【正文】 在以后的工作中讓我遇到很多不同形式的民事糾紛問題，如何解決。對我來說，這個干事，并不是說要求自己要干多少大事，干成多少大事，而是能做一些具體實在的事情，一定要真抓實干。所以，我們都要努力做一個人格健全的大學(xué)生。這四個要求具體落實到我們大學(xué)生身上，首先就是要我們科學(xué)理解科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)。以綜合考評檢驗干部科學(xué)謀事干事。大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會3心得體會，學(xué)習(xí)心得?！币龊妙I(lǐng)導(dǎo)工作，必須聚團隊之心，集團隊之智，舉團隊之力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，既要積極進取、奮發(fā)有為，又要遵循規(guī)律、量力而行，不定不切實際、盲目攀比的高指標(biāo)，不提嘩眾取寵、華而不實的空口號，不搞勞民傷財、脫離實際的花架子，不做風(fēng)光一時、貽害長遠(yuǎn)的大傻事。機遇只青睞蓄勢待發(fā)、積極向上的人。為一個地方的發(fā)展多干利長遠(yuǎn)、打基礎(chǔ)的事，為一方百姓的福祉多做惠萬家、蔭子孫的事，既是領(lǐng)導(dǎo)干部的使命所系，也是領(lǐng)導(dǎo)干部的價值所在。忠誠是一個老生常談的話題，也是一個常講常新的課題，更是一個永無止境的主題。學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心里特征。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”。其次，科學(xué)發(fā)展觀教會我們樹立正確的人生觀價值觀，指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生作一個人格健全的人。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，更要求我們客觀冷靜地求真務(wù)實，堅持不懈地開拓前進，扎扎實實腳踏實地地團結(jié)奮斗，從而一步一個腳印地達到預(yù)期的目標(biāo)。做到身心協(xié)調(diào)是實現(xiàn)自身發(fā)展的前提。另外，更重要的一點就是如今就業(yè)壓力太大，來自家庭、社會等的種種因素使得我們在迷茫中迷失了自己。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？攜來百侶曾游，憶往昔，崢嶸歲月稠。江山如畫，一時多少豪杰!遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。（3）當(dāng)代大學(xué)生的自身發(fā)展應(yīng)該是一個可持續(xù)的發(fā)展。他們在為他人謀取利益的同時或之后自己也得到了相應(yīng)的回報。大學(xué)生要明白自己適合干什么、該干什么，不可得過且過渾渾噩噩的生活；要著力提高自身各方面能力，豐富多方面知識；要明確不謀求自身發(fā)展就是退縮，就會落后。在這個激烈競爭的社會里，退縮沒有出路，落后等于死亡。正如老子所言“既以為人，己愈有；既以與人，己愈多。當(dāng)代大學(xué)生要牢固樹立勤儉節(jié)約意識、艱苦奮斗意識、環(huán)境保護意識，生活中不搞奢侈消費和鋪張浪費，以實際行動響應(yīng)黨和國家建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的號召。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。我們要明白自己適合干什么、該干什么，不能得過且過；要著力提高自身各方面能力，豐富多方面知識；要明確不謀求自身發(fā)展就是退縮，就會落后?！翱茖W(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體”，體魄強健，心理健康的人往往能夠從容抵抗外界的大小干擾，有利于自身堅定信念、勇往直前。第三篇：大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會3大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會3 大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會3科學(xué)發(fā)展觀是我黨立足于社會主義初級階段的基本國情，總結(jié)了國內(nèi)外在發(fā)展問題上的經(jīng)驗教訓(xùn)，吸收人類文明進步的新成果，站在歷史和時代的高度提出的一種新型發(fā)展觀。人格的健全與科學(xué)發(fā)展觀所提倡的全面和諧發(fā)展相吻合。二、科學(xué)發(fā)展觀對于教師來說使站在最前沿的我們傳授的就是“科學(xué)”知識。教書育人我們要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會學(xué)生怎樣做人。從我市兩年多的忠誠教育活動中，我們深刻體會到忠誠于黨和人民、忠誠于事業(yè)兩者相輔相成，辯證統(tǒng)一?？茖W(xué)謀事干事是干部成長的牢靠基石。干事創(chuàng)業(yè)，難免遭遇困難、遭遇挫折、遭遇失敗，要像企鵝一樣學(xué)會“沉潛”、學(xué)會蓄勢、學(xué)會堅忍，變挫折為動力，變被動為主動，變無為為有為。要始終求實。思想要合心。以教育培訓(xùn)引導(dǎo)干部科學(xué)謀事干事?？茖W(xué)謀事干事，既要滿懷激情，全力以赴，追求吹糠見米、真金白銀的實際成效，又要防止好大喜功、急功近利，杜絕“短視”、“短期”行為。目前在全國深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的同時也出現(xiàn)了一些不和諧音符，如有的大學(xué)生認(rèn)為“深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀是為官者的政事，與已無關(guān)”，“科學(xué)發(fā)展觀對當(dāng)代大學(xué)生沒有任何意義”等。