【總結】第一篇:初二上冊語文第一單元作文:世界何時鑄劍為犁600字 初二上冊語文第一單元作文:世界何時鑄劍為犁600字又見硝煙,它永遠多過美麗、絢爛的煙火。 又見刀槍,它永遠多過代表著勤勞的犁刀。 又見...
2024-11-09 17:06
【總結】課題:綜合性學習·寫作·口語交際:世界何時鑄劍為犁教學目標1.讓學生通過對有關戰(zhàn)爭的各種信息的搜集、整理、探究,提高對戰(zhàn)爭的認識,培養(yǎng)熱愛和平的情感和社會責任感。2.讓學生通過文字、圖片、表演、論辨等形式展示成果,進而開闊文化視野,積累有關戰(zhàn)爭的歷史知識和文學知識。3.培養(yǎng)資料信息搜集處理能力,鍛煉圍繞某一事件進行評說的
2024-11-28 22:24
【總結】世界何時鑄劍為犁世界何時鑄劍為犁?活動目的:?,培養(yǎng)熱愛和平的情感和社會責任感.?視野,增加有關戰(zhàn)爭的歷史知識和文學知識的積累.?,鍛煉圍繞某一問題闡明自己觀點的寫作.前言九一八的炮聲;七七盧溝橋的槍聲;南京大屠殺事件;1945年8月15日,日本帝國政府向全世界宣布投降;……就在剛過去的20世紀,全
2025-06-07 13:06
【總結】初二(3)班南京大屠殺?日本帝國主義侵占我國領土,殺害我國同胞,是非正義的戰(zhàn)爭;中國人民奮起反抗,消滅敵人,是民族自衛(wèi),是正義戰(zhàn)爭。項目第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)參戰(zhàn)國數(shù)目3361中立國數(shù)目176持續(xù)時間1564
2024-11-11 00:57
【總結】12指出詞語中的錯別字加以修改再接再勵走頭無路金榜提名通霄達旦完壁歸趙草管人名按排蘭球合飯談笑風聲請欣賞相聲《白字先生》你找出了街頭巷尾、熒屏報刊中哪些錯別字呢?例:“雞蛋”寫作“雞旦”。你能就街頭規(guī)范用
2024-12-08 03:54
【總結】讓世界充滿愛學習目標?,發(fā)現(xiàn)美;?“愛”這種博大的情感,尤其是對弱者的關愛,陶冶自己的情操。?,提高寫作記敘文的能力。交流積累交流以關愛為話題的名言警句、詩句、歌曲等。(1)黑暗不能驅(qū)走黑暗,只有光明才能做到。仇恨不能驅(qū)走仇恨,只有愛心才能做到?!绹谌祟I袖
2024-11-19 07:07
【總結】嘉善新世紀學校溫永安綜合性學習漫游語文世界秋季吟秋聲一、詩山居秋暝唐·王維空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹
2024-11-26 20:23
【總結】《讓世界充滿愛》說課稿陳明全城陽二十二中活動設計說明:沒有愛的世界是死寂的,失去了生機與活力,沒有了親情與友情,缺少了真誠與傾心。當代中學生,多是獨生子,多自私自利,對周圍的人與世界漠不關心,眼中只
2024-12-03 09:21
【總結】《讓世界充滿愛》說課稿趙新玲一、教材分析:《讓世界充滿愛》是八年級第二單元的綜合性學習活動。第二單元主要由記敘類作品組成,著重培養(yǎng)閱讀記敘類作品的能力。從單元課文的內(nèi)容來說,都是寫普通人的。在七年級下冊已經(jīng)安排了一個寫杰出人物的單元,讓學生領略了世界杰出人物的風采。那么有必要再安排一個寫普通人的單元,讓學生對人世間億萬普通人民有更深刻的認識。這
2024-11-18 17:31
【總結】愛蓮說周敦頤周敦頤大黃集mrx學習目標品讀課文,理解作者愛蓮的理由并掌握以物喻人,托物言志的寫法?!罢f”是一種文體,可以直接說明事物、闡述道理,也可以通過敘事、寫人、詠物來論說道理。本文就是通過對蓮花的歌詠,闡述愛蓮的
2024-11-19 11:12
【總結】那是一個秋天風兒那么纏綿讓我想起他們那雙無助的眼就在那美麗風景相伴的地方我聽到一聲巨響震徹山谷就是那個秋天再看不到爸爸的臉他用他的雙肩托起我重生的起點黑暗中淚水沾滿了雙眼不要離開不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠留下我在這陌生的人世間不知道未來還會有什么風險我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會
【總結】漫游語文世界一、語文活動目標:1.通過此次活動,使學生充分認識語文與生活的密切聯(lián)系,了解語文學習的資源和運用語文的機會無處不在,無時不有,初步嘗試在語文學習中溝通課堂內(nèi)外,課本內(nèi)外。2.引導學生搜集家庭,校園和社會生活中最新鮮、最活潑的語言現(xiàn)象,了解社會上語言文學不規(guī)范的現(xiàn)象,初步樹立民族共同語的規(guī)范意識。3.通過寫作練習,引導學生多角度地
2024-11-19 02:34
【總結】?豐富多彩的文化?和諧的文化樂章?豐富多彩的文化從剛才的音畫欣賞中你感受到了哪些和我國不一樣的民族風情?文化是人類歷史發(fā)展過程中自身積累下來的東西,它就在我們的身邊,包括飲食、服飾、建筑、語言、音樂、舞蹈、禮儀、習俗等眾多內(nèi)容。要求:先小組內(nèi)交流各自所收集的各國文化,精選
2024-11-19 07:26
【總結】中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件國家文化標志代表人物中國法國巴西長城、旗袍飲食、武術毛澤東、魯迅、孔子艾菲爾鐵塔巴黎圣母院雨果、都德福樓拜貝利、大羅、小羅納爾多足球、狂歡
2024-12-08 06:15
【總結】《大道之行》——《禮記》?疏通文意,了解課文內(nèi)容。?理解課文,了解大同社會的實質(zhì)。?學習本文排比,對偶的表達效果。?能背誦并默寫課文。孔子中國古代偉大的思想家、教育家,春秋末期儒家學派的創(chuàng)始人。clq四書:《論語
2024-11-30 03:24