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正文內(nèi)容

高一新生家長會講話(編輯修改稿)

2024-11-04 12:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 害,對于那些刻苦學習,一心求學的學生來說也是一種傷害,對于我們班級也是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予,學生更需要的是和家長的真誠交流。往往一個學生學習的動力來源于家長的期望,家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況,在學校表現(xiàn)情況,和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養(yǎng)好。三、不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低?,F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。正確看待分數(shù)。我們家長最關心學生的分數(shù),但應正確看待。分數(shù)的高低跟試題的難易成正比,試題簡單一些,分數(shù)水漲船高??茖W地講,學生學習成績是否有進步,要看他在班上的名次,看他在多少人中所處的位置。從本班看,從本年級看,從孩子的過去看,既要橫比又要縱比。成績好一些的,首先立足穩(wěn)定,盡量不后退,然后爭取進步,哪怕是進步一點;成績差一些的,要立足進步,哪怕進步兩三個名次。四、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們是該適當?shù)呐u,但是孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒,面對成績差的孩子,家長不應該一味的責備,更不應該放棄。五、要學會欣賞自己的孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上學生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。六、在學生的學習方面多與教師進行交流。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,何況有的學生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問:你們不開家長會,我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多,比如平常你可以到學校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后,我們都要問一問學生的學習情況,乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。家長同志們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。當然,我們自己的工作也有很多方面做得不夠,如果哪位家長對我們的教育教學、班級管理工作方面有什么要求?可以在以后我們相互聯(lián)系的方式向我們提出來,在我們力所能及的情況下,我一定盡力滿足,在這里,我們誠懇希望大家能多提寶貴意見,以便我們能更好地改進工作更好地配合。最后,借用一位校長的一段話與各位家長共勉:“我們重視學生的成長,而不僅僅是成功;我們重視學生的人格,而不僅僅是成績;我們重視學生的創(chuàng)新,而不僅僅是接受;我們重視學生的終身,而不僅僅是現(xiàn)在。”衷心祝愿:你們的孩子健康成長,學習進步,愿你們工作順心,生活幸福。謝謝大家!_______________活動動態(tài)人格教育家長學校尊敬的各位家長,大家好!今天學校召開高一新生家長會,一是匯報一下我們前段的工作和三年的設想,二是聽聽家長的意見和建議,三是家校共商培養(yǎng)教育孩子的大計,以利促進孩子們的不斷進步,健康成長,順利完成三年的學業(yè),考入到自己的理想學校,為孩子的終生發(fā)展奠定堅實的基礎。首先我代表學校衷心感謝家長對我校的信任,把孩子送到武漢中學就讀,同時也非常感謝家長犧牲休息時間來我校參加家長會。下面我就前段工作和三年設想向家長作一個簡單的通報,并就如何搞好家校合作談幾點建議,供各位家長參考。孩子們從初中到高中是一個很大的跨度,從生理到心理,從知識到能力,都發(fā)生了較大的變化,初中的知識比較淺,容易得多,高中的知識內(nèi)容與知識結構出現(xiàn)了飛躍,從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中對同學們提出了更高的要求,如抽象概括能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等。不少同學的思想準備不足,銜接不上,不到半年,部分高分學生掉下來了,特別是在小學、在初中期間,靠家教、靠上培優(yōu)班、靠拼時間在短期內(nèi)沖上來的學生,上高中后掉隊的比較多。