【總結(jié)】認(rèn)位置?上下,左右,前后?制作:李增泓?單位:西寧市南川西路小學(xué)
2024-12-12 22:59
【總結(jié)】走進(jìn)民族大家庭南陽(yáng)里小學(xué)吳曉虹北師大版《品德與社會(huì)》五年級(jí)上冊(cè)人口占總?cè)丝诎俜致蕽h族%各少數(shù)民族%全國(guó)第五次人口普查內(nèi)蒙古自治區(qū)寧夏回族自治區(qū)廣西壯族自治區(qū)新疆維吾爾自治區(qū)西藏自治區(qū)我國(guó)有5個(gè)民族自治區(qū)
2024-11-11 22:38
【總結(jié)】?..\..\..\曙光初現(xiàn)-太湖旁觀日出\曙光初現(xiàn)-太湖旁觀日出.flv文明曙光從這里開(kāi)始……中國(guó)歷史好比一條長(zhǎng)河,以“盤(pán)古開(kāi)天辟地”的神話(huà)傳說(shuō)為源頭,靜靜地流淌著。它流過(guò)炎黃二帝農(nóng)田牧場(chǎng),流過(guò)漢唐盛世的都會(huì)驛站,流過(guò)成吉思汗的金戈鐵馬,就這樣一路流來(lái),一刻也不曾停歇。最后,它流到我們面前,用瑰奇變幻的目光,打量著這個(gè)日漸繁忙的世界。面
2024-11-30 02:36
【總結(jié)】《黃河?xùn)|流水》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教案背景:1、面向?qū)W生:小學(xué)學(xué)科:品德與社會(huì)2、課時(shí):第二課時(shí)3、學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)初讀課文了解大概內(nèi)容。(2)收集有關(guān)黃河的資料。二、教學(xué)課題1、通過(guò)看黃河流域圖、黃河景觀圖、標(biāo)識(shí)兩岸文物古跡所在地,培養(yǎng)學(xué)生的
2024-12-09 08:18
【總結(jié)】認(rèn)一認(rèn)5認(rèn)一認(rèn)4出入開(kāi)關(guān)坐臥立走東西南北前后左右d—āo—dāog—ē—gēg—ōng—gōngshǐn—iú—niúm—?!猰ǎch—ē—chēzh—ōu—zhōuyǔj—i—ǎo—jiǎoch
2024-12-12 20:50
【總結(jié)】《品格的試金石》〉教學(xué)設(shè)計(jì)————平昌縣馬鞍小學(xué):羅菊香1、教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)通過(guò)本節(jié)教學(xué),使學(xué)生學(xué)會(huì)處理誠(chéng)實(shí)與隱私的關(guān)系,了解社會(huì)生活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性;學(xué)會(huì)處理誠(chéng)實(shí)與隱私的關(guān)系;學(xué)會(huì)區(qū)分“善意的謊言”與弄虛作假。了解社會(huì)生活中誠(chéng)實(shí)得復(fù)雜性。培養(yǎng)和提高做一個(gè)誠(chéng)實(shí)得人、過(guò)誠(chéng)實(shí)的生活的能力。(2)情感態(tài)度和
2024-12-08 17:50
【總結(jié)】習(xí)作題目成長(zhǎng)中的煩惱習(xí)作目錄.1.第一部分《成長(zhǎng)中的煩惱》教案2.第二部分《成長(zhǎng)中的煩惱》習(xí)作思路拓展3.第三部分《成長(zhǎng)中的煩惱》開(kāi)頭參考部分《成長(zhǎng)中的煩惱》結(jié)尾參考5.練筆片段6.自評(píng)片段的優(yōu)劣
2024-12-08 23:26
【總結(jié)】《向英雄致敬》教學(xué)設(shè)計(jì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教案展示課執(zhí)教者:梁冠青活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)查閱書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)收集與小組表演內(nèi)容相關(guān)的資料、并對(duì)信息進(jìn)行分析、歸類(lèi)。2、通過(guò)活動(dòng)了解英雄的事跡,了解先烈、英模成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程。3、能夠大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn),并能與伙伴交流,養(yǎng)成傾聽(tīng)伙伴意見(jiàn)的習(xí)慣。4、發(fā)揮組內(nèi)每位成員的特長(zhǎng),同時(shí)培養(yǎng)小組間的團(tuán)結(jié)合作精神
