【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。有些學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)不太好，可以有針對(duì)性的參加英語(yǔ)輔導(dǎo)班，結(jié)交外國(guó)小朋友等，來(lái)提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平?；騾⒓铀囆g(shù)特長(zhǎng)班（音樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法等）來(lái)增加自己的藝術(shù)修養(yǎng)，參加游泳、溜冰等體育運(yùn)動(dòng)班，來(lái)增加自己的體育技能，煅練自己的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)，也拓寬自己的知識(shí)面。二、與學(xué)生自我實(shí)際相結(jié)合。長(zhǎng)長(zhǎng)的假期里，學(xué)生自由支配的時(shí)間較多。那么你最想做什么呢？為什么呢？讓學(xué)生去做自己最想做的事情。當(dāng)然想的事情要有意義，在做的過(guò)程中要有所感、所想、所悟。不能做壞事，也不能做違法、違反道德的事情。有些學(xué)生想在假期里看幾部動(dòng)看幾場(chǎng)電影，去旅游等。在做的過(guò)程中，要先制定計(jì)劃，并做好充分準(zhǔn)備，并把所見(jiàn)、所感、所想、所悟，用相機(jī)、筆等工具記錄下來(lái)。有些學(xué)生想在家里進(jìn)行科學(xué)小研究等，例如搞些科學(xué)小發(fā)明，小制作等，結(jié)合平時(shí)的觀察，利用所學(xué)知識(shí)，查閱相關(guān)資料等進(jìn)行研究、發(fā)明，或完成一些小搜集等。三、與學(xué)生家庭相結(jié)合。“父母為了養(yǎng)育我們，付出很多心血，非常辛苦、勞累。假期里，作為學(xué)生的我們有時(shí)間了，我們可以為家里、為父母做些什么呢？”為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝敬父母、尊重老人，培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任心?？梢宰寣W(xué)生為家庭打掃一次衛(wèi)生，為父母做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳，跟父母進(jìn)行一次勞動(dòng)，與老人交流一次，記錄老人的人生經(jīng)歷，要深刻體會(huì)，并獲得真實(shí)體會(huì)。四、與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。在假期中，可以讓學(xué)生到社區(qū)去勞動(dòng)，去社會(huì)中體驗(yàn)。例如做3件令自己難忘的好事，做一名文明宣傳員，完成4輻文明作品，張貼到贓、亂的地方等，讓學(xué)生服務(wù)于他人、社會(huì)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，樹(shù)立社會(huì)小公民主人翁意識(shí)。五、與自然環(huán)保相結(jié)合。大自然為學(xué)生提供了廣闊的天地，在大自然中，學(xué)生可以利用所學(xué)科學(xué)知識(shí)解釋一些自然現(xiàn)象，也可以進(jìn)行探究與發(fā)現(xiàn)，在探究、實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)新的科學(xué)知識(shí)。例如可以讓學(xué)生到自然中去制作動(dòng)、植物標(biāo)本、巖石標(biāo)本，完成一件手工小制作（環(huán)保方面），做一名環(huán)保小衛(wèi)士，收集或編寫(xiě)3條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，張貼到亂、臟的地方，進(jìn)行一次調(diào)查研究：例如涑河的污染情況及整頓與改造、自來(lái)水的使用調(diào)查、塑料袋的調(diào)查與研究等。進(jìn)行一次種植活動(dòng)：種殖一棵花、草等，養(yǎng)殖一個(gè)小動(dòng)物：小魚(yú)、小兔子、烏龜?shù)?，進(jìn)行觀察，研究，并寫(xiě)出相關(guān)的調(diào)查、養(yǎng)殖、研究報(bào)告來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)及熱愛(ài)大自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。