【文章內(nèi)容簡介】 控。二是初中和高中老師的教學方法和治理方法不同。初中老師經(jīng)常是“保姆式”的包辦代替，學生的一切事情都由老師一手操辦，學生們很少有發(fā)揮主觀能動性的機會，表現(xiàn)在學習上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點含糊。同學們天天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對就算是一個好學生了?？墒堑搅烁咧须A段則不行，高中的老師更多的是讓同學們自立，老師們經(jīng)常是只有課堂作業(yè)，家庭作業(yè)則往往比較寬松，而且不可能像小學老師那樣天天檢查、批改。第三個不同之處在于，高中的學習內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學習的科目更多了，更深了，同學們學習的任務(wù)更重了，而且將出現(xiàn)幾門和舊知聯(lián)系較少的科目。 可以說，從今天起，同學們就已經(jīng)成為一名高中生了。要樹立高中生的意識。從思想上意 識到自己已經(jīng)成為一個高中生了。必須時刻提醒自己：“我”是一名高中生，并依此不斷進行自我調(diào)整。盡快促成自己角色的轉(zhuǎn)換，為適應(yīng)高中階段的學習生活奠定基礎(chǔ)。第二，要盡快適應(yīng)新環(huán)境，做一個學習和生活的強者。 進入高一，學生們就進入了一個全新的環(huán)境。來到了新的學校、新的班級，看到的不再是自己熟悉的校園、校舍；看到的不再是朝夕相伴的同伴，而是一張張陌生的面孔。人生地不熟，在感到新鮮好奇的同時，會產(chǎn)生緊張、不安的心理。因此，對在新環(huán)境中將出現(xiàn)的各種現(xiàn)象和問題，要有足夠的認識，做到思想上重視，心理上有所準備，到時行 為上才能夠接受。特別是住校學生，由依賴性的家庭生活突然轉(zhuǎn)變成獨立性的集體生活。絕大部分的中學生缺乏獨立生活的經(jīng)驗和生活自理能力，一上來會很不適應(yīng)，要學會安排自己的生活，學會安排自己的時間，自行解決更多生活上的事情，逐漸減少對父母的依賴，從而不斷提高自理能力。建議大家做好四件事： 第一件事：接受學校，認同老師。有同學告訴我，由于中考的輝煌，自己是帶著自豪與喜悅的心情如愿以償?shù)乜缛肓私裉爝@所學校。也有同學告訴我，由于中考的失誤，自己是懷著沮喪與痛苦的心情無可奈何地走進了今天這所學校。不管你是何種原因進入 高中，現(xiàn)在我們每位同學都已確確實實地成為了該校的一員。只有懷著積極的心態(tài)，面對困難，我們才能有信心、有能力去應(yīng)對；面對新環(huán)境，我們才能主動地、自覺地去適應(yīng)。 對高中老師，你會有親切感或陌生感，甚至厭惡感。但不管你是否喜歡他們，他們切切實實地已成為了你的課任老師或朝夕相處的班主任。有一句話你一定知道：“學生因為喜歡老師，所以喜歡老師教的課；因為喜歡這門課，所以學得輕松并優(yōu)秀?！币虼耍覀円欢ㄒ屪约合矚g更多的老師，同時被更多的老師喜歡。怎樣才能做到這一點？用欣賞的心態(tài)去接受你的老師。千萬不要用評判初中老師的標準去評判高中老師的好壞，因為高中教育與初 中教育的特點是不同的，老師的教育方法和個人風格肯定有差異，我們要主動去適應(yīng)。抱怨和拒絕的結(jié)果，只能是 使自己因無法適應(yīng)新環(huán)境而停滯不前。 第二件事：接納同學，發(fā)展友情。有同學對我說，高中同學之間的關(guān)系不親切、不真誠，甚至有點冷漠。他們非常懷念初中同學之間的那份善意與默契。也有同學對我說，因為我們成熟了，所以不再像初中時那么單純與幼稚，所以常常把個人想法埋在心里，同學之間不愿意敞開心扉交談。不管你是成熟還是幼稚，我們生活在一個群體中，人與人的交往是不可回避的。只有懷有開放的、包容的心胸去了解他人、接納他人，才能找到生活的樂趣與歸屬。從大量心理咨詢的案例來看，高一新生最大的心理困惑是“人際交往問題”。在 一個新環(huán)境中，如果快樂有人分享，痛苦有人分擔，遇到再大的困難與障礙，我們都會有信心與勇氣去面對。所以，盡快地找到自己的好朋友非常重要。請記住，同學之間的友情需要我們主動地發(fā)展，真誠地維護，從相識到相知，是需要彼此精心耕耘的。 第三件事：減少依賴，主動學習。有同學抱怨，同樣是一堂課，高中的知識內(nèi)容比初中要多好幾倍，老師講得太快，知識密度、難度都太高，自己無所適從。也有同學抱怨，書本上印的與課堂上講的不一樣，作業(yè)中練的與試卷中考的不一樣，感覺“云里霧里”，自己不知所措。不管你是抱怨還是迷茫，進入高中，老 師的管理方法已經(jīng)從“抱著走”過渡為“扶著走”、“領(lǐng)著走”，出現(xiàn)暫時的不適應(yīng)是完全正常的。與初中相比，學習的難度與強度有了較大變化，在學習內(nèi)容的深廣度、學習方法的靈活性、學習形式的多元化、學習能力的綜合性等方面，都比初中有更高要求。這其中有些方面是原有基礎(chǔ)上的深化與遷移，有些方面是新條件下的建立與完善，因此在學習上我們要逐步學會獨立與主動，減少依賴與被動。第四件事：積極適應(yīng)，學會求助。從初中到高中，同學們在知識水平、身體發(fā)育、心理成熟、社會適應(yīng)等各方面都有了一個極大的跨越。