【正文】 水平作支撐?？茖W(xué)謀事干事是富民強(qiáng)市的必然選擇?？茖W(xué)謀事干事是干部成長(zhǎng)的牢靠基石。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部只有堅(jiān)持科學(xué)謀事干事，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力、促進(jìn)和諧的能力，才能把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不斷引向深入。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)謀事干事的重大意義，始終把科學(xué)謀事干事作為重要理念來(lái)堅(jiān)持，切實(shí)增強(qiáng)科學(xué)謀事干事的自覺(jué)性、主動(dòng)性。from 大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)心得體會(huì)3來(lái)自 end把科學(xué)謀事干事作為重要理念來(lái)堅(jiān)持鄧小平同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“思想解放了，腦筋活了，想問(wèn)題的面就寬了，無(wú)論是發(fā)現(xiàn)和選拔人才，無(wú)論是克服前進(jìn)中的困難和障礙，無(wú)論是開(kāi)拓新的領(lǐng)域和新的事業(yè)，辦法就會(huì)更多，路子就會(huì)更廣闊。從我市兩年多的忠誠(chéng)教育活動(dòng)中，我們深刻體會(huì)到忠誠(chéng)于黨和人民、忠誠(chéng)于事業(yè)兩者相輔相成，辯證統(tǒng)一?？傊?，作為教師，通過(guò)學(xué)習(xí)，要堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。才能成為創(chuàng)新型教師。教書(shū)育人我們要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會(huì)學(xué)生怎樣做人。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，才能摒棄其他的壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。不能一味按照教師自己的意愿來(lái)控制學(xué)生的一切行為。二、科學(xué)發(fā)展觀(guān)對(duì)于教師來(lái)說(shuō)使站在最前沿的我們傳授的就是“科學(xué)”知識(shí)。那么作為一名教師，如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來(lái)呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：一、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，樹(shù)立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)心得體會(huì)3通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆四中全會(huì)精神，我深刻地體會(huì)到：樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)是一個(gè)不斷探索實(shí)踐、不斷深入研究、不斷創(chuàng)新發(fā)展、不斷提高前進(jìn)、不斷形成共識(shí)和凝聚力的一個(gè)過(guò)程。天下興亡，匹夫有責(zé)。人格的健全與科學(xué)發(fā)展觀(guān)所提倡的全面和諧發(fā)展相吻合?？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)是辯證的發(fā)展觀(guān)，要求我們將個(gè)人的發(fā)展和國(guó)家的發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)，將個(gè)人的發(fā)展置身于國(guó)家社會(huì)的發(fā)展這個(gè)統(tǒng)一的大背景之下，在個(gè)人發(fā)展的同時(shí)，更強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家的奉獻(xiàn)。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，是我黨和社會(huì)主義事業(yè)的接班人，承擔(dān)著繼往開(kāi)來(lái)、開(kāi)拓創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。XX年9月，我黨把樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為提高黨執(zhí)政能力的重要內(nèi)容。第三篇：大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)心得體會(huì)3大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)心得體會(huì)3 大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)心得體會(huì)3科學(xué)發(fā)展觀(guān)是我黨立足于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情，總結(jié)了國(guó)內(nèi)外在發(fā)展問(wèn)題上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，吸收人類(lèi)文明進(jìn)步的新成果，站在歷史和時(shí)代的高度提出的一種新型發(fā)展觀(guān)。經(jīng)驗(yàn)是成功的指南，有教訓(xùn)才能顯出經(jīng)驗(yàn)的正確，人的得益之處，來(lái)之教訓(xùn)的有時(shí)比來(lái)之經(jīng)驗(yàn)的還要多。生活在一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，大學(xué)生從現(xiàn)在起就應(yīng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，大學(xué)期間除了要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)根據(jù)自己的志向意愿、人生目標(biāo)、愛(ài)好興趣博覽群書(shū)以開(kāi)闊視野，豐富思想。大學(xué)生要密切關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)、時(shí)事新聞、國(guó)際國(guó)內(nèi)局勢(shì)和各領(lǐng)域發(fā)展?fàn)顩r，獲取豐富信息，并把其作為制訂自身發(fā)展規(guī)劃的重要依據(jù)?！翱茖W(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體”，體魄強(qiáng)健，心理健康的人往往能夠從容抵抗外界的大小干擾，有利于自身堅(jiān)定信念、勇往直前。大學(xué)校園不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的場(chǎng)所，我們?cè)趯W(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)提高學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平的同時(shí)，還應(yīng)著力提高自己的為人處世能力、人際交往能力、適應(yīng)能力、組織能力、創(chuàng)新能力；不僅要積極鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)，還應(yīng)培育積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，保持穩(wěn)定的情緒，鍛造堅(jiān)強(qiáng)過(guò)硬心理品質(zhì)以應(yīng)對(duì)各種挫折和困難的考驗(yàn)；要牢固樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，我們學(xué)生黨員還要樹(shù)立宣傳意識(shí)和組織意識(shí)。這要求我們?cè)谏拼?、?