【總結】一碧如洗孤山蘇堤白堤小瀛洲湖心亭阮公墩讀課文?①讀準字音,認清字形。?②邊讀邊想,讀懂主要詞語,特別是描寫、贊美拉薩天空的詞語。?③把課文讀通順對自己喜歡的句子可以多讀幾遍。詞語湛藍映襯純凈
2024-11-30 11:00
【總結】新課指南:了解作者及本文的時代背景;學會本課的字詞;體會本文重點句子的含義;掌握文章的主旨。:仔細揣摩關鍵詞句的內涵和表達作用,加深對課文內容的理解。本文講演語言愛憎分明,要認真體會增強語感。:結合當時的時代背景,學習無產階級革命先驅者堅強無畏的戰(zhàn)斗精神,體會其革命豪情。課前預習誣蔑()屠殺(
2024-11-30 02:47
【總結】最后一次講演作者:聞一多三中葉寬背景:抗日戰(zhàn)爭勝利后,美帝國主義和蔣介石反動政府內外勾結,瘋狂策劃反共反人民的內戰(zhàn)。這種倒行逆施,遭到全國人民的反對,一個“反內戰(zhàn)、反獨裁”的愛國民主運動在全國范圍內蓬勃興起。國民黨反動派冒天下之大不韙,一方面撕毀政協(xié)會議,派兵向解放區(qū)大舉進攻,另一方面,在他們暫時統(tǒng)治的區(qū)
2024-12-08 09:21
【總結】學習目標1.整體感知課文,積累生字詞,理清課文思路;把握文章的結構2、了解課文的主要說明順序說明文可分為兩類:事物說明文和事理說明文。?1、把握說明對象及說明對象的特征?2、理解說明的順序:時間、空間、邏輯?3、分析說明方法:列數字、作比較、打比方、下定義等名對象、抓特征、理順序、找方法、品語言
2024-12-08 04:02
【總結】禁煙英雄——林則徐林則徐生平簡介?1785年8月30日,林則徐出生于福建侯官(今福州)一個下層封建知識分子家庭中。?14歲中秀才,20歲中舉人。中進士前,于福建巡撫張師誠幕府中任幕僚四年。?1811年2月林則徐第三次上京應試,考中進士,開始了獨立的官宦生涯
2024-12-08 15:05
【總結】27、曹劌論戰(zhàn)教學目標知識目標1、積累文言文常用的實詞、虛詞、特殊句式。2、了解《左傳》及齊魯長勺之戰(zhàn)的背景,把握曹劌的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術思想,理解魯軍以弱勝強的原因。能力目標1、把握本文以“論戰(zhàn)”為中心組織材料、詳略得當的特點。2、分析曹劌和魯莊公兩個人物形象
2024-12-08 09:18
【總結】第一章:男子求婚,女子許婚具體情節(jié)戀愛婚變決絕第二章:相思熱戀,占卜出嫁第三章:勸誡癡女,切勿溺情第四章:被休回家,控訴移情第五章:傾訴苦楚,表達悔恨第六章:回顧今昔,果斷決定行文思路()()()?朱熹認為:《詩經》
【總結】《懷疑與學問》學案教學構想《懷疑與學問》是一篇觀點鮮明、論證充分、說理透徹的議論文。因此,我想從議論文教學的結構人手,既注重課文的整體把握,又注重語言文字的教學,使兩者得到統(tǒng)一,從而使傳統(tǒng)教法與教學創(chuàng)新得以有機結合。教學目的1、知識與技能:1)學習本文論點層層深入的寫法和層進式論證法、對比論證法。2)學習既能整體把握內
2024-12-08 23:36
【總結】清華大學建筑學院館堂內的梁思成銅像?本文是一篇介紹事物的特征的文章。請思考:?文章介紹的事物是什么??它具有什么樣的特征?空中北望中軸線(1999年)?作者為什么將其稱之為“偉大”的中軸線??課文依次介紹了中軸線上的哪些建筑物??作者是按照怎樣的順序把它們介紹清楚的?北
2024-12-08 11:01
【總結】北師大?八年級《數學(下)》課首教學目標、重點、難點經歷探索分式的乘除運算法則的過程,并能結合具體情境說明其合理性;法則使用后對分式的化簡.難點:重點:分式的乘除法則、乘除法運算的結果的化簡.能解決一些與分式有關的簡單的實際問題.會進行簡單分式的乘除運算,具有一定的
2024-11-30 08:57
【總結】張思德為了人民的利益獻出了寶貴的生命,但他為革命為人民奮斗一生的光輝事跡和高貴品質,卻永世長存。鴻鼎旺炊學習生字徹底鴻毛送葬興旺目標炊事員司馬遷學習詞語理解下面句子的意思1、我們這個隊伍完全是為著解放人民的,是
2024-11-19 11:05
【總結】懷疑與學問顧頡剛朗讀課文,整體感知?閱讀提示:注意文章的標題以及文中關鍵性的句子,如段落的中心句,這些關鍵性的句子是我們理解文章的突破口。朗讀課文,找出各段的中心句。品味中心句,尋找論點?問題:在六個中心句中,有沒有句子集中表達了作者對“懷疑與學問”的關系的看法??學者先要會疑。?學則
【總結】?微笑,是人類最基本的動作。微笑,似蓓蕾初綻。真誠和善良,在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風采,包含著豐富的內涵。它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力。在順境中,微笑是對成功的嘉獎。在逆境中,微笑是對創(chuàng)傷的理療劉心武,1942年6月4日出生,中國當代著名作家、紅學研究家。曾任中學教師、出版社編輯、《人民文學》主編、中國作協(xié)理
2024-11-30 14:01
【總結】教學目標重點1、學習并理解本課的生字、新詞。2、理解人的高貴在于靈魂,保持純正的精神追求。1、把握文章的嚴謹的結構。2、理解文章的說理方法。3、學習本文準確的語言。準確理解“靈魂”的內涵。難點人的高貴在于靈魂何為“高貴”?何為“靈魂”?作者介紹周國平,中國
【總結】ThomasEdisonUnit12FamousPeoplePhonographMotionPicturesLightbulb?andwherewasEdisonborn??hemakehisfirstinventionin1868?Hewa
2024-11-19 11:04