人教版高中地理必修一51自然地理環(huán)境的整體性word學(xué)案(編輯修改稿)
2025-01-13 09:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的。在無人類干擾的情況下，自然環(huán)境各要素的變化，迫使藏羚羊不斷通過增減數(shù)目適應(yīng)環(huán)境，其結(jié)果是藏羚羊的數(shù)目保持了相對穩(wěn)定，這體現(xiàn)了自然環(huán)境的平衡功能。如下圖所示： 1． 材料中體現(xiàn)出的本質(zhì)是什么？ 2．地理要素間相互作用產(chǎn)生哪些新功能，請你對比分析？ 【考例探究 2】 近年來，這些生物礁的締造者 —— 珊瑚蟲在大量死亡，據(jù)研究，這與大氣中二氧化碳濃度的增加及全球氣溫升高有關(guān)，這說明了地理環(huán)境具有 ( ) A．整體性 B．地域差異 C．獨(dú)特性 D．表現(xiàn)復(fù)雜性 探究點(diǎn)三 自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程 探究材料 伐檀的悲劇 我國古代文學(xué)名著《詩經(jīng)》里，收集了一首春秋時(shí)期魏國的民歌《伐檀》，歌中這樣唱道：“ 坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且漣漪 ??” 魏國在今山西省芮城縣東北，芮城在山西西南端，黃河北岸。這首民歌，為我們唱出了歷史上當(dāng)時(shí)黃河流域的景象。 “ 坎坎 ” 地伐呀伐，到了唐代，黃河流域成了大詩人李白筆下的 “ 洛陽三月飛胡沙 ” ，成了劉禹錫筆下的 “ 九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。 ” 1．伐檀與水土流失、沙塵暴有必然的聯(lián)系嗎？人類破壞環(huán)境中的某一因素，會(huì)引起整個(gè)環(huán)境的變化嗎？ 2．如何理解自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程？ 【考例探究 3】 我國某農(nóng)村主要靠燃燒秸稈和柴草做飯、取暖，這種利用方式存在許多缺 點(diǎn) (如下圖所示 )。據(jù)此完成 (1)～ (2)題。 (1)根據(jù)圖中的關(guān)系， A、 B、 C 分別代表 ( ) A．破壞森林、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、牧業(yè)下降 B．糧食減產(chǎn)、破壞森林、牧業(yè)下降 C．牧業(yè)下降、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、破壞森林 D．破壞森林、牧業(yè)下降、糧食減產(chǎn) (2)解決圖示地區(qū)存在問題 的辦
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