將深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀與大學(xué)生的自身發(fā)展聯(lián)系起來，我們能更容易地理解和把握黨的政策、方針、路線，對于我們自身的發(fā)展也起著重要的影響作用?？茖W(xué)發(fā)展不能紙上談兵，我們要扎扎實實做事，不搞花架子。這讓我學(xué)到了很多知識。每個部門、每個崗位都會選擇強者，年輕干部要生存，要發(fā)展就必須學(xué)習(xí)，我記得剛參加工作就遇到了司法局里組織的法律知識學(xué)習(xí)考試，不是鬧著玩著的。第二，要特別肯干事。人格健全的大學(xué)生能夠積極的開放自我，正確地認(rèn)識自己，坦率地接受自己的囿限并對生活持樂觀向上的態(tài)度；心胸開闊，善解人意，寬容他人，尊重自己也尊重他人，對不同的人際交往對象表現(xiàn)出合適的態(tài)度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，在人際關(guān)系中具有吸引人，深受大家的喜歡；人生態(tài)度樂觀向上，生活態(tài)度積極熱情，有正確的人生觀與價值觀，能夠用理性分析生活事件，頭腦中非理性觀念較少；人格獨立、自信自尊，并具有自我發(fā)展、自我塑造與自我完善的能力，更重要的是能夠充分開發(fā)自身的創(chuàng)造力，創(chuàng)造性地生活，發(fā)現(xiàn)生命的意義并選擇有意義的生活。第四篇：大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會_1大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會胡錦濤同志在十七大報告中指出，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，要求我們始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線；要求我們積極構(gòu)建社會主義和諧社會；要求我們繼續(xù)深化改革開放；要求我們切實加強和改進黨的建設(shè)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要順應(yīng)岳陽發(fā)展的需求和選人用人的要求，積極接受組織和人民的挑選，力求把握機遇、從容應(yīng)對、脫穎而出。要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，建立健全有利于科學(xué)謀事干事的長效機制，推動各級干部科學(xué)謀事干事。協(xié)調(diào)和一致都實現(xiàn)了，便無往而不勝?！笔吕怼⒁?guī)律，是不管做什么都必須順應(yīng)和遵循的。只有蓄勢，才能出奇制勝。科學(xué)發(fā)展是當(dāng)今世界的主旋律，科學(xué)正道多走一步，發(fā)展彎路少跑百里。大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會3黨的xx屆四中全會明確指出，要“從政治品質(zhì)和道德品行等方面完善干部德的評價標(biāo)準(zhǔn)，重點看是否忠于黨、忠于國家、忠于人民”。四、教育發(fā)展，德育先行。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo)，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不能深刻踐行科學(xué)發(fā)展觀，克服極端個人主義、拜金主義等等，像革命前輩學(xué)習(xí)，以飽滿的熱情投入到社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)中去，不怕吃苦，艱苦奮斗，在發(fā)展個人的同時積極向社會作貢獻。當(dāng)然我們也應(yīng)該看到推動科學(xué)發(fā)展是一個長期的歷史任務(wù)，只能分階段、有層次地循序推進。（2）當(dāng)代大學(xué)生的自身發(fā)展應(yīng)該是一個各發(fā)展因素相協(xié)調(diào)的發(fā)展。這首先是因為目標(biāo)迷失，找不到自己的人生方向，無法給自己正確定位。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。亂石崩云，驚濤拍岸，卷起千堆雪。大學(xué)生要把自身的發(fā)展與社會對人才的需求緊密聯(lián)系在一起，要把追求個人發(fā)展同為推動社會進步有機結(jié)合起來，應(yīng)該做到堅定理想、直面現(xiàn)實、志存高遠(yuǎn)、腳踏實地，充分利用社會進步帶來的大好機遇發(fā)展自己，同時也要為社會進步貢獻自己的才智。后者的人做事出發(fā)點和落腳點是他人，他們做事時更多的為他人著想，時時處處想著他人，不把自己的私利放在心上。一、增強發(fā)展意識，樹立發(fā)展觀念，始終把發(fā)展作為自身成長的第一要務(wù)大學(xué)不是高考旗開得勝后凱旋之師游樂的場所，它是漫長人生旅程中的一個驛站；大學(xué)不應(yīng)成為一個滋生腐化墮落的溫床，而應(yīng)是一個重整旗鼓再創(chuàng)輝煌的校場。大學(xué)生在進入大學(xué)后就應(yīng)快速準(zhǔn)確的給自己一個定位，在老師和有經(jīng)驗同學(xué)的指導(dǎo)下結(jié)合自身和社會實際，為自己大學(xué)階段和長遠(yuǎn)發(fā)展制定一個總體規(guī)劃并照其執(zhí)行。”、“外其身而身存，后其身而身先，非以其無私也，故能成其私”。在為自己的人生謀劃出路時，大學(xué)生應(yīng)做好多手準(zhǔn)備以保證生命線補給暢通，不能走死胡同、鉆牛角尖。人間如夢，一樽還酹江月9,水調(diào)歌頭 蘇軾 明月幾時有，把酒問青天。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶候。在這個激烈競爭的社會里，退縮沒有出路，落后等于死亡。做到個人與他人關(guān)系相協(xié)調(diào)是自身發(fā)展的保障?？茖W(xué)發(fā)展觀從本質(zhì)上說，就是堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是促進經(jīng)濟和人類社會全面發(fā)展的發(fā)展觀。認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