xué)業(yè)成績。同時，要抓好中等生的督促和優(yōu)秀生的跟蹤工作，塑典型，表優(yōu)秀，學(xué)先進(jìn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。第三是做好學(xué)生思想教育工作和心理輔導(dǎo)工作，廣泛開展師生談心活動，定期開展家?；ピL活動。第四是認(rèn)真組織好階段性質(zhì)量監(jiān)控，并做好成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析，有針對性地調(diào)整教學(xué)思路和策略，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高。五、其他工作加強(qiáng)信息資源庫的建設(shè)，實現(xiàn)教育資源共享，提高教學(xué)效率。要加強(qiáng)教師信息技術(shù)的培訓(xùn)，讓教師不僅會用，而且能利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段降低教學(xué)難度，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)搭建平臺。充分利用班班通設(shè)備，每班每周班班通使用不少于20節(jié)。其次，對教師的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)每月一次，培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)教師的教學(xué)需求而定。每位教師每學(xué)期上傳四個優(yōu)質(zhì)課件、四個電子版教學(xué)設(shè)計，并要求教師每學(xué)期利用多媒體設(shè)備上一節(jié)高質(zhì)量的校級公開課。加強(qiáng)學(xué)籍、普九管理工作，對照教育局下發(fā)的學(xué)籍、普九管理文件，對各表冊實行微機(jī)管理，對于流動學(xué)生的手續(xù)做到規(guī)范辦理，嚴(yán)格杜絕小學(xué)生輟學(xué)，認(rèn)真做好控輟保學(xué)工作。本學(xué)期開學(xué)各位班主任要做好本班的學(xué)籍冊的整理，對學(xué)生的住址以及戶籍要及時在學(xué)籍冊上進(jìn)行變更，對花名冊上出進(jìn)學(xué)生日期要標(biāo)記清楚。加強(qiáng)體藝衛(wèi)工作的管理，扎實開展好體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作。實施體育藝術(shù)教育推進(jìn)行動，嚴(yán)格貫徹落實國家體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育課程方案，開齊開足課程，抓好體育藝術(shù)2+1項目的落實，讓每個學(xué)生都能掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)特長。深入開展陽光體育活動，豐富體育、藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式，上好體育與健康課，確保學(xué)生每天一小時校園體育鍛煉。落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開展體質(zhì)健康測試和數(shù)據(jù)上報工作。抓好實驗室工作的管理實驗員認(rèn)真履行工作職責(zé)，組織好科學(xué)教師的培訓(xùn)工作，按規(guī)定合理制定科學(xué)實驗計劃，扎實實施實驗，準(zhǔn)確填寫實驗報告，按假期實驗員工作培訓(xùn)要求整理資料。做到準(zhǔn)確無誤，規(guī)范科學(xué)。全面開設(shè)書法課。通過不同學(xué)段書法進(jìn)課堂，保證書法教學(xué)的時間，我校設(shè)立專門的學(xué)生書法教室和教師硬軟筆自修室，各班每周開設(shè)一節(jié)書法課，每位教職工每周二四五下午定期集中習(xí)字，其余時間自修，每周上交一份作品，由學(xué)校定期對教師作業(yè)進(jìn)行評價，每學(xué)期開展一次大型師生書法作品集中展示匯報活動，并在本學(xué)期要對教師、學(xué)生進(jìn)行定級定等。落實師生讀書活動營造讀書氛圍，積極打造書香校園工程。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)倡導(dǎo)教師多讀書、讀好書，讀適合自己成長的專業(yè)書。開展教師書香課堂讀書交流比賽。親歷知識的碰撞，心靈的交融，不斷激發(fā)讀書欲望，努力提高文化修養(yǎng)。同時，以自己的讀書習(xí)慣感染學(xué)生，積極搭建讀書平臺，讓學(xué)生快樂暢游。各年級要創(chuàng)設(shè)年級主題文化，學(xué)校圖書室繼續(xù)向老師開放，每周定期向?qū)W生開放，做好借閱登記。建好班級圖書角，建立借閱制度，確定班級圖書管理員，真正讓圖書角發(fā)揮功能，讓學(xué)生與書為友，書香人生。新的學(xué)期已經(jīng)開始，面對著不斷改革、不斷發(fā)展的新形勢和新要求，新的工作目標(biāo)和新的工作任務(wù)已經(jīng)擺在我們面前，全體老師要振奮精神、真抓實干，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拚搏，大力張揚(yáng)與時俱進(jìn)的精神，用科學(xué)的發(fā)展觀，積極應(yīng)對新的挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)學(xué)校更新、更快的跨越式發(fā)展而努力拼搏。第四篇：小學(xué)教務(wù)工作計劃金坑畈小學(xué)教務(wù)工作計劃（2013年9月1日）一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照縣教育局提出的工作計劃和學(xué)校工作計劃為指針。以新課程改革為契機(jī)，以高質(zhì)量素質(zhì)教育為主題，配合學(xué)校各項工作安排，進(jìn)一步確立改革意識，創(chuàng)新意識，責(zé)任意識，爭先意識，為進(jìn)一步提高辦學(xué)品位而努力。二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)堅持以人這本。牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的教育理念，確立“服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存，特色打品牌，他新顯活動”的辦學(xué)思想。抓好事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，入學(xué)率、鞏固率、普及率等爭保持在100%。著力抓好課堂教學(xué)、課外活動、德育教育等建設(shè)，力爭在年未再創(chuàng)佳績。承本校辦學(xué)傳統(tǒng)，走促內(nèi)涵發(fā)展的道路。創(chuàng)本校辦學(xué)特色，創(chuàng)建具有優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)涵的學(xué)校三、具體工作和措施加強(qiáng)教師隊伍建設(shè) ⑴以教育局開展的“守師德、正教風(fēng)、樹形象”活動為契機(jī)，我校切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立“以人格塑造人格”的管理理念。