在這一時期，你們一定會遇到各種各樣的 困難與挫折，對新環(huán)境不適應(yīng)，這并不可怕，可怕的是在適應(yīng)新環(huán)境的過程中失去信心，進而放棄努力。事實上，極大部分新生經(jīng)過一個學期的適應(yīng)，都能逐步找到高中學習、生活的規(guī)律，在不適應(yīng)到適應(yīng)的過程中發(fā)現(xiàn)新的不適應(yīng)，再逐步過渡到新的適應(yīng)，學生就是在此循環(huán)中逐步成熟和成長起來。每個人的承受能力、適應(yīng)能力、應(yīng)對能力不同，假如發(fā)現(xiàn)自己有學習困難，可求助于老師與同學；假如感覺自己有心理困惑，可求助于心理教師；假如感覺自己有情緒障礙，可求助于心理醫(yī)生。及時的求助，可以幫助你盡快擺脫困境而進入良好的適應(yīng)狀態(tài)，使你順利跨越人生發(fā)展過 程中關(guān)鍵的一道坎。 選擇了這里，也就意味著你選擇了競爭。加強對自身素質(zhì)，即自理、自立能力的鍛煉，以適應(yīng)高中快節(jié)奏的生活方式，方可自強于高手如云的未來班集體。在眾多的如此優(yōu)秀的學生中，你是否還可以像初中一樣出類拔萃？面對高手如云的學習環(huán)境，誰先適應(yīng)了誰就是強者。 第三，作好吃苦的準備，重新自我定位。 升入高一，同學們將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習，要面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，要面對更長的在校時間，這都要求同學們要樹立起一種學習意識、高考意識，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、 忍耐寂寞的心理準備。 進入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進入學習狀態(tài)。記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有 3 年的時間足以不斷提高成績。因此，我們要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，并激勵自己不斷向目標努力。 第四，要養(yǎng)成良好的生活和學習的習慣 堅持鍛煉身體和學會管理的習慣。身體是革命的本錢，沒有健康的身體，就談不上愉快地生活，也不可能安心地學習， 因此建議同學們從現(xiàn)在開始堅持鍛煉身體。同時，要 學會管理自己，也要學會管理他人，還要學會管理時間?？赏ㄟ^毛遂自薦的方法，進入班委會或?qū)W校學生會、團委會以及學校的其他學生社團，從而充分培養(yǎng)自己的管理能力。 高中的學習，課程多、時間緊，要求同學們學習要有計劃性，要定出各個學科，各個時段的學習計劃，爭取最大限度的利用時間，這就等于贏得了大量的學習時間。古今中外，一切在事業(yè)上有成就的人，總是比一般人更珍惜時間。古代聞名學者董迂，年輕時家境貧寒，但十分好學，抓緊一切時間讀書。他充分利用“三余”來學習， 至今仍傳為佳話，他所謂的“三余”，就是“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者之余”。魯迅先生像海棉擠水一樣，擠出點滴時間，“把別喝咖啡的時間都用在工作上”。數(shù)學家陳景潤在參加人民代表大會期間，放棄看戲，爭分奪秒地演算他的“１＋１”，甚至利用會議的間隙躲到廁所里去演算。我希望同學們能夠像這些名人一樣去珍惜時間。假如這樣，你們將成為世界上最富有的人，擁有了時間，你們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的遠大理想；擁有了時間，你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種，用它們?nèi)W習、去工作。 要養(yǎng)成全神貫注、持之以恒的習慣。同學 們聽說過會移動的黑板的故事嗎？大科學家安培經(jīng)常邊走路邊思考問題，有一次，他走在大街上，正在思考一個問題的時候，忽然看到前面有一塊黑板，于是他便從口袋里掏出粉筆，在黑板上認真地演算起來，算著算著黑板開始移動，于是他也跟著移動起來，后來黑板移動得越來越快，他實在跟不上了，望著漸漸遠去的馬車，遺憾地說：“可惜我還沒有算完”，其實我們的學習要的不就是這種全神貫注的習慣嗎？毛主席當年求學的自勉聯(lián)：“貴有恒，何必三更起五更睡，最無益莫過一日曝十日寒”，就是他在學習上持之以恒的寫照。 養(yǎng)成自主學習和思維的習慣。較之初中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養(yǎng)成自主學習的好習慣。從而為以后進入大學“基本自主型”學習打下基礎(chǔ)。因此，學會學習、主動學習，掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，是高中生獨立獲取知識和能力的基礎(chǔ)。