小學(xué)生作文選中國結(jié)推薦(編輯修改稿)
2024-11-04 04:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 累的走不動步了，等我打完針已是早晨5點了。長大的我感到媽媽不容易，我想對您說“媽媽有你真好，我愛你”。我喜愛我的小狗我有一只帥氣的小狗，他長著大大的眼睛，小小的嘴巴，長長的耳朵，小鼻子。有一次爸爸上班了，媽媽有急事，說讓我在家呆一會，說完就走了，媽媽走了，我非常害怕，我就抱起我的小狗，好像小狗會說話了似的，我聽見了，別害怕，有我在你并不孤單，我一直會陪著你，我感到我的小狗好像媽媽一樣給我溫暖。我非常喜歡我的小狗。五星紅旗升起來星期一，鈴鈴的聲音，就要升旗了。我很喜歡周一，因為每周一都要進行升國旗儀式。我們穿著特別整齊等所有人都到齊了，全體師生就一起到操場參加升旗儀式了。每當(dāng)五星紅旗升起時，我的心情既緊張又興奮，當(dāng)義勇軍進行曲響起，操場上一只只小手都齊刷的舉起來，少先隊員在敬隊禮，老師們行注目禮，當(dāng)鮮艷的五星紅旗飄揚在高空，我覺得五星紅旗就是烈士們用汗水和鮮血組成的，五星紅旗好神圣而偉大。我愛祖國，我愛五星紅旗。這就是我的升旗儀式。不錯吧！給爸爸的一封信親愛的爸爸：您好！好長時間沒有看到您了，最近工作順利嗎？工作累嗎？您要注意身體，為了不讓媽媽操心，我放學(xué)第一件事就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)并整理。我經(jīng)常幫媽媽做一些事情，像掃地、疊被子……爸爸不要惦記我和媽媽，我倆一切都好，希望您快點回來，好了時間不早了，就寫到這吧。祝您身體健康，萬事如意。兒子：浩浩11月11日未來的筆在未來，會有一種神奇的筆。這種筆上有很多的顏色，按鈕，每個按鈕都有不同的功能。上美術(shù)課時，只要按藍色按鈕，它就會變成你想要的水彩筆，除了水彩筆之外，還能變成鉛筆、鋼筆、毛筆、圓珠筆等，但是你得提前設(shè)置一下你想要的筆。如果寫作業(yè)遇到了難題，就按一下紅色按鈕，它會仔細給你講解，給你說這道題的思路，但是不會輕易告訴你答案的，因為這是要你自己思考的題，如果告訴你了，這就是做庇功能了，要是作業(yè)沒寫完的話，按一下綠色按鈕，它會給你變出一個盒子把作業(yè)放進去。他會把作業(yè)完成，到明天它會把題讓你重做一次。我相信，只要努力學(xué)習(xí)天天向上，我長大了一定會發(fā)明出來這只神奇的筆。我的好朋友我的好朋友名字叫做董碩，他長得瘦瘦高高的，有一對水汪汪的眼睛，他不但長得帥，人也很聰明。我們在一年級就認識了，我和他是一對非常要好的朋友，感情深厚，課堂上有不會的地方，我們都會互相幫忙，他是我數(shù)學(xué)小老師，我是語文小老師，他教我數(shù)學(xué)，我教他語文，到了現(xiàn)在，因此我們對彼此有更深的了解，變成了一對惺惺相惜的莫逆之交！我們兩個人的興趣相投，喜歡投籃球，他和我聯(lián)手，贏過很多場比賽，訓(xùn)練籃球的時候，董碩和我會互相練習(xí)，所以我和他的友情愈來愈深。我很高興能交到這么好的朋友，以后也許再也找不到，像他一樣的好朋友了，我衷心期盼我們之間的友誼能夠延續(xù)下去，直到永遠。第四篇：小學(xué)生作文選序言雛鷹在展翅幾經(jīng)努力，我們東關(guān)小學(xué)第一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》終于出版了。從收集文章到編輯校對再到封面設(shè)計，最后打印樣本，這一過程對我來說是一個艱辛并快樂著的過程。當(dāng)我手捧這本作文選，不禁百感交集，我真心希望這本作文選能激起同學(xué)們寫作的欲望，至少能讓我感受到我的努力我的的付出沒有白費。在這本作文選中，我們會聆聽到同學(xué)們采擷了生活中的一朵朵浪花，編織的一個個美麗的童話和感人的故事；我們還會感受到他們筆下流淌著的與眾不同的思維，天真無忌的童言，自信彰顯的個性。雖然有些文章文筆尚顯稚嫩，還有這樣或那樣的不足，但其中也的確不乏文筆細膩、文質(zhì)兼美、見解獨特的高雅之作。我們身邊的同學(xué)寫出我們身邊的事，相信會給大家?guī)聿灰粯拥母惺堋４蜷_此書，文中那細膩的心思、豐沛的情感便會撲面而來，在作品的字里行間都洋溢出孩子們對生活的熱愛，對真、善、美的追求和對未來的憧憬，更反映了孩子們純潔美好的心靈。孩子們的童真童趣，如清水一樣透明，如藍天一樣潔凈，所以筆端才流淌出一汩汩甘露清泉似的美文。讀過這些優(yōu)美的文字，我仿佛看到了孩子們那燦爛如花的笑靨，那皎潔如月的明眸，因此從內(nèi)心深處油然生出一種自豪感——不僅為孩子們出色的文采和深刻的思辨、感悟生活的能力而自豪，更為培養(yǎng)造就這些“文豪”的老師們感到驕傲！我不由得驚嘆：如今的小學(xué)生真是了不得！這也使得我在編輯這些文章過程中真切感受到：讀學(xué)生的文章也是一種樂趣。培根說過：讀書能使人充實，談話能使人機敏，寫作能使人精確。只有多讀書、多寫作、多與人交流，才能讓寫作能力更強，更完善，從而在創(chuàng)新的層面飛躍，走上作文成功之路。而作為小學(xué)生，如果你學(xué)會了寫作，就是學(xué)會了獨自面對生活，學(xué)會了獨自面對自己，學(xué)
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1