【文章內(nèi)容簡介】 部門調(diào)配救災物品，保障災區(qū)學校受災師生的基本生活；轉(zhuǎn)移和安置師生，組織師生自救互救；妥善處理遇難者的善后事宜，統(tǒng)計傷亡人數(shù)。（馬俊海）（十）組織災害損失調(diào)查，加強宣傳報道，加強學生思想工作，正確對待自然災害，克服恐懼心理，鼓舞師生戰(zhàn)勝災害，恢復教學，重建家園。（張偉）華電小學2012年6月第四篇：最新預防突發(fā)事件應急預案最新預防突發(fā)事件應急預案范文（精選6篇）在生活、工作和學習中，難免會突發(fā)一些事故，為了避免事情往更壞的方向發(fā)展，就不得不需要事先制定應急預案。那么應急預案應該怎么編制才合適呢？以下是小編為大家整理的最新預防突發(fā)事件應急預案范文（精選6篇），歡迎大家分享。預防突發(fā)事件應急預案1一、指導思想：以 “安全第一，預防為主” 為出發(fā)點，以責任重于泰山為基本原則，特制定防溺水突發(fā)事件預案，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全校師生，使安全事故損失限制降低到最低范圍。二、應急處理指揮機構(gòu)校長為事故應急處理臨時指揮最高負責人。各主任為事故應急處理現(xiàn)場指揮負責人。全體教師負責第一現(xiàn)場搶救工作和疏散協(xié)調(diào)穩(wěn)定工作。辦公室負責與上級或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜。體育、校醫(yī)教師專門負責臨時救護工作。三、安全事故應急處理措施當發(fā)生安全事故時：事故發(fā)生時要保持鎮(zhèn)靜，沉著應對，值班人員一邊指揮學生進行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到辦公室和防溺水領(lǐng)導小組。防溺水領(lǐng)導小組人員要立即趕赴事故現(xiàn)場，聽取事故情況匯報，召集領(lǐng)導小組應急處理會議，馬上按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，協(xié)同有關(guān)部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區(qū)域，對受傷人員展開救援救護。組織施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。具體如下：(1)全校用校園喇叭發(fā)出緊急集合信號。(2)用校園喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。(3)各班主任立即指揮學生按順序疏散。(4)疏散地點一般以學校操場或周邊高地處為集結(jié)點，以遇緊急情況，直接疏散出校門。(5)自救時根據(jù)事故性質(zhì)向xx、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援。(6)保護現(xiàn)場，監(jiān)控險情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。四、突發(fā)事件后處置方法班主任教師與家長聯(lián)系、溝通盡量在學校門口或者以電話方式解決，必須來校解決的班主任要通過門衛(wèi)將家長引進校門。來訪人員門衛(wèi)要認真審查，進行登記，經(jīng)學校領(lǐng)導或被訪人員同意后方可進入校園。不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)加以阻止，不得放行。學校配合有關(guān)部門調(diào)查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對家屬的安撫解釋工作。校醫(yī)室做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。安全小組負責災后的善后處置工作，及時調(diào)查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現(xiàn)場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。五、學校安全常規(guī)管理及疏散措施每周值日教師要嚴格按照值勤制度值日。各班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌謙讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。學校每月開展一次防安全事故預演，提高自救能力。學校要不定期的對學校設(shè)施，尤其是消防設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救、整改。預防突發(fā)事件應急預案2一、幼兒意外事故防范措施（一）預防燙傷暖水瓶，開水壺，熱飯，菜，湯放在幼兒摸不到的地方。不允許幼兒進食堂，保育室，鍋爐房等危險地區(qū)。給幼兒漱洗前，一定要試好水溫（用手背試水溫）幼兒進餐，飲水或成人喂藥時，溫度要適宜，手摸杯子不燙手為宜。冬季取暖期間，保證設(shè)備的安全運轉(zhuǎn)。（二）預防外傷清除園內(nèi)房屋，場地，玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑，墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合幼兒年齡特點，并且每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用，及時修復。教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動范圍不要太分散，要在教師的視線內(nèi)，避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發(fā)生。幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固，桌椅板凳沒有毛刺，飲水桶，毛巾架等要固定好。剪子，刀子，針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)（幼兒摸不到的地方）在一日活動的各個環(huán)節(jié)通過游戲形式，經(jīng)常對幼兒進行安全教育，增強他們的安全意識，逐漸使他們過渡到自我保護階段。（三）嚴防異物入耳，鼻，氣管等處幼兒活動時，認真觀察幼兒，防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。戶外活動時注意幼兒是否撿了石子，小棍等物品，如發(fā)現(xiàn)要及時清除，防止幼兒把異物塞進口，鼻，耳中。如發(fā)生異物進入耳，鼻，氣管事故，教師不要隨便采取措施，弄清楚情況后，再進行排除，如園內(nèi)解決不了，應及時送往附近醫(yī)院進行搶救，并立即通知家長。每天晨午晚檢查時要詢問孩子是否帶有異物，必要時由教師集中保管，幼兒睡眠時，帶班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況，觀察幼兒是否在被子里吃豆，巧克力糖等食品或玩玩具，防止食品和玩具進入氣管。為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快，寬松的進餐環(huán)境，使幼兒在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜的進食或吃水果，防止食品誤入氣管建議家長不要給孩子攜帶各種飾品。（四）防止中毒兒童活動室內(nèi)不準存放有毒物品，如消毒液，洗滌劑禁止存放在臥室及活動室內(nèi)，要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。教育幼兒不把物品放在嘴里，防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。食堂每日購買的食品，必須嚴格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，防止圖便宜購買腐爛變質(zhì)食品。所有物品必須妥善保存。保健室統(tǒng)一管理幼兒園的藥品，專用藥品柜上鎖。需服藥的幼兒，家長把藥品交給保健老師，保健老師登記好服藥幼兒姓名，劑量。服用前，保健老師要仔細核對，防止誤服，錯服。做好服藥記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反映要有明確記錄，及時采取措施。（五）防止走失建立接送制度。接送孩子時家長要與老師見面，把孩子送到老師手里。固定接送人員，家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。門衛(wèi)監(jiān)守崗位，發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子，不得出幼兒園大門。戶外活動回班交接時，老師及時清點人數(shù)。（六）防止觸電電視，錄音機放在幼兒夠不到的地方。洗衣機用后及時斷電。電源插座放在幼兒摸不到的地方。經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求二、應急機制幼兒園如發(fā)生以下意外事故，按以下方法及時處理：發(fā)生意外事故，第一時間上報園領(lǐng)導。教師及時弄清楚情況，并將幼兒送保健室處理。如保健室不能排除危險，立即將幼兒送入附近醫(yī)院救治。送幼兒園必須由三人負責：班主任，保健老師及一名行政人員。聯(lián)系家長，講明事情原委，積極爭取家長的配合。隨同救治的人員隨時向園領(lǐng)導匯報事情進展狀況。認真調(diào)查，并填寫意外事故調(diào)查表。預防突發(fā)事件應急預案3為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合我校實際，特制定本應急預案。一、工作目標普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我保護意識。