【文章內(nèi)容簡介】 活在細(xì)節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時，當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過的日常行為規(guī)范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。同學(xué)們，“秋天是收獲的季節(jié)，只要我們付出了，就一定會有收獲，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，人人爭當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格小學(xué)生，給家長、給學(xué)校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造東湛泉小學(xué)美好的明天！謝謝大家！第二篇：對高一新生的講話對高一新生的講話同學(xué)們，天下這么大，有60多億人，在茫茫人海中，我們相遇了，相識了，這就是一種緣份。師生之間的相識是一種緣份，同學(xué)之間的相識也是一種緣份。讓我們珍惜這份緣，走好高中的第一年。從初中到高中，是人生的一個轉(zhuǎn)折點。能夠升入高中，首先說明你們是了不起的，因為在中考的激烈競爭中，你們勝出了，一批同齡人被你們淘汰出局了。可以說，在座的每一位同學(xué)是以同齡人的佼佼者的身份晉級高中的。我為你們感到驕傲和自豪。但是，這次的勝出，并不代表你們永遠(yuǎn)勝出。從今天開始，你們就進(jìn)入了新一輪的競爭。人生充滿競爭，不進(jìn)則退。千萬不要認(rèn)為，經(jīng)過了初中三年的苦讀，考上高中，現(xiàn)在該歇一歇了。決不能放松，因為在新一輪的競爭中，對手更強，面臨的競爭更激烈。也許你一放松，就永遠(yuǎn)失去了趕上別人的機會。想當(dāng)年，我就是因為有這樣的放松心理，在高一上半學(xué)期失去了很多東西。請同學(xué)們記住我的教訓(xùn)，不要再走我走過的彎路。從初中到高中，也是一種變化。我認(rèn)為，主要有三大變化，變化之一：要面對新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)。變化之二：課業(yè)負(fù)擔(dān)增加，初中只有五門課程，到了高一，有八門主要課程。變化之三：很多同學(xué)在初中時代是風(fēng)云人物，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，又是團(tuán)委、學(xué)生會的干部，很受老師和同學(xué)矚目。到了高中，因為人才濟濟，你在初中時耀眼的光環(huán)在“群星燦爛”中不再引人注目，不再有老師的偏愛，不再有同學(xué)的欽羨。面對這些變化，我認(rèn)為，最重要的是調(diào)整心態(tài)，以一顆平常心，積極、主動地去適應(yīng)這些變化，一切從零開始。現(xiàn)在，同學(xué)們已站在了同一條起跑線上。過去的已經(jīng)過去了，不管它有多么輝煌。而將來卻要靠我們現(xiàn)在的努力去爭取。我希望三年后，所有的同學(xué)比現(xiàn)在都有很大的進(jìn)步。過去只能代表過去，不能代表現(xiàn)在，更不能代表未來。同學(xué)們，把你們的過去塵封起來或掃進(jìn)歷史的垃圾堆，一切從零開始。只要你們從現(xiàn)在開始努力，你們的明天一定會更美好。從今天開始，我們都是高一（1）班的一員，高一（1）班就是我們共同的家。我們要時時刻刻維護(hù)高一（1）班的形象和榮譽，與高一（1）班同呼吸、共命運，“一榮俱榮，一損俱損”。我希望在我們的集體中，大家有共同的追求、共同的榮辱、共同的精神支柱、共同的心理依托；同學(xué)之間互相友愛、互相幫助，誰也離不開誰；每一個人都為集體的挫折感到難過與憂慮，集體為每一個的的進(jìn)步感到欣慰與自豪。最后，我想說出我心中的一個愿望：我希望在三年后當(dāng)你們告別一高，走向大學(xué)的時候，你們會這樣說：高中三年，我拼搏了，無悔。那時，我想，我們都會開心的。新學(xué)年，新開始，我送大家一幅對聯(lián)，作為見面禮，與同學(xué)們共勉！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。讓我們一起攜起手來，為把我們高一（1）班建設(shè)成為團(tuán)結(jié)、友愛、凝聚力和戰(zhàn)斗力強的集體，為我們更美好的明天而共同努力奮斗吧！