【總結(jié)】電磁波在通信、遙感、空間探測、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國防、科學研究及日常生活中都得到了廣泛的應用。進入20世紀,無線電通信事業(yè)得到了迅猛發(fā)展,相繼出現(xiàn)了無線電廣播、雷達、無線電傳真機、電視、無線電尋呼機(BP機)、移動電話(手機)。1957年,第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功,人類開始步入衛(wèi)星通信時代。電磁波在信息方面的應用
2024-11-17 15:45
【總結(jié)】第2節(jié)電磁波的發(fā)射、傳播和接收課堂互動三點剖析一、電磁波在發(fā)射、接收時的電路要有效地發(fā)射電磁波,發(fā)射電路必須具備:,頻率越高,發(fā)射本領越大..要接收空中某頻率的電磁波必須通過改變接收電路電容、電感使其電諧振.【例1】用一平行板電容器和一個線圈組成LC振蕩電路,要增大發(fā)射電磁波的波長,可采用的做法是()
2025-06-08 00:08
【總結(jié)】◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用
2024-11-17 13:29
【總結(jié)】第十章電磁波與信息技術水波的產(chǎn)生電磁波是怎樣產(chǎn)生的演示實驗認識電磁波收音機:發(fā)出“喀喀”聲迅速變化的電流能在周圍產(chǎn)生電磁波。結(jié)論電磁波的傳播??波長:相鄰兩個波峰或波谷之間的距離描述電磁波?頻率:在1秒內(nèi)出現(xiàn)的波峰數(shù)(或波谷數(shù))叫波的頻率
【總結(jié)】神奇的電磁波九年級物理第十章第一節(jié)電磁波是怎樣產(chǎn)生的?電磁波是如何產(chǎn)生?(水波的產(chǎn)生)結(jié)論:變化的電流可以在周圍空間產(chǎn)生電磁波電磁波是怎樣傳播的?電磁波的傳播需要介質(zhì)嗎?電磁波的傳播不需要介質(zhì)。電磁波可以在固體、液體和氣體中傳播。電磁波的傳播
2024-11-17 13:28
【總結(jié)】知識和技能過程不方法(1)可通過討論交流的方式,引導出電磁波的應用分為信息和能量兩個方面的觀點。(2)經(jīng)歷觀察不思考過程,了解電磁波的應用。情感態(tài)度價值觀通過對電磁波在生活、科研中的廣泛應用的了解,激収學生的求知欲,產(chǎn)生將來為國家和社會做貢獻的使命感。(1)知道電磁波可攜帶信息,也可以幫助人們獲得信息。(2)了
2024-11-16 23:35
【總結(jié)】教科版九年級下冊第十章第2節(jié)電磁波的應用導入新課電磁波是一個龐大的家族,頻率由小到大的電磁波譜是:無線電波、紅外線、可見光、紫外線、倫琴射線、γ射線電磁波具有十分廣泛的用途。丌過綜合其各種應用基本上都集中在兩個方面的性質(zhì)上:(1)利用了電磁波的信息特征.(2)利用了電磁波的能量特性。新課講授一、電
2024-11-18 06:55
【總結(jié)】熱機教案【教學設計】本節(jié)課的教學內(nèi)容是熱機,在教學過程中主要運用多媒體向?qū)W生展示日常生活中常見的汽油機和柴油機的工作原理及過程,讓學生真正體會到從生活走向物理,從物理走向社會這樣的理念,使他們真正懂得學習物理的重要性,明白學好物理知識對解決實際問題的作用?!窘滩姆治觥勘竟?jié)主要通過四沖程內(nèi)燃機工作原理的學習,使學生了解內(nèi)燃機的主要
2024-11-19 12:45
【總結(jié)】電磁波的傳播平面電磁波、電磁波的反射和折射、導體中的電磁波、諧振腔和波導電磁波的基本知識?前兩章討論了靜止電荷的靜電場和恒定電流的磁場,其場強E或磁感強度B在空間雖然可逐點變化,但在任一點不隨時間變化;電場和磁場可單獨地分別處理,它們之間不存在相互聯(lián)系。?本章進一步討論隨時間變化的電場與磁場,以及它們之間的相互聯(lián)系、電磁場的傳播。麥克
2025-01-01 04:49
【總結(jié)】第二十一章信息的傳遞第2節(jié)電磁波的海洋.、波谷、波長、頻率;認識電磁波在真空中的傳播.(重點)觀察老師演示課本第150頁圖.(1)你從收音機里能聽到,這說明收音機收到了;讓導線與電池正極接觸不動,
2024-11-16 21:37
【總結(jié)】第十九章電磁波與信息時代”信使”電磁波看不見、摸不著,我怎么知道它存在呢?大小和方向隨時間發(fā)生周期性變化的電流叫交流電。信息快遞活動:驗證電磁波的存在器材:收音機,干電池,導線步驟:1,打開收音機的開關,將旋鈕調(diào)到?jīng)]有臺的位置,并將音量放大。2,將兩根導線一端分別和干電池的正、負極
2024-12-01 20:49
【總結(jié)】第十七章電磁波與現(xiàn)代通信第二節(jié)電磁波及其傳播南京市上新河中學郜振宏[設計意圖]本節(jié)由“波的基本特征”“了解電磁波”和“電磁波譜”三部份組成,內(nèi)容抽象性較強,學生在這方面的知識相對欠缺。不易理解。故開始用一些有形的“機械波”引導學生認識波的基本特征,在此基礎上,歸納出波的特征物理量。建立頻率與周期的關系,得出波長、頻率與波速
2024-11-24 21:58
【總結(jié)】題目第二節(jié)電磁波的海洋教者課時54教學目標知識與技能1.了解電磁波的產(chǎn)生和傳播2.知道光速是電磁波以及電磁波在真空中的傳播速度;3.知道波長、頻率和波速的關系。過程與方法通過演示了解電磁波的產(chǎn)生,電磁波在真空中的傳播情感態(tài)度與價值觀通過對電磁波知識的學習,激發(fā)學生敢于向科學挑戰(zhàn)、熱愛科學的情感。
2024-11-19 16:09
【總結(jié)】第3節(jié)電磁波譜電磁波的應用1.電磁波譜按頻率由小到大的順序排列為:________________________________________________________________________,其中利用紅外線可進行________________;利用紫外線________________;利用X射線可進行_______
2024-11-27 22:23
【總結(jié)】電磁場與電磁波參考教材:《電磁場與電磁波》孫玉發(fā)郭業(yè)才等編
2025-07-20 03:25