學(xué)校號召全體教師具體做到：尊重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評價學(xué)生⑵順應(yīng)形勢發(fā)展需要，向老師積極宣傳關(guān)于深化人事制度改革、勞動分配制度改革的精神，繼續(xù)試行勞動分配制度改革，加強(qiáng)考核，向一線的教學(xué)骨干傾斜，真正做到激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。⑶繼續(xù)抓緊抓好青年教師信息技術(shù)培訓(xùn)，課件制作培訓(xùn)，進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究。著力抓好老年教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作，使老年教師適應(yīng)時代的發(fā)展。教學(xué)工作⑴以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為靈魂，學(xué)校的各項工作要緊緊圍繞這一核心展開。⑵強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。a：備課，學(xué)校以學(xué)科進(jìn)行集體備課，實行“集體教案——集體討論——主備教師修改——主備教案——個人修改——個案”一體化的備課過程。b：上課，嚴(yán)格執(zhí)行局制定的上課制度，并進(jìn)行不定時的檢查。c：聽課，繼續(xù)實行年級組輪流公開課制度，領(lǐng)導(dǎo)對每個教師實行推門聽課的形式檢查評價教師課堂。d：作業(yè)，批改和發(fā)放及時，并批改保質(zhì)、布置保量，：常規(guī)檢查每月一次，并作好小結(jié)，及時通報。⑶加強(qiáng)教學(xué)研究，配合學(xué)校教科室搞好課題研究及申報工作，組織教師搞好子課題的研究。⑷著力抓好學(xué)科知識競賽，打造學(xué)校質(zhì)量品牌。⑸要繼續(xù)抓好特長生的培養(yǎng)，組織好學(xué)生才藝表演。具體活動安排9月份 ①搞好控流保生、定案工作。②制訂好各種教學(xué)及管理計劃③搞好教案編寫及課堂檢查工作。④提高教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗交流⑤著重推廣高效課堂示范作用10月份 ①教師備課檢查、反思交流及選評②學(xué)生運(yùn)動會11月份 ①學(xué)科知識競賽②期中測試，分析學(xué)情12月份 ①迎接年局組織的年末各項檢查②做好期末各項工作元月份假期安排，教學(xué)評比，期末總結(jié)第五篇：小學(xué)教務(wù)工作計劃教務(wù)處是學(xué)校重要的綜合業(yè)務(wù)職能部門，是學(xué)校各教學(xué)單位互相聯(lián)系溝通的樞紐。今天小編在這給大家?guī)硇W(xué)教務(wù)工作計劃，接下來我們一起來看看吧!小學(xué)教務(wù)工作計劃120__年秋學(xué)期已經(jīng)開學(xué)了，我校教導(dǎo)處在上級的領(lǐng)導(dǎo)指示下，按照相關(guān)的文件要求，根據(jù)我校的具體工作部署，制訂工作如下：一、指導(dǎo)思想以__大報告為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實教育局的要求，以教育質(zhì)量為核心，深入開展教學(xué)、教研活動，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)過程管理，不斷深化教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。二、德育工作貫徹黨和國家的思想、宗旨、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)黨和國家的文憲、政策、結(jié)合地方的實際，融德育工作于教學(xué)實踐中，日常生活中。抓好學(xué)生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動。堅持要求每周一周會課，堅持利用升國旗下講話與集合隊時間有針對性的教育學(xué)生。三、本學(xué)期教學(xué)工作與發(fā)展目標(biāo)：以課改為中心，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實踐。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識，在全面落實素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測、監(jiān)控。進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，大力培養(yǎng)青年骨干教師，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。四、教學(xué)常規(guī)管理抓“三率”，抓好學(xué)生的入學(xué)率。對不能按時到校的學(xué)生，要求班主任找清原因。并家訪動員，落實人員責(zé)任，絕對確保輟學(xué)率不超過1%。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，教學(xué)人員必須嚴(yán)格遵守課程計劃，按課表上課，學(xué)校每周安排教師值周巡查。教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況，倡導(dǎo)寫教學(xué)反思，對檢查及時進(jìn)行情況小結(jié)。教研組每月對組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查，及時進(jìn)行情況小結(jié)。重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量。要著眼于“早、細(xì)、實”，認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗教訓(xùn)，制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃和措施。畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情、教材、考綱，分層、分階段地抓好教學(xué)工作。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，濃學(xué)風(fēng)、正班風(fēng)，促質(zhì)量穩(wěn)步提高。組織好每期的期中、期末的考試，安排監(jiān)考、評卷工作。抓好段期考工作，要求任科教師寫好各學(xué)科質(zhì)量分析，期末工作總結(jié)，努力提高及格率，優(yōu)秀率。組織好班主任寫好學(xué)生手冊，做好期末評優(yōu)工作，并上交存檔。以新課程下的教學(xué)為中心，以青年教師為重點，根據(jù)“邊培訓(xùn)、邊研究、邊開發(fā)”的原則，建立培訓(xùn)、教學(xué)相結(jié)合的工作方式，探索實施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個新的臺階