【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，確保整改方案的落實(shí)。2．集中解決突出問(wèn)題針對(duì)在調(diào)研、征求意見(jiàn)、群眾評(píng)議中反映出的突出問(wèn)題，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，集中精力解決好群眾最關(guān)心、意見(jiàn)最大的突出問(wèn)題，多為群眾辦得得見(jiàn)、摸得著、促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的實(shí)事，不稿“花架子”，不稿“形象工程”，對(duì)應(yīng)當(dāng)解決但一時(shí)解決不了的問(wèn)題，要向群眾說(shuō)明情況，積極創(chuàng)造條件盡快解決。突出以人為本，把工作觸角向教育教學(xué)第一線延伸，切實(shí)關(guān)心教師學(xué)習(xí)生活，傾聽(tīng)教師心聲，增強(qiáng)民主決策、科學(xué)管理的能力。3．完善體制機(jī)制圍繞深化教育體制改革，著重在健全完善政策措施和體制機(jī)制上下功夫，認(rèn)真清理現(xiàn)有的政策措施和規(guī)章制度，積極修訂有利于學(xué)校發(fā)展的規(guī)章制度。4．做好總結(jié)和測(cè)評(píng)工作學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí)，認(rèn)真做好活動(dòng)的總結(jié)工作，并采取適當(dāng)方式向黨員、群眾通報(bào)我校活動(dòng)開(kāi)展情況，并對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。根據(jù)測(cè)評(píng)情況，進(jìn)一步完善整改措施，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中尚未解決的突出問(wèn)題繼續(xù)得到有效解決。2009年11月第四篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀階段小結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀階段小結(jié)全面深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是我校政治生活的大事。根據(jù)活動(dòng)方案，我校在本“學(xué)習(xí)調(diào)研”階段中以“重在深化思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)化調(diào)研成果”為基本要求，圍繞深化學(xué)習(xí)，深化認(rèn)識(shí)、深化調(diào)研、深刻反思，努力把學(xué)習(xí)調(diào)研引向深入，引向解決實(shí)際問(wèn)題。本階段,我校重點(diǎn)抓好以下幾方面工作：精心策劃、廣泛發(fā)動(dòng)為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效，我校本著“精心策劃、廣泛發(fā)動(dòng)”的原則，積極有效地開(kāi)展我?；顒?dòng)的發(fā)動(dòng)宣傳工作。工作中，我校首先科學(xué)、精心地?cái)M訂活動(dòng)方案，并結(jié)合我校人力資源的配置特點(diǎn)，成立了以李光偉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)活動(dòng) “領(lǐng)導(dǎo)小組”和“工作機(jī)構(gòu)”，確保了活動(dòng)的各項(xiàng)工作落實(shí)到人，責(zé)任到人。在活動(dòng)的廣泛宣傳與發(fā)動(dòng)工作中，我校及時(shí)召開(kāi)全校動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員大會(huì)上，我校工會(huì)劉主席宣讀了目標(biāo)明確、原則鮮明、對(duì)象具體、步驟清楚的活動(dòng)實(shí)施方案，并就這次活動(dòng)各項(xiàng)工作作了明確的分工。學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)李光偉作了“以課堂教學(xué)為重心，全面實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的動(dòng)員講話。李校長(zhǎng)的講話從“認(rèn)識(shí)活動(dòng)意義”、“加強(qiáng)黨組建設(shè)”、“轉(zhuǎn)變思想觀念”、“注重理論學(xué)習(xí)”、“建立長(zhǎng)效機(jī)制”等方面深入淺出、有理有據(jù)、系統(tǒng)全面地闡述了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義。動(dòng)員大會(huì)上，教育局謝戈平主任對(duì)我校第一時(shí)間落實(shí)這次動(dòng)員大會(huì)給予了充分肯定，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作取得的成績(jī)給予高度贊揚(yáng)，希望學(xué)校行政、老師們?cè)俳釉賲?，再?chuàng)佳績(jī)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員講話，結(jié)合工作要求和學(xué)校實(shí)際，讓我校廣大教師清楚地明確了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、基本原則、方法步驟、上級(jí)部署要求和本校具體安排，有效調(diào)動(dòng)了我校廣大黨員、教職員工參加學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。學(xué)習(xí)深入、形式多樣積極開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，是我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的首要舉措。學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我校針對(duì)單位和個(gè)人在學(xué)習(xí)談?wù)摶顒?dòng)中的薄弱環(huán)節(jié)，選擇最有針對(duì)性的內(nèi)容進(jìn)行“補(bǔ)課深化”式學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。