近日，就如何使學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全愉快的假期，光山縣白雀園鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)該鎮(zhèn)各學(xué)校的具體情況要求每位學(xué)生在假期完成安全作業(yè)、感恩作業(yè)、體育作業(yè)、民俗作業(yè)四道作業(yè)題。安全作業(yè)。由鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)一制作的表樣，此表分為“自我評(píng)價(jià)”和“家長(zhǎng)監(jiān)督”兩個(gè)部分?！白晕以u(píng)價(jià)”是學(xué)生對(duì)自己一天安全情況的評(píng)價(jià)，“家長(zhǎng)監(jiān)督”則是讓家長(zhǎng)過(guò)目，對(duì)學(xué)生的記錄發(fā)表意見(jiàn)或補(bǔ)充。為確保完成質(zhì)量，要求各校向?qū)W生進(jìn)行宣傳培訓(xùn)，下學(xué)期報(bào)名時(shí)作為一項(xiàng)依據(jù)，讓安全的理念根植入學(xué)生心中。感恩作業(yè)。鎮(zhèn)中心學(xué)校要求學(xué)生在寒假期間為家庭、社會(huì)做一件有意義的事。體育作業(yè)。要求學(xué)生假期每天堅(jiān)持跑步、跳繩、立定跳遠(yuǎn)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》向?qū)W生大力宣傳體育鍛煉的好處與任務(wù)。民俗作業(yè)。以春節(jié)民俗為主題摘抄春聯(lián)、制作春節(jié)手抄報(bào)，此外還要求廣大學(xué)生對(duì)自己收到的壓歲錢(qián)進(jìn)行匯總，學(xué)會(huì)使用孩子的暑假怎樣過(guò)？進(jìn)入六月，暑假馬上就要到了，近兩個(gè)月的假期里，如何讓孩子過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、有意義的暑假？老師和家長(zhǎng)又該做些什么？我想談一談自己的看法。暑假里，老師要布置適量的作業(yè)，讓學(xué)生在假期中不忘學(xué)習(xí)，繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。幾年來(lái)，我對(duì)暑假作業(yè)布置遵循著以下幾方面原則： “趣”。學(xué)生感興趣的作業(yè)才喜歡去做，例如，現(xiàn)在好多學(xué)生放假后，大都宅在家里，看電視，打游戲，很少有主動(dòng)讀書(shū)，復(fù)習(xí)新課本知識(shí)的。我就把要學(xué)習(xí)的書(shū)本知識(shí)和電腦、電視劇融為一體，假期里，我不去要求學(xué)生抄寫(xiě)生字詞N遍，也不去要求學(xué)生做X道習(xí)題，我讓學(xué)生每天晚上收看《新聞聯(lián)播》，了解國(guó)家大事和國(guó)際時(shí)政，第二天把自己的所想所感寫(xiě)下來(lái)，感受深就寫(xiě)得長(zhǎng)一些，感受不深就寫(xiě)得短一些，長(zhǎng)短不一，但是一定要寫(xiě)。一個(gè)假期下來(lái)，學(xué)生們都愛(ài)上了寫(xiě)作，所寫(xiě)話題都是自己的語(yǔ)言，養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣，同時(shí)，口語(yǔ)表達(dá)也有不同程度的提高。后來(lái)，好多學(xué)生不光對(duì)新聞?lì)愂录l(fā)表自己的見(jiàn)解，對(duì)綜藝類的追星節(jié)目也有自己的看法。還有幾個(gè)同學(xué)觀看了中央電視臺(tái)的《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》的節(jié)目，開(kāi)學(xué)后準(zhǔn)備組織班級(jí)的“漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”。還可以組織部分家庭上網(wǎng)的同學(xué)，假期為班級(jí)編輯一本新學(xué)期供全班同學(xué)使用的課外閱讀資料，給他們每人定下不同的任務(wù)，搜集勵(lì)志故事，寫(xiě)出自己的體會(huì)，匯總成冊(cè)后，名稱就叫《成長(zhǎng)的收獲》，既有獨(dú)創(chuàng)，又有合作，孩子們非常樂(lè)意做這些有趣的事?！盎睢?。假期里，家長(zhǎng)和孩子有時(shí)一起走