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正文內(nèi)容

學(xué)生宿舍管理機構(gòu)及職能分工(編輯修改稿)

2024-11-04 04:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 證教科研工作深入扎實的開展。三、副組長職責(zé)協(xié)助校長定期組織教師學(xué)習(xí)教育科學(xué)研究的理論,根據(jù)校長提出的學(xué)校工作規(guī)劃、計劃,草擬學(xué)校教育科學(xué)研究工作規(guī)劃、計劃,并認(rèn)真組織實施。協(xié)助校長做好學(xué)校教育科學(xué)研究重要課題的確定,負責(zé)科研經(jīng)費的落實工作。及時、準(zhǔn)確、有效的收集和介紹教育科學(xué)研究信息,為校長的教育科學(xué)研究決策提供咨詢。切實抓好校內(nèi)教育科學(xué)研究實驗項目的落實,總結(jié)和成果的推廣工作,親自參與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校所承擔(dān)的國家、省、市、縣(市)課題項目。負責(zé)學(xué)校教育科學(xué)研究的普及工作,組織各種活動,努力提高學(xué)校教育科學(xué)研究骨干的政治思想素質(zhì)和科學(xué)研究能力。四、小組成員職責(zé):以正確的科研態(tài)度,積極投身科研活動中,掌握有關(guān)文獻資料,積累必要知識,了解、熟悉相關(guān)理論。從實際出發(fā),選擇適合自己的課題,負責(zé)制定課題實施方案、做好實驗計劃。認(rèn)真執(zhí)行課題計劃,上好每一節(jié)實驗課,做好觀察記錄,及時報告科研進度。積極接受上級的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檢查,積極參加學(xué)校的各項科研活動。做好課題資料的搜集、處理,對形成的文字材料加以系統(tǒng)整理,及時歸檔。認(rèn)真撰寫科研成果報告。對課題負責(zé),如終止實驗要向上級提出申請,經(jīng)批準(zhǔn)后方可終止。20122013下學(xué)期教研管理機構(gòu)和分工職能培養(yǎng)能滿足現(xiàn)代業(yè)教育發(fā)展要求,讓全體教師獲得可持續(xù)提升。學(xué)校特設(shè)立教科領(lǐng)導(dǎo)小組。一、領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:孟慶健 副組長:楊輝成 員:李勝利崔慧艷崔新靜張建梅魏永芬陳麗霞白文革李建華二、職能、制定校本教研的總體規(guī)劃、制定學(xué)校校本教研工作計劃、指導(dǎo)各教研組、課題組開展研 究工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須深入校本教研第一線,主動承擔(dān)校本教研任務(wù)。、收集、整理學(xué)校校本教研的各種資料,總結(jié)學(xué)校校本教研的經(jīng)驗和存在的問題,及時向“領(lǐng)導(dǎo)小組”提出建議。為教師開展校本教研提供良好的軟、硬件環(huán)境。定期完成對教研組、課題組、教師個人的評價。(一)、組長職責(zé)全面貫徹執(zhí)行研訓(xùn)方針、法規(guī),領(lǐng)導(dǎo)和主持學(xué)校研訓(xùn)的全面工作,提高教育質(zhì)量。從學(xué)校實際出發(fā),主持制訂學(xué)校研訓(xùn)的發(fā)展規(guī)劃,并認(rèn)真組織實施。審定教導(dǎo)處具體研訓(xùn)計劃,確保各教研組進行正常的研訓(xùn)工作。加強師資隊伍建設(shè),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治,鉆研業(yè)務(wù),不斷提高教職工的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學(xué)能力。培養(yǎng)和建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。(二)、副組長職責(zé)在組長的領(lǐng)導(dǎo)下,全面主持研訓(xùn)工作。構(gòu)思并制訂學(xué)校研訓(xùn)工作計劃,并指導(dǎo)實施。制訂研訓(xùn)的有關(guān)規(guī)章制度并組織實施和考核。組織教師進行教科研理論和教科研知識的學(xué)習(xí),提高他們的教科研能力。(三)、組員職責(zé)積累資料,及時為教師提供研訓(xùn)、教學(xué)信息。經(jīng)常深入學(xué)員,幫助他們深入學(xué)習(xí)。負責(zé)對課題結(jié)題的檢測、評估、鑒定工作,努力推廣經(jīng)驗。積極協(xié)助組長、教務(wù)處完成各項研訓(xùn)工作。20132014上學(xué)期教研管理機構(gòu)和分工職能為了更好地開展校本教研工作,使我校在校本教研方面出成果,顯成績,露水平,呈特色。為此特成立以下組織機構(gòu)。一、領(lǐng)導(dǎo)小組成員 組 長:孟慶健 副組長:楊輝成 員:李勝利崔慧艷崔新靜張建梅魏永芬陳麗霞白文革李建華二、總體職責(zé):制定校本教研的總體規(guī)劃。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須深入校本教研第一線,主動承擔(dān)校本教研任務(wù)。為教師開展校本教研提供良好的軟、硬件環(huán)境。適時聘請專家指導(dǎo)校本教研工作。三、組長職責(zé)全面貫徹執(zhí)行研訓(xùn)方針、法規(guī),領(lǐng)導(dǎo)和主持學(xué)校研訓(xùn)的全面作,提高教育質(zhì)量。從學(xué)校實際出發(fā),主持制訂學(xué)校研訓(xùn)的發(fā)展規(guī)劃,并認(rèn)真組織實施。審定教導(dǎo)處具體研訓(xùn)計劃,確保各教研組進行正常的研訓(xùn)工作。加強師資隊伍建設(shè),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治,鉆研業(yè)務(wù),不斷提高教職工的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學(xué)能力。培養(yǎng)和建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。四、副組長職責(zé)在組長的領(lǐng)導(dǎo)下,全面主持研訓(xùn)工作。構(gòu)思并制訂學(xué)校研訓(xùn)工作計劃,并指導(dǎo)實施。制訂研訓(xùn)的有關(guān)規(guī)章制度并組織實施和考核。組織教師進行教科研理論和教科研知識的學(xué)習(xí),提高他們的教科研能力。五、組員職責(zé)積累資料,及時為教師提供研訓(xùn)、教學(xué)信息。經(jīng)常深入學(xué)員,幫助他們深入學(xué)習(xí)。負責(zé)對課題結(jié)題的檢測、評估、鑒定工作,努力推廣經(jīng)驗。積極協(xié)助組長、教務(wù)處完成各項研訓(xùn)工作。20132014下學(xué)期教研管理機構(gòu)和分工職能一、領(lǐng)導(dǎo)小組成員 組 長:
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