【文章內(nèi)容簡介】 地開或關(guān)上。四、為班級制作危險警示卡，提醒大家遵守。教師帶領(lǐng)幼兒在班級教室和周圍尋找發(fā)生危險的地方，引導(dǎo)孩子畫下來作為標(biāo)記，提醒大家注意。選擇幾幅有代表性的警示圖，和孩子一起貼在相應(yīng)的需要提示的地方。教后反思：平日里孩子們總是跌跌撞撞，磕磕絆絆，小傷難免的，所以整個活動孩子們沉浸在故事畫面里。知道了以后哪些東西不能碰，不能做哪些危險的事情，知道自己已經(jīng)長大了，要學(xué)會保護(hù)自己。通過故事畫面，孩子能準(zhǔn)確判斷是與非，增強(qiáng)自己的安全意思。其實，也提醒老師在平常生活里要比較注意孩子的安全。中班健康活動：好吃的芹菜活動目標(biāo)：，樂意吃芹菜。重點難點：芹菜對人體的作用以及多種吃法?；顒訙?zhǔn)備：，貼上鼻子、眼鏡、嘴巴，制作成芹菜寶寶。、鹽、糖、肉末、餃子皮、勺子、水、切菜刀、砧板。(或圖片)：幼兒大便時很痛苦的樣子?；顒舆^程：一、產(chǎn)生觀察芹菜的興趣。出示芹菜寶寶。這是誰啊?它的頭發(fā)、身體、裙子分別是哪一部分?幫助幼兒以游戲口吻認(rèn)識芹菜的根、莖、葉。二、了解吃芹菜的好處。你們喜歡吃芹菜嗎?吃的是芹菜的哪一部分?(根據(jù)幼兒所說，教師將芹菜的根、葉去掉)芹菜吃在嘴里有什么感覺? 看錄像(或圖片)。了解芹菜能幫助小朋友消化食物，順利排便。請幼兒在芹菜莖中尋找?guī)椭蠹蚁澄锏睦w維，知道其對人體的好處。三、了解芹菜的多種吃法。這么好的芹菜，你們平時是怎么吃的? 教師邊說邊操作包芹菜餃子的方法：芹菜去根、去葉洗凈用開水燙一下(亦可不燙，用鹽稍加腌漬)切碎放少許鹽、糖、蔥、姜與肉末一起拌勻包餃子。幼兒自己動手包芹菜餃子。教后反思：針對不少幼兒不愛吃芹菜的現(xiàn)象，以幼兒自己動手操作的做法來誘發(fā)他們吃芹菜的欲望，能取得較好的效果。操作過程(特別是在集體)能使幼兒愉快。如果本活動加上當(dāng)天午餐可以讓幼兒吃自己包的芹菜餃子，更能體驗包餃子，吃餃子的樂趣?；顒舆^后，應(yīng)該多鼓勵幼兒在家中也能和父母一起動手包芹菜餃子。中班健康活動：天氣冷了怎么辦？活動目標(biāo)：通過游戲幫助幼兒了解天冷了，洗完手要抹油，玩出要穿上外衣。游戲準(zhǔn)備：一盒油、每人一件外衣?；顒舆^程：談話：（1）請小朋友觀察某幼兒的手，談?wù)勥@個小朋友的手為什么會裂開呢？（2）從天氣冷了，經(jīng)常刮風(fēng)，談小朋友洗完手不抹油，就會開裂的。出示油盒，小朋友學(xué)習(xí)抹油。每人用食指抹一點油在手背上，兩手背相對搓一搓，然后兩手交叉互相擦。學(xué)習(xí)穿外衣：外面天冷，出去要穿上外衣，哪怎么穿外衣呢？（1）請能力強(qiáng)的幼兒示范穿上外衣的方法。（2）教師總結(jié)如何穿外衣的方法。（3）請幼兒練習(xí)自己穿外衣。（衣服的里對著自己，雙手交叉拿好衣領(lǐng)的兩邊。然后一只手伸進(jìn)衣袖里，另一只手同樣）。幼兒練習(xí)，教師對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)、幫助。（4）小朋友都穿好衣服。中班健康活動：擁有美麗的眼睛 陳佳妮活動設(shè)計：現(xiàn)如今，大多數(shù)幼兒對眼睛的重要性都只有一個初步的概念，但對眼睛有意識的保護(hù)意識比較淡簿，在教育教學(xué)中這一塊被忽略了，并且，隨著孩子們年齡的增加，看書，畫畫的機(jī)會日益增多，保護(hù)眼睛就顯得日益重要，因此，我設(shè)計了這節(jié)活動《擁有美麗的眼睛》，此活動在幼兒充分的討論和體驗下，知道保護(hù)眼睛的重要性掌握保護(hù)眼睛的基本知識，并在日常生活中注意保護(hù)自己的眼睛?；顒幽繕?biāo)：了解眼睛對人的重要性。懂得如何保護(hù)眼睛?；顒訙?zhǔn)備：課件《左斜眼，右斜眼，中間對對眼兒》。活動過程：一、導(dǎo)入主題。游戲：指五官（可根據(jù)幼兒興趣，重復(fù)2—3遍，速度逐漸加快）二、了解眼睛對人的重要性。觀看課件《左斜眼，右斜眼，中間對對眼兒》故事里講到了那幾個小動物？（叮當(dāng)狗，呼嚕豬，草莓兔）它們在干嘛？（野餐）吃著吃著他們發(fā)現(xiàn)了一件什么奇怪的東西？（三顆奇怪的樹）為什么說它們是三顆奇怪的樹？（因為樹上長了電視機(jī)）叮當(dāng)狗，呼嚕豬，草莓兔它們吃完東西又在干嗎？（看電視）看著看著發(fā)生了什么事？（它們的眼睛一個變成了左斜眼，一個變成了右斜眼，還有一個變成了中間對對眼兒）它們的眼睛為什么會變成這樣呢？