通過(guò)集中培訓(xùn)、專題講座、中心組（支部）學(xué)習(xí)、組織宣講、案例研討、座談會(huì)和個(gè)人自學(xué)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的理論、知識(shí)和著述。特別是區(qū)教育局童盡一副局長(zhǎng)，在我校階梯教室所作的專題講座，更是讓我校全體老師耳目一新，獲益匪淺。童副局長(zhǎng)的講座以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深化教育教學(xué)改革”為題，從“教育均衡發(fā)展問(wèn)題”、“教育公平問(wèn)題”、“師德師風(fēng)問(wèn)題”、“素質(zhì)教育問(wèn)題”、“培養(yǎng)人才的社會(huì)適應(yīng)性問(wèn)題”等方面進(jìn)行闡述。童副局長(zhǎng)在講座中，用大量詳實(shí)的數(shù)據(jù)、事實(shí)，論述了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀同深化教育教學(xué)改革的必要性和重大意義，以及在實(shí)際工作中對(duì)教育進(jìn)行深層次改革面臨問(wèn)題的客觀思考。把學(xué)習(xí)活動(dòng)與對(duì)學(xué)生法制教育相結(jié)合，是我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一大特色。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生法律意識(shí)，更好地用法律武器保護(hù)自己，我校邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員與轄區(qū)警官戴凱、楊傳為全校學(xué)生作“以法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，做一個(gè)學(xué)法、懂法、用法、守法的小公民”為主題的法制專題講座。法制講座結(jié)合“當(dāng)你路上遇到被打劫怎么辦”、“當(dāng)你看到歹徒行兇怎么辦”、“當(dāng)你由于無(wú)知參加了非法的團(tuán)伙、組織怎么辦”等可能發(fā)生在學(xué)生身上的問(wèn)題，通過(guò)列舉了大量身邊的事例，教給學(xué)生們處理事情的最好辦法。法制講座還針對(duì)當(dāng)前青少年犯罪呈上升的趨勢(shì)，結(jié)合犯罪年齡年輕化、類型多元化、手段成人化、方式團(tuán)伙化的特點(diǎn)，號(hào)召?gòu)V大師生要提高警惕，時(shí)刻保持清醒頭腦，自覺(jué)抵制一切不良思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，正確運(yùn)用法律的武器保護(hù)自己。調(diào)研務(wù)實(shí)、了解全面在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的“學(xué)習(xí)調(diào)研”階段中，我校圍繞推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)、教育均衡優(yōu)質(zhì)、教育改革等工作，學(xué)校行政班子在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下深入基層、深入群眾、深入工作第一線，廣泛聽(tīng)取專家學(xué)者和廣大師生、家長(zhǎng)的建議。年級(jí)組工作管理，一直都是我校管理的核心。做到把年級(jí)組工作管理與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相結(jié)合，是我校調(diào)研工作的重要舉措。調(diào)研工作中，我校李光偉校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校行政多才走訪各年級(jí)組辦公室，全面了解情況。特別是在對(duì)我校四年級(jí)組的走訪中,李校長(zhǎng)和全體行政在向年級(jí)長(zhǎng)王國(guó)甘老師詳細(xì)了解年級(jí)組教育教學(xué)的全面情況后，又詳細(xì)聽(tīng)取了全體班主任、任課老師對(duì)各班學(xué)生情況的具體反應(yīng)。走訪中，李校長(zhǎng)對(duì)老師們提出的加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育等合理建議表示采納并支持，對(duì)老師們?cè)诠ぷ髦杏龅降膶?shí)際困難，提出了行之有效的解決辦法。走訪結(jié)束前，李校長(zhǎng)對(duì)四年級(jí)組的工作給予了高度肯定，贊揚(yáng)四年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的，并正朝著科學(xué)發(fā)展觀道路大步邁進(jìn)的優(yōu)秀級(jí)組，并對(duì)年級(jí)組以后的工作，提出了具體建議。把調(diào)研工作與對(duì)學(xué)生家訪活動(dòng)相結(jié)合，是我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的又一重要舉措。工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子在校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，多次進(jìn)入學(xué)生家庭，認(rèn)真了解學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議。就讀我校一年級(jí)（6）班的亮亮同學(xué)，從踏入我校的第一天就顯得與眾不同。為把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)落到實(shí)處，我校黨支部書(shū)記、李光偉校長(zhǎng)帶領(lǐng)相關(guān)教師來(lái)到該學(xué)生家中。通過(guò)了解，孩子得了自閉癥！李校長(zhǎng)和相關(guān)教師在打消家長(zhǎng)顧慮后表示：學(xué)校會(huì)與家庭共同來(lái)面對(duì)困難，一起來(lái)尋找妥善的方法，為孩子健康愉快的成長(zhǎng)營(yíng)造最有利的環(huán)境。讓一切學(xué)生