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正文內(nèi)容

馬路安全大班教案(編輯修改稿)

2025-04-14 03:49 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。  活動(dòng)準(zhǔn)備:  錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《過(guò)馬路要看看燈》  紅綠燈指示牌,布置有人行道和橫道線等的馬路背景?! 』顒?dòng)過(guò)程:  一、聽(tīng)音樂(lè)手拉手歌舞入座培養(yǎng)幼兒歡快有表情地進(jìn)行。  二、欣賞歌曲《過(guò)馬路要看看燈》并熟悉歌曲內(nèi)容?! ±蠋煆椬鄻?lè)曲一遍,讓幼兒熟悉并感受樂(lè)曲。  老師自彈自唱一遍,讓幼兒說(shuō)說(shuō)歌曲的內(nèi)容,幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲?! 」膭?lì)幼兒說(shuō)說(shuō)并動(dòng)態(tài)表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容?! ∮變焊蠋煶槐??! ∪?、組織游戲。  出示紅綠燈的牌子,讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的用處等。  教師介紹游戲規(guī)則  教師和能力強(qiáng)的幼兒示范游戲  在老師的引導(dǎo)下,使幼兒形象性地進(jìn)行游戲,從中讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則?! ∷摹⒐膭?lì)幼兒自由結(jié)伴游戲。  活動(dòng)反思:  整個(gè)活動(dòng)讓幼兒在快樂(lè)的活動(dòng)中學(xué)會(huì)了安全過(guò)馬路的基本方法,讓幼兒接觸了更多的實(shí)際課外知識(shí),切身體會(huì)到了學(xué)知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣,從單一的傳統(tǒng)知識(shí)學(xué)習(xí)到動(dòng)學(xué)結(jié)合的知識(shí)學(xué)習(xí)中反映了在活動(dòng)中傳授知識(shí)更能讓幼兒快速的理解及掌握的重要性,并且能夠讓幼兒學(xué)會(huì)如何更好的合作及更好的交往。  此次活動(dòng)總體上來(lái)說(shuō)是令人滿意的,只是由于前期的準(zhǔn)備不足及場(chǎng)地、教學(xué)工具的局限性,此次教學(xué)活動(dòng)仍有些許的遺憾。但是此次的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我懂得了如何更好的與幼兒交流及教學(xué),在以后的活動(dòng)中盡量地做好前期的一些準(zhǔn)備工作,讓活動(dòng)更好的進(jìn)行。此次活動(dòng)也讓我感受到了教學(xué)的樂(lè)趣,我會(huì)把這份樂(lè)趣分享給每一位我所教的幼兒,讓他們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!  小百科:馬路,是指供人或車馬出行的寬闊平整的道路、公路。多是由人修建,供人使用,主要目的是方便人類從事諸多的生產(chǎn)活動(dòng)。馬路安全大班教案5  活動(dòng)目標(biāo):  通過(guò)做游戲,使幼兒初步知道過(guò)馬路時(shí),我們大人小朋友都必須遵守交通規(guī)則?! ∨囵B(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律的習(xí)慣,以及初步掌握安全小常識(shí),從而學(xué)會(huì)自保的能力?! “l(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力?! ∧芊e極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  幼兒日常生活中曾觀察到的紅綠燈標(biāo)志的圖片、交通標(biāo)志的作用投影片。  用紙板做的紅綠燈,紅綠黃燈頭飾各一個(gè)  活動(dòng)過(guò)程:  出示交通安全圖畫(huà),引出課題:“遵守交通安全規(guī)則”。然后老師與幼兒一起認(rèn)識(shí)三種顏色的燈,并通過(guò)兒歌內(nèi)容的了解初步知道“紅燈停,綠燈走,黃燈停一?!??! ±蠋熃淮螒蛞?guī)則。(把幼兒分成兩組,一組做小汽車,另一組做小朋友步行,當(dāng)汽車行人看見(jiàn)紅燈時(shí)都必須停下,當(dāng)看見(jiàn)綠燈才能行走……)  游戲中教師注意指導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則等?! ∮螒蛲戤呌變号c教師一起小結(jié),對(duì)遵守規(guī)則的幼兒給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),并要求幼兒把這些知識(shí)帶回家和爸爸媽媽一起分享。  從活動(dòng)中引出日常生活中我們必須注意的安全事項(xiàng):進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽、走路看路、不隨意跟陌生人走等?! ∮螒颍骸 〖t綠燈  教學(xué)反思:  大部分幼兒都能明白紅綠燈的意義?! ∠麓卧偕线@堂活動(dòng)時(shí),應(yīng)注意樹(shù)立榜樣,利用榜樣
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