相反,有部分同學中考成績不很理想,但他進入高中后,要求自己嚴,自控能力強,家校配合好,學習方法得當,很快就適應了高中的學習環(huán)境和學習方式,一年以后沖上來,還進了火箭班,三年后考上重點大學,這樣的案例每年都有幾十個。我們的目標是:經(jīng)過三年的頑強拼搏,學生的思想、學習、體質(zhì)全面豐收,既成人又成才,考到理想大學。學校開學工作千頭萬緒,非常繁忙,但我們還是擠時間在正式開學前召開家長會,就是為了針對這一新特點,共同商量,培養(yǎng)教育孩子的新思路,新辦法。學校是育人的場所,在學校,首先學做人。做一個講文明、有禮貌的人;做一個有理想、守紀律的人;做一個愛學習、能創(chuàng)新的人。班風好、學風好,校風好,是孩子的健康成長的最佳環(huán)境,也是學生學好科學文化的前提與保障,我們學校高度重視校風、班風、學風建設,始終把育人放在第一位,進校的第一課是軍訓課,參觀的第一個紀念館就是董老紀念館和校史陳列室,我們也請家長高度重視孩子的思想品德教育,在關心孩子的學習、健康的同時,也要有意識地引導學生樹立正確的價值觀和人生觀,遵紀守法、與人為善、關愛他人、服務社會、共同為孩子的健康成長打下堅實的基礎。學習是學生的主要任務,高中三年學習的內(nèi)容多,要求高,競爭激烈,壓力巨大,名牌大學,好的專業(yè)名額有限,我們要與全省的學生搶飯吃,各學校大都是二年上完三年的課,我們也得積極應對,爭取用二年的時間內(nèi)基本上完三年的課程,第三年開始系統(tǒng)復習,力爭在高考中取得好成績。對此學校、年級、班級各科任老師都作了部署和具體安排,希望得到廣大家長的理解,支持和指導,包括批評、意見和建議。我們的口號是:關愛每一個學生,尊重每一位家長,全心全意辦人民滿意的學校,力爭讓每一位學生成人成才,為學生的終身發(fā)展奠基。為此學校準備采取一系列措施激勵學生奮進。一是抓銜接,抓習慣,抓方法,讓學生盡快適應高中生活學習。二是定目標,定計劃,定措施。每個學生都要制定一個三年奮斗目標和近期目標,幫助學生胸懷大志,確定目標,制定計劃,采取措施,狠抓落實,包括作息時間表。三是開展競賽,激勵奮進。在全校范圍內(nèi)開展比學習,比進步,比文明的活動,每學期學校將表彰一批“學習標兵”,“學習進步之星”,還設“雷鋒獎”,“優(yōu)秀學生干部獎”,“百花獎”(體育藝術人才),鼓勵學生爭先創(chuàng)優(yōu),不斷進步。學校還將開展一些專題研究,如學習方式的研究,教學方法的研究,管理方法的研究等,盡可能減輕學生負擔,提高教學效果,同時學校還配備了專職和兼職的心理老師,緩解學生心理壓力,班主任老師、科任老師還將根據(jù)學校的要求經(jīng)常和學生交心、談心,引導學生正確對待學習上的困難,交流學習方法,攻克學習上的難關。家長要和學校共同努力,對學生進行“耐挫教育”,讓他們逐步經(jīng)得起風浪和各種考驗(包括學習上、生活上、情感上、人際交往等方面的考驗),成為國家需要的棟梁之才。各位家長,我們的目標是一致的,但方法不一定相同,學校和家長有各自的重點和優(yōu)勢并形成合力。前天在教師大會上我給老師提了要求和建議,今天在家長會上,我也給家長提點建議和要求,供家長參考:嚴于律己做表率家長是學生的第一任老師,家長的言談舉止,接人待物、處事,包括穿著打扮,對孩子的一生影響極大。為了孩子的進步,請家長按照市民禮儀和精神上規(guī)范帶頭做好,特別是在講話文明、與人為善,善于學習,工作積極,穿著簡樸、高雅等方面給孩子帶一個好頭,留下一個美好的印象。千萬不要在孩子面前講不該講的話,做不該做的事。當大干部的家長、經(jīng)濟條件好的家長,不要在孩子面前炫耀,低調(diào)為好;當普通一員的家長、經(jīng)濟情況不好的家長,也不要在孩子面前唉聲嘆氣,怨天尤人,要激勵孩子克難奮進,勇攀高峰。嚴格要求講方法我要求老師對學生:一要愛,二要嚴,三要細。我強調(diào),愛是基礎,嚴是手段,細是方法,成才是目的。愛孩子是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),水往下流,但一定要把握度,溺愛不行,“專制”也不行,遷就放縱更不行。愛要放在心里,愛到關鍵點上,特別是孩子生病時、心情不好時,要多關心多照顧。重要的考試,也要多關心多照顧。同時,家長對孩子交友、穿著打扮、學習、休息和娛樂等都要予以關注。我校的校訓是“樸誠勇毅”,我們提倡生活簡樸穿校服,不贊成學生穿名牌,提倡比學習,比進步,比文明,比對社會的貢獻,反對比吃喝,比穿戴,比爹媽(有車子、有票子)。孩子有進步要鼓勵,要支持;孩子有缺點要幫助,要勸導。擺事實,講道理,一時講不通的,也不要著急,冷一冷,放一放,等一等,勸一勸,找機會再談,千萬不能簡單粗暴,更不能打罵,也不能放任自流不管。要多觀察,多引導,少批評,少嘮叨,特別是吃飯時,不要在飯桌上批評孩子,更不能在大庭廣眾面前批評孩子,要看場合,掌握分寸,注重效果。家校聯(lián)系重效果為了孩子的進步,家長和老師要多交流、多溝通。學校已成立了三級家長委員會(即班級、年級、學校家長委員會),高一年級要馬上落實此項工作??迫卫蠋熀湍昙壗M的干部,要定
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