孔子學(xué)琴推薦5篇(編輯修改稿)
2025-11-04 03:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 精神，但孔子繼續(xù)練習(xí)，要體會(huì)作曲者是個(gè)怎樣的人。第五段：寫(xiě)了孔子專(zhuān)心練習(xí)，刻苦鉆研，終于知道了曲子的作者是周文王。第六段：寫(xiě)了老師為孔子的精神所折服。四、學(xué)習(xí)課文第一自然段。全班齊讀課文第一自然段。你讀懂了什么？（小組內(nèi)先相互交流，互相糾正）反饋學(xué)習(xí)情況。（主要介紹孔子的成就和一生）五、小結(jié)這篇課文講述了孔子生活中一件什么樣的事情？（孔子向師襄學(xué)習(xí)音樂(lè)）通過(guò)這件事情表現(xiàn)了孔子對(duì)待學(xué)習(xí)怎樣一種態(tài)度？（堅(jiān)持不懈、一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)態(tài)度）六、作業(yè)布置正確。流利、有感情地朗讀課文。正確書(shū)寫(xiě)本課生字。第二課時(shí)教學(xué)目的學(xué)習(xí)課文第26自然段內(nèi)容理解課文中重點(diǎn)句子的意思。體會(huì)孔子學(xué)琴時(shí)專(zhuān)心、認(rèn)真、刻苦的偉大精神。正確、流利、有感情地朗讀課文。教具準(zhǔn)備課件、課件中的插圖。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課讀生字與詞語(yǔ)通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么？（學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容自由發(fā)言）二、學(xué)習(xí)課文，體會(huì)精神我們都知道孔子是我國(guó)古代的大教育家、大思想家。為中華文明做出了巨大貢獻(xiàn)。那么，孔子到底是一個(gè)什么樣的人呢？我想通過(guò)《孔子學(xué)琴》這個(gè)故事我們對(duì)他會(huì)有所了解。師出示問(wèn)題：“你們知道什么呢” 學(xué)生短暫討論后回答：學(xué)生1：孔子是歷史上偉大的思想家、教育家。學(xué)生2：他有多方面的興趣和特長(zhǎng)：是一位音樂(lè)行家，“尤其彈得一手好琴” 學(xué)生3：他五十歲的時(shí)候還向師襄學(xué)彈琴。師及時(shí)出示第二問(wèn)題：“孔子是怎樣學(xué)習(xí)彈琴的？”學(xué)生1：他畢恭畢敬地盤(pán)坐著彈曲子，彈完一遍又彈一遍，絲毫沒(méi)有厭倦地樣子。學(xué)生2：他學(xué)會(huì)了曲譜，還想要掌握彈奏的技巧，掌握了彈奏的技巧還有領(lǐng)會(huì)曲子的思想內(nèi)容；最后他還要體會(huì)作曲者是怎樣的一個(gè)人。學(xué)生3：師襄說(shuō)他的琴技爐火純青。師適時(shí)小結(jié)：同學(xué)們讀得很認(rèn)真。那你們說(shuō)孔子是個(gè)怎樣的人呢？大家可以在細(xì)讀第一段，看誰(shuí)能從這段文字中得到什么。學(xué)生仔細(xì)閱讀第一段。學(xué)生1：孔子是一個(gè)很謙虛的人。師（作古人態(tài)）追問(wèn)：何以見(jiàn)得？學(xué)生1：因?yàn)樗呀?jīng)是音樂(lè)行家了卻還要拜師學(xué)藝。學(xué)生2：孔子五十歲的時(shí)候還向師襄學(xué)彈琴說(shuō)明他愛(ài)學(xué)習(xí)。誰(shuí)么么紅給大家講講孔子學(xué)琴的經(jīng)過(guò)?？鬃泳毲偈鞘裁礃幼拥模靠梢钥闯隹鬃訉?duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度嗎? 生：畢恭畢敬地彈了一遍又一遍絲毫沒(méi)有厭倦的樣子。說(shuō)明孔子對(duì)待學(xué)習(xí)很?chē)?yán)肅，很認(rèn)真。師板書(shū)：一絲不茍用這個(gè)詞概括合適嗎？學(xué)生表示同意討論：孔子學(xué)琴經(jīng)過(guò)了哪幾個(gè)階段？學(xué)生討論得出：學(xué)會(huì)曲譜練習(xí)技巧領(lǐng)會(huì)內(nèi)容體會(huì)作者爐火純青。討論：從孔子學(xué)琴的過(guò)程可看出孔子對(duì)待學(xué)習(xí)有什么樣的精神。（孔子做到更好的學(xué)習(xí)精神）學(xué)生分組討論。是巡回指導(dǎo)。師追問(wèn)：已經(jīng)做得很好了，還要做得更好。用一個(gè)成語(yǔ)表示這個(gè)意思應(yīng)該是什么？ 生：精益求精1現(xiàn)在，同學(xué)們認(rèn)為孔子是一個(gè)怎樣的人？ 學(xué)生1：是一個(gè)謙虛好學(xué)的人。學(xué)生2：孔子做事認(rèn)真，一絲不茍的。學(xué)生3：孔子對(duì)待學(xué)習(xí)精益求精。三、總結(jié)全文學(xué)習(xí)了這篇課文，你有什么體會(huì)？（學(xué)生自由發(fā)言）你懂得了一個(gè)什么道理？無(wú)論做什么事情，都要有堅(jiān)持不懈的精神，都要有一絲不茍的態(tài)度，并且要用心，要專(zhuān)心，才能將事情做得更好，更出色。四、作業(yè)布置有感情的朗讀課文。收集一些關(guān)于孔子的故事。板書(shū)設(shè)計(jì)畢恭畢敬彈琴技巧孔子行云流水領(lǐng)會(huì)思想爐火純青激情洋溢體會(huì)作者第三篇：孔子學(xué)琴教案第29課孔子學(xué)琴第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們初步學(xué)習(xí)了《孔子學(xué)琴》這篇課文，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，文章主要寫(xiě)了一件什么事？二、深入學(xué)習(xí)課文讀課文想一想，文中哪個(gè)詞語(yǔ)能夠概括孔子學(xué)琴的程度？(爐火純青)爐火純青什么意思？（比喻學(xué)問(wèn)技術(shù)或辦事達(dá)到了純熟完美的地步。）孔子的琴?gòu)椀搅藸t火純青的地步，如此完美，看到這你有什么疑問(wèn)？（為什么彈得這么好？他怎么練的？??）哪部分寫(xiě)了孔子學(xué)琴的內(nèi)容？（2——6自然段）（1）自讀2——6自然段，畫(huà)出文中表示時(shí)間順序的詞語(yǔ)，想一想從中你體會(huì)到了什么？（2）孔子的琴藝是怎樣達(dá)到爐火純青的高超水平呢，邊讀邊把課文描寫(xiě)孔子動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的語(yǔ)句畫(huà)出來(lái)，認(rèn)真讀一讀，仔細(xì)體會(huì)。試著填表，小組之間交流交流。出示表格：時(shí)
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1