【文章內(nèi)容簡介】 兒隨即從原來站立的荷葉想另一荷葉跳（立定跳遠），另一幼兒數(shù)，當跳完五片荷葉后，就可到老師處領(lǐng)取一朵荷花作為獎勵。然后，兩個幼兒互換角色玩。小班體育活動教案7活動目標：能聽指令扮演角色，做動作。練習雙腳跳著前進，鍛煉退步肌肉。培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協(xié)調(diào)和靈活。游戲過程：教師扮演袋鼠媽媽，招呼小袋鼠們圍在媽媽身邊。開始游戲（1）袋鼠媽媽與小袋鼠談話?！昂⒆觽?，你們在媽→←媽的口袋里長大了，該出去練練本領(lǐng)了，好不好？”（2）“媽媽”帶著孩子在場地上練習袋鼠跳，注意手勢動作，指導幼兒雙腳并攏跳，向前蹦，幫助不會跳的小袋鼠。（3）袋鼠媽媽走到離小袋鼠不遠的另一端場地大喊：“小袋鼠乖乖，快快跳到媽媽這里來?！毙〈舐牭綃寢尳?，立刻雙腳并攏跳著前進來到媽媽身邊。（4）教師不斷選擇離幼兒不遠的場地招呼小袋鼠跳著來找媽媽。反復，熟練后，結(jié)束游戲。指導要求：學小袋鼠，雙手做彎曲狀放在胸前并且雙腳并攏跳。當老師說“小袋鼠們?nèi)セ顒踊顒由眢w吧”，小袋鼠們可以在“草地上”到處跳；等到老師說“小袋鼠，快快到媽媽這里來?！庇變毫ⅠR學小袋鼠的39。動作跳到媽媽身邊，并且嘴巴里說“媽媽，媽媽，我在這里?！苯虒W反思：利用多種感觀讓幼兒去認知事物是我們常用的教學方法。在活動中，我發(fā)現(xiàn)幼兒們的態(tài)度積極，表現(xiàn)出極大的興趣，創(chuàng)造力也得到發(fā)揮。小班體育活動教案8活動目標： 讓幼兒練習雙膝著地往前爬的能力及協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。活動準備：實物葫蘆若干、墊子、小筐、葫蘆娃歌曲磁帶?；顒舆^程： 讓幼兒聽葫蘆娃的歌，引出課題。教師講解游戲玩法：游戲開始，教師說：“孩子們，農(nóng)民伯伯種的39。葫蘆成熟了，我們?nèi)兔Π伞？墒侨サ穆飞弦^一個小山坡，小朋友一定要爬過去，記住了嗎”？教師說完，小朋友分成兩隊跑到“小山坡”前停下來，然后爬過去把葫蘆運回來放在小筐里，拍第二個小朋友的手，游戲繼續(xù)。教師講解游戲規(guī)則：過山坡時一定要雙膝著地爬過去，小朋友一次只能運一個葫蘆。讓個別幼兒示范游戲玩法。幼兒聽音樂做游戲，強調(diào)游戲規(guī)則。教師。小班體育活動教案9這是一個簡單、好玩又有效的小班運動游戲。教師以小班幼兒喜歡的指偶“小黃鴨”迅速調(diào)動起幼兒的興趣和運動情緒，并以小鴨子為主要角色，巧妙設計了小鴨做運動、小鴨去郊游、小鴨躲浪花、小鴨曬太陽、躲雨等情節(jié)貫穿于整個活動，使幼兒在模仿小鴨嬉戲的過程中，練習了走、跑、跳、鉆爬等基本動作，發(fā)展了平衡能力、協(xié)調(diào)性、靈活性、力量等身體素質(zhì)。同時，教師利用兩塊常見的“紅綢布”“做文章”：一會兒變成紅色的“小橋”，一會兒又變成寬窄不一的“小河溝”，又或變成小鴨練游泳的波浪起伏的“小河”、高高低低的“小山洞”，再或變?yōu)樾▲喍阌甑摹按蠹t傘”，教師從小班幼兒的年齡特點出發(fā)，巧思妙想，充分挖掘了材料的多功能性，體現(xiàn)了一物多玩的價值，成為此運動游戲的一大亮點?；顒娱_始部分，教師帶領(lǐng)幼兒邊說歌謠，邊模仿小鴨“搖搖尾巴游一游”、“拍拍翅膀跳一跳”、“撅撅屁股喝喝水”、“轉(zhuǎn)一圈兒真開心”等有趣的動作進行熱身，既加深了幼兒扮演的“小鴨子”的角色意識，又使幼兒的身體活動能力較快達到較高水平，以適應下一階段活動的需要。如果再配以歡快的音樂，就更能增加游戲的氣氛，讓幼兒體驗快樂運動?；顒踊静糠郑處熞浴靶▲喨ソ加巍钡闹饕楣?jié)展開，從易到難，運動量從小到大循序漸進地安排了：依次“過小橋”的“平衡走”練習，“過河溝”的雙腳并攏向前跳、單腳向前跳、跨越障礙跳的腿部力量的練習。并針對小班幼兒力量較弱、易疲勞等生理特點，適時地穿插安排了運動量相對較小的“鉆山洞”鉆爬練習，模擬浪花，手部抖動“紅布”的`上肢動作等練習，進行適當緩沖。接著，又通過“躲浪花”中的四散跑練習，培養(yǎng)小班幼兒在分散跑時能躲避他人的碰撞，這是《36歲兒童學習與發(fā)展指南》“健康領(lǐng)域”中對于小班幼兒提出的合理期望，也是小班幼兒非常需要的自我保護能力?；顒咏Y(jié)束部分，教師以“躲雨”的情節(jié)讓幼兒的運動量逐步下降，放松幼兒肢體，降低幼兒大腦興奮性，使幼兒由運動的緊張狀態(tài)逐漸恢復到相對安靜狀態(tài)。