北師大版品德與生活二下我們來造彩虹(編輯修改稿)
2025-01-13 09:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，看彩虹有哪幾種顏色，是怎么排列的。 教師根據(jù)學生的回答將七種顏色按排列順序?qū)懥顺鰜怼? （ 2）實踐操作，尋找彩虹。 師：同學們平時觀察得真仔細！發(fā)現(xiàn)了那么多的地方有彩虹，真是細心的孩子！你們想不想 跟彩虹交朋友？ 生：想。 教 學 過 程 師：那今天我們就自己動手試一試，看看咱們能不能找到彩虹，和它交朋友。 教師帶領(lǐng)學生分組嘗試用各種材料來制造彩虹。 方法一：吹泡泡。 方法二：拿著尺子或筆對著日光燈看。 方法三：拿著光碟晃動。 方法四：同組的學生互相配合著用鏡子和水盆制造彩虹。 方法五：用噴水壺對著有陽光的墻角噴水霧。
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