【總結(jié)】《光輝的歷程》教案教學(xué)內(nèi)容小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)品德《光輝的歷程》第單元第課學(xué)情分析小學(xué)生對(duì)黨的發(fā)展歷史認(rèn)識(shí)和了解較少,但是在電視、電影和書(shū)本中了解的革命事跡很多,所以課堂中可以充分利用語(yǔ)文和品德課本以及多媒體讓學(xué)生深入了解黨的發(fā)展歷史,學(xué)黨史,知黨情,堅(jiān)定決心跟黨走。另外,小學(xué)生不明白新時(shí)代黨和政府在社會(huì)生中的作用,可聯(lián)系近幾年重大事跡
【總結(jié)】世界上最大的廣場(chǎng)——天安門(mén)廣場(chǎng);1949年10月1日,新中國(guó)的開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東在天安門(mén)城樓上向全世界宣告了中華人民共和國(guó)的誕生,并親手升起了第一面五星紅旗。從此,天安門(mén)這座古老的建筑被賦予了嶄新的意義,成為了中華人民共和國(guó)的象征。從北京的地理位置、地形等方面思考,為什么北京能成為多個(gè)朝代的都城呢?北京三面環(huán)山,東面以天津?yàn)槌龊??,?/span>
2024-11-30 02:35
【總結(jié)】1、文明的曙光2、美麗的傳說(shuō)3、會(huì)意字的認(rèn)識(shí)為什么把黃河稱(chēng)之為“母親河”??我們美麗的祖國(guó)稱(chēng)之為“華夏”,我們是炎黃子孫,是龍的傳人。中國(guó)人為什么稱(chēng)自己為“炎黃子孫”、“龍的傳人”呢??返回?中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的國(guó)家。在古代,人們的科學(xué)知識(shí)不夠多,對(duì)很多自然現(xiàn)象無(wú)法解釋?zhuān)谑窍嘈攀澜缟嫌猩耢`來(lái)掌握自然,
【總結(jié)】長(zhǎng)江的訴說(shuō)洞庭湖?洞庭湖位于中國(guó)湖南省北部,長(zhǎng)江荊江河段以南,是中國(guó)第三大湖,僅次于青海湖、鄱陽(yáng)湖,也是中國(guó)第三大淡水湖(因湖面縮減,現(xiàn)次于鄱陽(yáng)湖和太湖居于第三),面積3,968平方千米(1998年),原為古云夢(mèng)大澤的一部分,洞庭湖南納湘、資、沅、澧四水匯入,北與長(zhǎng)江相連,通過(guò)松滋、太平、藕池,調(diào)弦(1958年已封堵)“四口
2024-11-29 23:05
【總結(jié)】盤(pán)古開(kāi)天地?傳說(shuō)在天地還沒(méi)有開(kāi)辟以前,宇宙就像是一個(gè)大雞蛋一樣混沌一團(tuán)。沒(méi)有東南西北,也沒(méi)有前后左右。就在這樣的世界中,誕生了一位偉大的英雄,他的名字叫盤(pán)古。巨人盤(pán)古在這個(gè)“大雞蛋”中一直酣睡了約18000年后醒來(lái),發(fā)現(xiàn)周?chē)粓F(tuán)黑暗,當(dāng)他睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí),眼前除了黑暗還是黑暗。他想伸展一下筋骨,但“雞蛋”緊
2024-11-29 23:14
【總結(jié)】《走進(jìn)民族大家庭》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):知道我國(guó)是一個(gè)擁有56個(gè)民族的大家庭,各個(gè)民族都有自己獨(dú)特的、絢麗的民族文化,共同組成了中華民族的文化寶庫(kù)。能力目標(biāo):進(jìn)一步提高識(shí)圖能力、收集資料的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和合作能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情感和態(tài)度,激發(fā)愛(ài)祖國(guó)的思想情感。教學(xué)重點(diǎn):知道我國(guó)是一個(gè)
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第24頁(yè)共24頁(yè) 《認(rèn)一認(rèn)3》教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)一認(rèn)3》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可使學(xué)...
2025-04-15 00:28