第三篇：對高一新生的講話同學(xué)們：為了探索優(yōu)秀生培養(yǎng)的新思路，為給國家一流名牌大學(xué)輸送更多的新苗子，本著早抓比遲抓好的原則，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意，本年級組建了文理科精英班各一個。學(xué)校、年級組對成立的兩個精英班十分重視，相繼召開了科任教師會、部分學(xué)生座談會，制定了《高07級精英班暫行管理辦法》 和《關(guān)于高XX級尖子生班學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意見》，從教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、年級管理等各個方面做了詳細(xì)的規(guī)定。今天，我們把精英班的全體同學(xué)召集在一起，召開精英班第一次學(xué)生大會，主要是向我們的同學(xué)傳達(dá)學(xué)校、年級組關(guān)于本年級精英班管理的有關(guān)精神和思路，希望我們的同學(xué)和家長積極配合學(xué)校的教育和管理，爭取到XX年，我們有更多的同學(xué)升入全國一流名牌大學(xué)。下面我代表年級組講以下幾個問題。一、樹立遠(yuǎn)大理想，明確奮斗目標(biāo)作為精英班的學(xué)生，我們在確立自己的奮斗目標(biāo)時，就不能僅僅是考上大學(xué)，甚至不能僅僅是考上一般的重點大學(xué)，而應(yīng)該從現(xiàn)在開始就把目光瞄準(zhǔn)全國一流名牌大學(xué)，如北大、清華、人大、中科大、復(fù)旦、南京大學(xué)、浙江大學(xué)等等。我這樣說，絲毫沒有再給大家加壓的意思，而是想告訴我們的同學(xué)，一流大學(xué)需要你們，社會需要你們，而你們也有這個基礎(chǔ)，有這種能力，有這種可能去成為建設(shè)我們社會的真正的精英，我們有什么理由去放棄這種可能呢？我曾經(jīng)讀過一個著名的語文教育家李鎮(zhèn)西的教育專著《愛心與教育》，里面就專門談到如何培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，我至今記憶猶新的一點就是，他特別鼓勵這種學(xué)生利用課余時間閱讀名人傳記，要這些學(xué)生走進(jìn)名人的內(nèi)心，感受名人的魅力，學(xué)習(xí)名人以天下為己任的胸懷，目的就是鼓勵這些學(xué)生從小就樹立成就偉業(yè)的人生理想。我也希望我們的同學(xué)，能在學(xué)習(xí)之余，讀一些名人偉人傳記，去感受一下名人之所以成為名人，偉人之所以成為偉人的原因。讀名人傳記，還有一個作用就是，能讓我們從他們的身上學(xué)習(xí)到那種在艱難困苦、艱苦卓絕甚至痛苦不堪的環(huán)境中如何忍受巨痛、苦苦煎熬直到后來成就大業(yè)的偉大精神，讓我們在今后的人生道路上，面對困難、挫折、委屈、逆境時，能夠拿得起，放得下，不以物喜，不以己悲，進(jìn)退自如，笑傲江湖。只有這樣，我們才能成為一個真正的優(yōu)秀人才。也許我們現(xiàn)在的成績還不是很理想，但我們無論在哪種環(huán)境中永遠(yuǎn)都應(yīng)該相信，我就是最棒的一個，只有具備這樣堅定的信念，百折不撓，才可能有一個光明輝煌的前程。我校高XX級理科精英班在剛組建時，第一名在全市列57名，到上期期末，進(jìn)入全市前10名的有3人（9名），同時，還有一批同學(xué)進(jìn)入了前50名。二、學(xué)習(xí)有所偏重，力求全面發(fā)展我們在高一下期就開始文理分科，用意是十分明確的，就是把我們的目標(biāo)瞄準(zhǔn)高考。因此，我們在課時安排上面也有所傾斜和側(cè)重，我們同學(xué)在學(xué)習(xí)時也應(yīng)該有所側(cè)重。但我今天在這里并不想在這方面談得太多，相反，我希望我們精英班的同學(xué)能夠在有所偏重的情況下，要更注重全面發(fā)展。對于一個想要進(jìn)入一流名牌大學(xué)學(xué)習(xí)的中學(xué)生，愛好必須廣泛，知識必須廣博，分科以后只把眼光對準(zhǔn)所學(xué)學(xué)科的學(xué)生是不可能考上名牌大學(xué)的。理科學(xué)生學(xué)習(xí)文科，有助于擴大理科生的知識面，文科學(xué)生學(xué)習(xí)理科，有助于訓(xùn)練文科生的思維。培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理