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正文內(nèi)容

大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會合集五篇(編輯修改稿)

2024-11-04 03:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 10月,黨的十六屆三中全會第一次提出科學(xué)發(fā)展觀。XX年9月,我黨把樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為提高黨執(zhí)政能力的重要內(nèi)容。XX年10月,我黨強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)定不移的以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局。XX年10月,胡錦濤主席在黨的xx大報告中進(jìn)一步闡述了科學(xué)發(fā)展觀的時代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。從XX年到XX年這四年,科學(xué)發(fā)展觀這幾個字被提及的頻率越來越高,可見科學(xué)發(fā)展觀正作為我黨新的理論方針被推向全國,指導(dǎo)社會主義事業(yè)的建設(shè)。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,是我黨和社會主義事業(yè)的接班人,承擔(dān)著繼往開來、開拓創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。只有樹立科學(xué)發(fā)展觀,承接好我黨的優(yōu)良思想,全面提高綜合素質(zhì),才能推動我國盡快步入世界強(qiáng)國之列。大學(xué)是學(xué)習(xí)知識的搖籃,這其中不僅僅是科技文化知識,更重要的是學(xué)會學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),強(qiáng)于適應(yīng)。首先,“發(fā)展才是硬道理”,這句話務(wù)必要牢記。科學(xué)發(fā)展觀是辯證的發(fā)展觀,要求我們將個人的發(fā)展和國家的發(fā)展統(tǒng)一起來,將個人的發(fā)展置身于國家社會的發(fā)展這個統(tǒng)一的大背景之下,在個人發(fā)展的同時,更強(qiáng)調(diào)個人對社會對國家的奉獻(xiàn)。科學(xué)發(fā)展觀重視每個公民自由全面的發(fā)展,更加強(qiáng)調(diào)個人價值和社會價值的有機(jī)結(jié)合。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們不能深刻踐行科學(xué)發(fā)展觀,克服極端個人主義、拜金主義等等,像革命前輩學(xué)習(xí),以飽滿的熱情投入到社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)中去,不怕吃苦,艱苦奮斗,在發(fā)展個人的同時積極向社會作貢獻(xiàn)。其次,科學(xué)發(fā)展觀教會我們樹立正確的人生觀價值觀,指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生作一個人格健全的人。人格的健全與科學(xué)發(fā)展觀所提倡的全面和諧發(fā)展相吻合。認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓個人思想和行動保持一致,積極跟進(jìn)黨中央理論創(chuàng)新,不但要培養(yǎng)自己優(yōu)秀的個人素養(yǎng),還要將自己的優(yōu)良品格用于感染他人,做到言行一致,意念堅(jiān)定,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極向上,團(tuán)結(jié)合作,敢于超越自我。最后,作為新一代的大學(xué)生,我們必須以實(shí)際行動促成自身的協(xié)調(diào)和全面發(fā)展。正如社會主義事業(yè)中政治文明、物質(zhì)文明和精神文明一個都不能少一樣,人也應(yīng)該由片面走向全面、幼稚走向成熟、欠缺走向完備。天下興亡,匹夫有責(zé)。我們當(dāng)代大學(xué)生要通過對科學(xué)發(fā)展觀的全面落實(shí)和貫徹,幫助自己各方面的成長與進(jìn)步,樹立正確的人生觀價值觀,開拓思維,艱苦奮斗,培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì),學(xué)會學(xué)習(xí)善于發(fā)現(xiàn),拓展能力,將自身的優(yōu)良素養(yǎng)與祖國的需要緊緊結(jié)合起來。努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,為祖國的繁榮興旺添磚加瓦。實(shí)現(xiàn)自己和社會全面而協(xié)調(diào)的發(fā)展。大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會3通過認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆四中全會精神,我深刻地體會到:樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一個不斷探索實(shí)踐、不斷深入研究、不斷創(chuàng)新發(fā)展、不斷提高前進(jìn)、不斷形成共識和凝聚力的一個過程。作為教師,就是要求我們深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)理念,進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。就是要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn),繼續(xù)堅(jiān)定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境。就是要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用,真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的排頭兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推動科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力作為教育工作者,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育,無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師,如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面入手:一、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念,掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。我們要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,要時刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些問題,一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo),因材施教,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大集體中,才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量,才能有長期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育,而不是選擇適合教育的學(xué)生”。二、科學(xué)發(fā)展觀對于教師來說使站在最前沿的我們傳授的就是“科學(xué)”知識。那么我就懂得什么是科學(xué)的什么是不科學(xué)的,科學(xué)發(fā)展觀“堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育理念,在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,無論是學(xué)習(xí)上還是生活中,充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去,去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識的傳授者和引導(dǎo)著,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色,學(xué)生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此,只有讓學(xué)生動起來,才能摒棄其他的壞習(xí)慣,把精力投入到學(xué)習(xí)中去。三、教師要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己。大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會3大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會3。學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)教學(xué)方法來提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力?,F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現(xiàn)狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐,爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。四、教育發(fā)展,德育先行。學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心里特征。教書育人我們要教會學(xué)生學(xué)習(xí),更要教會學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會,要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力,思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識中滲透德育,要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地探索,還要不斷地創(chuàng)新,只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。五、要為人師表,以身作則。教師在學(xué)生心目中占有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生,一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題,把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育,我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻(xiàn)精神,要發(fā)揚(yáng)吃苦在前,享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻(xiàn)精神,那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起,那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。總之,作為教師,通過學(xué)習(xí),要堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇,在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路,推動科學(xué)發(fā)展觀在我校的貫徹落實(shí),推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會3黨的xx屆四中全會明確指出,要“從政治品質(zhì)和道德品行等方面完善干部德的評價標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)看是否忠于黨、忠于國家、忠于人民”。忠誠是一個老生常談的話題,也是一個常講常新的課題,更是一個永無止境的主題。從我市兩年多的忠誠教育活動中,我們深刻體會到忠誠于黨和人民、忠誠于事業(yè)兩者相輔相成,辯證統(tǒng)一。一個班子、一個干部如果不忠誠于黨和人民,就沒有忠誠于事業(yè)的動力。而要檢驗(yàn)一個班子、一個干部是否忠誠于黨和人民,關(guān)鍵看這個班子、這個干部能不能忠誠于事業(yè)。只有把對黨和人民、對事業(yè)的忠誠之心轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)謀事之智、科學(xué)干事之舉,才能使忠誠主題教育真正落到實(shí)處、取得實(shí)效。from 大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會3來自 end把科學(xué)謀事干事作為重要理念來堅(jiān)持鄧小平同志曾經(jīng)說過:“思想解放了,腦筋活了,想問題的面就寬了,無論是發(fā)現(xiàn)和選拔人才,無論是克服前進(jìn)中的困難和障礙,無論是開拓新的領(lǐng)域和新的事業(yè),辦法就會更多,路子就會更廣闊?!彼自捳f,理念舊,鐵生銹。理念新,銅變金。眼界決定境界,思路決定出路。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要深刻認(rèn)識到科學(xué)謀事干事的重大意義,始終把科學(xué)謀事干事作為重要理念來堅(jiān)持,切實(shí)增強(qiáng)科學(xué)謀事干事的自覺性、主動性??茖W(xué)謀事干事是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,是黨的xx大作出的一項(xiàng)重
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