ài)護(hù)自己的同時(shí)更要善待、愛(ài)護(hù)他人；在日常生活中要學(xué)會(huì)換位思考，多為他人著想，學(xué)會(huì)理解和寬容，尊重對(duì)方的生活方式、人格和思想，己所不欲，勿施于人。需要強(qiáng)調(diào)的是，自身的發(fā)展不能只為了提高一項(xiàng)能力和素質(zhì)而片面發(fā)展，不能只顧眼前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)而狹隘發(fā)展，不能脫離社會(huì)和他人而孤立發(fā)展。我們要明白自己適合干什么、該干什么，不能得過(guò)且過(guò)；要著力提高自身各方面能力，豐富多方面知識(shí)；要明確不謀求自身發(fā)展就是退縮，就會(huì)落后。大學(xué)不是一個(gè)游樂(lè)的場(chǎng)所，而是人生長(zhǎng)路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；大學(xué)不應(yīng)成為一個(gè)滋生腐化墮落的溫床，而應(yīng)是一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自我發(fā)展自我的訓(xùn)練場(chǎng)。我們大學(xué)生如何實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義?？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)包含了豐富的內(nèi)容，黨的十七大報(bào)告指出：“科學(xué)發(fā)展觀(guān)，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本；基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；根本方法是統(tǒng)籌兼顧。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。14,沁園春 長(zhǎng)沙 一九二五年 毛澤東獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。君應(yīng)有語(yǔ)，渺萬(wàn)里層云，千山暮雪，只影向誰(shuí)去？橫汾路，寂寞當(dāng)年簫鼓，荒煙依舊平楚。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。千古風(fēng)流人物。為什么有的單位工作做得好，有的單位工作做的不好，甚至一連幾個(gè)月做不好。在學(xué)生組織中，達(dá)到可持續(xù)發(fā)展，還體現(xiàn)在一個(gè)選定“接班人”問(wèn)題上。當(dāng)代大學(xué)生要牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)、艱苦奮斗意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)，生活中不搞奢侈消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)黨和國(guó)家建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的號(hào)召。做到個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)是實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的關(guān)鍵。做到身心協(xié)調(diào)是實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的前提。三、自身成長(zhǎng)與發(fā)展應(yīng)做到全面協(xié)調(diào)可持續(xù)（1）當(dāng)代大學(xué)生的發(fā)展應(yīng)該是一個(gè)全面的發(fā)展。正如老子所言“既以為人，己愈有；既以與人，己愈多。前者做事的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是自己，但其所作所為在給自己帶來(lái)好處的同時(shí)客觀(guān)上也為別人帶來(lái)了好的影響，往大的方面說(shuō)還推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。關(guān)注自我，善待自己不是以自我為中心，它是關(guān)心他人善待他人的前提。需要強(qiáng)調(diào)的是，自身的發(fā)展不能只為了提高一項(xiàng)能力和素質(zhì)而片面發(fā)展，不能只顧眼前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)而狹隘發(fā)展，不能脫離社會(huì)和他人而孤立發(fā)展。在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，退縮沒(méi)有出路，落后等于死亡。2007年胡錦濤總書(shū)記在十七大報(bào)告中對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)作了全面深入的闡釋?zhuān)爬丝茖W(xué)發(fā)展觀(guān)的科學(xué)內(nèi)涵，指出科學(xué)發(fā)展觀(guān)的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。第一篇：大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)心得體會(huì)大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)心得體會(huì)：自身成長(zhǎng)與發(fā)展大學(xué)生是我們黨和社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的接班人和主力軍，承擔(dān)著繼往開(kāi)來(lái)、迎接挑戰(zhàn)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。2003年中共十六屆三中全會(huì)提出科學(xué)發(fā)展觀(guān)，指出“發(fā)展要以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”，做到“五個(gè)統(tǒng)籌”。大學(xué)生要明白自己適合干什么、該干什么，不可得過(guò)且過(guò)渾渾噩噩的生活；要著力提高自身各方面能力，豐富多方面知識(shí)；要明確不謀求自身發(fā)展就是退縮，就會(huì)落后。大學(xué)生在自身成長(zhǎng)過(guò)程中要珍惜時(shí)間但不要急功近利，謹(jǐn)言慎行但不要優(yōu)柔寡斷，要自信而不要猖狂，要虛而不要自卑，要努力而不要拼命，要休整而不能墮落。在校大學(xué)生應(yīng)明確自己的奮斗目標(biāo)和努力方向，提升自身各方面能力；要善待自己、愛(ài)護(hù)自己，不能以不愛(ài)惜身體、不關(guān)注心靈為代價(jià)一味追求自身的快速發(fā)展；要關(guān)注自己心靈，培育健康心態(tài)，要鍛煉好自己的身體以增強(qiáng)體質(zhì)，力求為自身發(fā)展提供強(qiáng)有力的身心保障。普遍意義上講，人們做事一般有兩種情形：一是“主觀(guān)為己，客觀(guān)為人”，二是“主觀(guān)為人，客觀(guān)為己”。他們?cè)跒樗酥\取利益的同時(shí)或之后自己也得到了相應(yīng)的回報(bào)。同樣，大學(xué)生在謀求自身發(fā)展時(shí)“主觀(guān)為己，客觀(guān)為人”無(wú)可厚非，“主觀(guān)為人，客觀(guān)為己”應(yīng)大力提倡。（2）當(dāng)代大學(xué)生的自身發(fā)展應(yīng)該是一個(gè)各發(fā)展因素相協(xié)調(diào)的發(fā)展。大學(xué)生要學(xué)會(huì)處理好個(gè)人與宿舍成員、班級(jí)同學(xué)、其他校友、領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)系，學(xué)生干部還應(yīng)著力處理好自身所在干部隊(duì)伍內(nèi)的各種關(guān)系，妥善解決相處中出現(xiàn)的各種矛盾，以達(dá)到人際關(guān)系和諧活潑，為自身發(fā)展提供良好環(huán)境。（3）當(dāng)代大學(xué)生的自身發(fā)展應(yīng)該是一個(gè)可持續(xù)的發(fā)展?，F(xiàn)代社會(huì)瞬息萬(wàn)變，新知識(shí)層出不窮，大學(xué)生必須在能力所及范圍內(nèi)去學(xué)習(xí)了解這些知識(shí)，這樣才能達(dá)到“