并且最后首尾呼應地安排幼兒與指偶“小鴨”的對話，營造了溫暖、愉快的心理環(huán)境，讓幼兒得到情感上的滿足，期待下一次運動游戲的體驗。課后思考：，體現(xiàn)“簡單、好玩、有效”？“一物多玩”？小班體育活動教案10一、活動主題：我運動!我健康!我快樂!二、活動目的：培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰。培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能。樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識。三、活動形式：體操表演、體能比賽、集體比賽四、活動地點：幼兒園大操場五、活動原則：安全第一。全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。六、物品準備主席臺布置(主樓前，搬桌子)音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)活躍氣氛的小喇叭，哨子各個表演隊做的班級牌游戲道具、秒表、獎品七、人員安排總指揮：趙素珍趙建芬各班負責人：各班級老師裁判：大(彭丹)、中(史小林)、小(朱麗娜)八、活動流程運動會開幕式(XX年11月1日)(1)主持人宣布——幼兒園第屆秋季運動會開幕(2)在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序：小——中——大)(3)園長致開幕詞(4)各班級在引領(lǐng)員引導下退場。同年齡組組織運動項目比賽活動時間：11月8日上午：中班：8：008：30《袋鼠跳》小班：8：409：10《投球》下午：中班：2：102：40《羊角球》11月9日上午：中班：8：008：30《運西瓜》小班：8：409：10《扭扭車》下午：大班：2：102：40《跳圈》11月10日上午：大班：8：008：30《腳踏車》小班：8：409：10《小推車》下午：大班：2：102：40《滾輪胎》同年齡組組織運動集體比賽：11月11日上午：中班：8：008：30《拍球》小班：8：409：10《烏龜爬》下午：大班：2：102：40《跳繩》各班級早操操輪流展示展示順序：小——中——大活動時間：XX年11月 4 日運動會閉幕式(1)頒獎儀式：給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))(2)園長致閉幕詞。(3)噴禮花，活動結(jié)束。小班體育活動教案11活動目標：體驗不同的爬行方式，提高力量與動作協(xié)調(diào)能力。喜歡參加集體游戲，并能堅持完成?；顒又攸c：感受比較不同的爬行動作方式?；顒与y點：培養(yǎng)堅持游戲的意志品質(zhì)?；顒訙蕚洌何浵佈壅秩耸忠粋€?；顒舆^程：幼兒跟隨教師進入場地，做熱身活動。手膝爬：導入情境，幼兒模仿教師進行前、后、左、右、轉(zhuǎn)圈等爬行方式。手腳爬：幼兒模仿教師進行手腳支撐著地的爬行練習。體驗比較：教師組織幼兒分別進行兩種爬行方式的活動，通過語氣的變化，使幼兒體驗并比較兩種爬行方式的`感受。游戲：捉迷藏。幼兒用眼罩蒙住眼睛，聽教師發(fā)出的信號聲音，用自己喜歡的小螞蟻爬行方式爬到老師的位置，反復若干次。放松整理：幼兒和教師共同做放松活動，結(jié)束游戲。小班體育活動教案12活動目標：發(fā)展幼兒四散追逐跑能力，提高幼兒追逐躲閃的技巧和靈敏度。提高幼兒參加戶外集體體育游戲的興趣?；顒又攸c：幫助幼兒掌握追逐躲閃的技巧和策略，注意安全?；顒与y點：利用場上的障礙物與對手周旋?；顒訙蕚洌洪L尾巴若干條，小樹5棵，獵人頭飾若干，畫有大、小圓圈的平整場地活動過程：（一）開始部分裝扮小狐貍教師出示準備好的狐貍尾巴分發(fā)給幼兒，幼兒自行或互相塞好尾巴，老師進行指導幫助。做熱身操小狐貍來鍛煉，學學小雞點點頭，點點頭呀點點頭。學學小鴨聳聳肩，聳聳肩呀聳聳肩。學學小貓彎彎腰，彎彎腰呀彎彎腰。學學小羊踢踢腿，踢踢腿呀踢踢腿。學學青蛙跳一跳，跳一跳呀跳一跳。學學小狗抖抖毛，抖抖毛呀抖抖毛。學學自己搖尾巴！搖尾巴呀搖尾巴。哇！小狐貍身體棒棒的`?。ǘ┗静糠指嬖V幼兒游戲名稱，激發(fā)幼兒游戲興趣。今天天氣這么好，咱們一起來玩游戲吧。咱們是狐貍，因為餓的時候偷吃了雞寶寶，獵人知道了很生氣！他說要揪掉我們的尾巴呢！所以咱們要小心保護好自己，如果獵人來了我們應該怎么辦？對！逃跑，藏起來。