【文章內容簡介】 對項橐產生了興趣，一連問了他幾個問題。項橐都對答如流。而項橐提出的問題，卻讓孔子無言以對?？鬃颖豁楅疑钌钫鄯?，愿為項橐的弟子。從此，項橐一舉成名！孔子的精神也被天下人所稱道?? 讀了這本書我深深感到，知識是無窮無盡的，任何人都會有他（她）的看家本領。正如孔子說的：“三人行，必有我?guī)??！本捅热缥业哪棠贪?，她才上過一年小學，所以，當我問她作業(yè)的時候，她總是傻乎乎地反問我：“這些字怎么讀?。俊倍@時 候，我就會嘲笑她了。后來，我才發(fā)現(xiàn)原來她也是一個專家。記得有一次，我感冒了，咳嗽和鼻涕一起來訪，去醫(yī)院打了幾次吊針都不見效。當爸爸媽媽無可奈何之際，奶奶來到了。她見了我這副樣子，立刻從她的“百藥箱”中東抓一把，西抓一把，然后都放進鍋里，熬了一個多小時，一碗稠稠的，黑黑的，看起來十分難喝的東西放在了我面前。她軟硬兼施地逼我喝了這碗茶，神奇的是，喝完后，睡了一覺，咳嗽與鼻涕竟跟我說再見了！自此以后，奶奶就被我們封為“涼茶專家”了！所以說啊，我們周圍所有的人，都是我們的老師。我們應該虛心、不恥下問地向周圍的人學習 ！ 連孔子這么有名的人都能拜師，那我們呢？ 孔子讀后感 2 今年暑假，媽媽給我買了幾本課外讀物，其中一本是《孔子》里面的故事深深的吸引了我教育了我。 在書中，我了解到：孔丘的父親叔梁紇有 9 個女兒，還有一個兒子，叫做孟皮，可他的腳有些毛病，所以叔梁紇不太滿意，他決定再去外求親。后來他父親和顏大人的女兒顏征結婚生下了孔子，漸漸的孔丘到了三歲，他聰慧過人，又活潑機靈?？删驮谶@年十月，叔梁紇離開了人世。顏征對孔丘說：“孩子，娘是為你而活著的。”說罷，向曲阜城走去。在曼夫娘的幫助下，他們在曼夫娘家旁邊住下了。曼夫經常帶孔丘去教堂看祭祀，孔丘一回來就向媽媽問這問那，顏征看孔丘如此好學，就說：“孔丘，娘一天給你講一個故事，你要記住才行，好不好?！笨浊鸶吲d地直拍 手。一天中午，孔丘要求媽媽教他讀書寫字，顏征十分高興，只用了半天的工夫就學會了 200 個生字。又愛上了ㄍ易》學，經過了長時間的努力，成為了大學問家。可孔丘覺得依然不夠，就駕起馬車，來到了洛陽，找到了老子，用了半年的時間，終于學富一車，回到了家鄉(xiāng)，并開了一家私塾，專門教學。 讀完這本書，我知道了孔丘雖然丑，可他卻并不自卑，甚至比正常人更好學；更勤奮；更加的聰慧，并且他還十分的謙虛，雖然他聰慧過人，還滿腹經綸，可他依然要千里迢迢的去洛陽拜師學藝。小時候在家里就幫媽媽燒火，洗衣，做飯，到了晚上，還和媽媽一起 編草鞋。在以后的日子里我一定要向孔丘學習上課認真聽講，聽老師的話，學習多動腦筋，回家自己的事情自己做，在認真完成作業(yè)的情況下多讀書多學習做個聽話孝順的好孩子。 孔子讀后感 3 有幸讀了《孔子傳記》，讓我對孔子有了進一步的認識?？鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮乃枷爰液徒逃?，儒家學派創(chuàng)始人，世界最著名的文學名人之一。編撰了我國第一部編年體史書《春秋》。由于種種原因，孔子在政治上沒有過大的作為，但在治理魯國的三個月中，足見孔子無愧于杰出政治家的稱號。政治上的不得意，使孔子可將很大一部分精力用在教育事業(yè)上。孔子 曾任魯國司寇，后攜弟子周游列國，最終返回魯國，專心執(zhí)教?？鬃哟蚱屏私逃龎艛?，開創(chuàng)了私學先驅。孔子弟子多達三千人，其中賢人七十二，其中有很多皆為各國高官棟梁。 兩千多年來，作為偉大的思想家、教育家，孔子一直深受尊崇。他不僅棲身于先賢的典籍之中，端坐于官方的廟堂之上，更是牢牢地存在于一代又一代中國人的心靈里。為什么？我想，關鍵在于他是 —— 中華文化的代表， 民族精神的化身， 和諧社會的象征。 孔子一生，最重要的業(yè)績是：創(chuàng)辦私學，有教無類，開創(chuàng)了中國“平民教育”的嶄新格局； 創(chuàng)立儒家學說，成為中國思想文化的主脈；整理典籍，對傳統(tǒng)文化的保存、傳播居功至偉。他是人類歷史上僅有的幾位對一個民族的精神生活產生深刻影響，持續(xù)兩千余年而不滅的偉大先哲之一。因此，他當之無愧地成為中華文化的代表。 孔子歷經滄桑，飽嘗憂患，卻始終堅持對清平政治的追求，對苛政暴君的批判，對傳統(tǒng)美德的固守。他宏毅堅韌的人格、“仁者愛人”的胸懷、好學不倦的品質、見賢思齊的襟抱、樂觀開朗的生活態(tài)度、言必信行必果的處事原則、富貴不能淫威武不能屈貧賤不能移的浩然正氣，堪稱我們民族精神的化身。 孔子生活的時代 ，戰(zhàn)爭頻仍，禮崩樂壞，社會矛盾尖銳，誠信受到挑戰(zhàn)。在這世事變幻無常，變革與創(chuàng)新并存的時代，有的人隨波逐流，甚至同流合污；有的人佯狂避世，明哲保身；孔子卻以罕見的擔當精神，周游列國，廣收門徒，大力宣揚天下為公的政治理想、己所不欲勿施于人的施政原則、四海之內皆兄弟的人際關系。盡管他的思想中有空想的成分，但可以說，他不懈追求大同世界的一生，正是中華民族千百年來渴望正義與公理，向往和諧社會的象征。 自漢武帝罷黜百家，獨尊儒術以來，歷代統(tǒng)治者為了自己的需要，為孔子加上一個又一個神圣的光環(huán)，把他抬到嚇人的高位； 后世的一些理學家又不斷地附會甚至扭曲他的學說，把他神化為高高在上、面目嚴峻的儒家教主。但從《論語》等早期文獻中，我們看到的孔子，卻是一個寬厚仁愛的長者，一個雍容大度的君子，一個通情達理的老師，一個可親可敬的老先生。 —— 他是哲人，卻充滿了生活情趣，決非那種不食人間煙火，只知玄思默想的象牙塔中人。 —— 他是圣人，卻是來自民間，由長期實踐而博學多能，由平凡而超凡入圣，決非那種天生神圣、遠離塵世的怪異角色。 —— 他是偉人，卻是在教書育人、反思歷史、傳播文化的漫長經歷中成就了空前的偉業(yè)，決非 那種平民大眾無法理