（幼兒自由討論）那我們想個辦法幫助叮當(dāng)狗，呼嚕豬，草莓兔改掉看電視時的壞毛病吧！（不要離電視機(jī)太近了，不要斜著眼睛看電視等）那你們知道我們的眼睛有些什么本領(lǐng)嗎？原來眼睛有這么多的本領(lǐng)??！如果沒有了眼睛會怎樣呢？我們一起把小眼睛閉起來，試著走路，看看是什么感覺？（幼兒說說感覺）三、懂得如何保護(hù)眼睛。原來眼睛對我們非常重要。你們知道應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的眼睛嗎？（幼兒自由討論）小結(jié)：不用小手揉眼睛，尖銳的東西不能對著眼睛，不能在太陽底下看書??四、結(jié)束。除了這些保護(hù)眼睛的方法，我們還可以在課后做眼保健操來保護(hù)我們的眼睛，瞧！紅袋鼠來教我們小朋友做眼保健操了，我們一起跟著它動起來吧！中班安全活動：好孩子不玩火 活動設(shè)計：小朋友是不允許玩兒火的，因為小孩子是不允許玩兒火的，小孩子還沒有對火很好的認(rèn)識，因為小孩子不能對火控制好，所以小朋友們不要隨便玩兒火哦!讓幼兒認(rèn)識玩兒火的危險，火災(zāi)會對人民的財產(chǎn)安全受到威脅，從小培養(yǎng)幼兒的防火意識?；顒幽繕?biāo)：教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災(zāi)。讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識?；顒訙?zhǔn)備：錄像，蠟燭2根，打火機(jī)一個，水、沙子、濕布、扇子等，操作圖片 活動過程：游戲：滅蠟燭教師出示蠟燭，點燃?！罢埿∨笥褎幽X筋想一想，用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?” 幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下，教師小結(jié)。討論，“出現(xiàn)了火情，該怎么辦?”“現(xiàn)在天氣干燥，如果出現(xiàn)火情，我們小朋友該怎么辦呢?”小結(jié)。剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火??但小朋友要記住，如果出現(xiàn)大火的時候，我們一定要先撥打119電話。請幼兒看錄像?！扒皫滋?，有個地方著火了，我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”看完錄像，提問：“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?” 小結(jié)：火小的情況下，我們可以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學(xué)會保護(hù)自己。幼兒操作 討論：用扇子扇，是不是最好的辦法? “小朋友想一想，爺爺、奶奶生爐子的時候，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇來滅火行不行呢?著火的時候，我們可以想別的辦法。中班安全活動：不跟陌生人走 陳佳妮活動目標(biāo)樹立幼兒初步的防范意識。培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。幼兒了解一些自我保護(hù)的常識，知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。活動準(zhǔn)備排練情景表演：小紅沒上當(dāng)。有關(guān)打擊拐賣兒童的記錄片。活動過程一、請幼兒觀看情景表演“小紅沒上當(dāng)”，教師在主要部分給以提示。二、導(dǎo)幼兒討論：小紅如果輕信了陌生人的話，會出現(xiàn)什么后果？并說一說如果自己遇到了這樣情況時應(yīng)采取怎樣的做法。觀看并講述錄象內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒明白遇事要動動腦筋，不要輕易上當(dāng)受騙。幼兒展開討論，說出自己的看法，并進(jìn)行簡單記錄，教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護(hù)意識。開展“有獎竟猜”游戲，可將幼兒分為男女兩方，提問問題，幼兒迅速且較完整的說出想法，答對的一方可獎一朵小紅花。（1）在商店里，不小心和家人走失里，你該怎么辦？（2）在家門口玩，有不認(rèn)識的人要帶你去玩或去買東西吃，你該怎么辦？如果有人強(qiáng)迫你走，你該怎么辦