同時，高中的學習離不開思維的訓練和培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的思維習慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證。 閱讀、質(zhì)疑、求教和總結(jié)歸納的習慣?！白x書破萬卷，下筆如有神”，我們要不斷的擴大自己的知識面，開闊視野，就要加大閱讀量，并作好讀書筆記。高中的知識比初中知識難度加深，不易理解，學習上會遇到許多困難，因此同學們要大膽質(zhì)疑，虛心向老師或同學請教。對每一階段的知識和學習，我們要及時進行歸納，總結(jié)出適合自己的方法，才能不斷提高。 第五，要明白自己肩負的重任，樹立理想，做一名優(yōu)秀高中生。 學校的一個很重要的任務(wù)就是為高校輸送更多更好的人才，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的公民。這個任務(wù)里面包含了許許多多的含義，它不 僅是父母的希望、老師的希望，也是我們自己的理想，更是國家的需求。因此，明白我們的責任，就應(yīng)該樹立遠大的理想，背負起歷史的重任，奮力前行。 人應(yīng)該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方面盤。古今中外的偉大人物沒有一個人不是具有遠大理想的。周總理少年時期使立下了“為中華崛起而讀書”的雄心壯志，后來他成了我國偉大的無產(chǎn)階級革命家。相反，沒有理想，沒有雄心壯志的人必將一事無成。人應(yīng)該立長志，萬萬不可常立志。定下的目標，就要為之不懈努力，不能碰到了一些困難就改變了志向。我們一些同學正是由于缺乏“長志”，今天想這 樣，明天想那樣，以致三年高中畢業(yè)文化知識沒學好，其它愛好愛好也一無所成。當然，樹立了遠大理想，還應(yīng)該有近期的奮斗目標，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應(yīng)該有某一階段，某一學期甚至于每一天的努力目標。只有這樣，你才會永遠有成功的喜悅，永遠不會迷失方向。我希 望在座的同學們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標，并一步一個腳印地去為實現(xiàn)理想和目標而努力奮斗！ 第六，要樹立主人翁意識，做遵紀守法的好學生，為校爭光。 同學們，你們現(xiàn)在已經(jīng)是學校大家庭中的一員，你們的一舉一動，一言一行 已經(jīng)不僅僅是代表你自己，而且還代表著學校的形象。所以同學們必須樹立主人翁意識，時時處處想著自己是實中學生，要積極為校爭光。在中學階段，我希望你們通過樹立三種形象來為校爭光。一是樹立遵紀守法的文明中學生形象。無論是在學校，還是在社會上或家庭中，都要講文明、守紀律。二是樹立勤學習、鉆研的學子形象。要時刻牢記自己是一名學生，學生的天職是學習，力爭做一個學習習慣優(yōu)良，學習成績一流的好學生。三是樹立高素質(zhì)、多才多藝的新時代中學生形象。要積極參加校內(nèi)外的各項活動，努力在活動中展示二中學生多才多藝的風采，充分發(fā)揮自身特長 ，為學校爭光添彩。 第七、要有堅忍不拔的意志，并探索適合自己的學習方法。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！高中的三年，是求學生涯中最艱苦的三年，它不僅有繁重的學習任務(wù)，它還有高強度的心理壓力。我們既要讓自己身心健康，又要有一個好的學習成績，而現(xiàn)實的嚴峻是不言而喻的。因此，我們要坦然面對壓力，不被壓力壓倒，要有堅忍不拔的意志和頑強拚搏的精神，要有成功的強烈欲望和要求，更要有百折不回的斗志和毅力。 進入高中學習，課程及老師的授課方式及要求等都發(fā)生了很大變化，初中學習方式以模仿和記憶為 主，而高中則是以理解和應(yīng)用為主，要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西因而不可能再照搬初中的學習方法。而要想提高學習效率，決不可盲目隨波逐流要探索，要比較，要實踐，要修正！要根據(jù)自己的實際情況，探索出適合自己的一套行之有效的學習方法。 第八，謹記幾句話，不斷鞭策自己，不斷完善自己。 進入高中，你需要改變一個觀念：你不再是少年人，而是青年人，你應(yīng)該以一個成人的標準來要求自己。 進入高中，你需要一個原則：凡是有利于學習的事情，不遺余力；凡 是不利于學習的事情，絕對不做。 進入高中，你需要一個健康的學習心態(tài)：平心靜氣，心如止水。 進入高中，你需要一個堅韌的意志品質(zhì)：拼搏進取，永不放棄。 進入高中，你需要一個清醒的認識：凡是學校紀律要求的，都是利于大家學習的，因此，要全方位遵守學校紀律。 進入高中，你需要謹防高中時代的三大陷阱：網(wǎng)絡(luò)、戀愛和手機。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！庇H愛的同學們，新的學年新的階段新的起點，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，在假期里做好充分的準備，充實自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼！祝同學們學習進步！