七年級(jí)生物上冊(cè)第3章第3節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂而增殖課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小樣導(dǎo)入身體龐大的大象和身體較小的老鼠相比，是大象身體里的細(xì)胞數(shù)目多？還是細(xì)胞體積大呢？小樣！怕你還不行？討論：為什么細(xì)胞要保持較小體積呢？生物體為什么會(huì)由小長(zhǎng)大呢？種子的萌發(fā)細(xì)胞體積為什么這么??？細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞本節(jié)要點(diǎn)：活動(dòng):研究細(xì)胞體積與表面積的關(guān)系一、分別計(jì)算出下圖4個(gè)體

2024-11-22 04:25

北師大版生物七上第三節(jié)吸收作用三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】吸收作用(附教學(xué)反思）〖教學(xué)目標(biāo)〗：(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察說(shuō)出綠色植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽；(2)識(shí)別綠色植物吸收水分的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)――根毛；(3)理解并能闡述植物細(xì)胞及根毛的吸水和失水原理；(4)說(shuō)出氮、磷、鉀對(duì)植物生活的意義；(5)說(shuō)出無(wú)土栽培的要領(lǐng)和發(fā)展前景。：(1)

2024-12-08 01:32

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)細(xì)胞分裂與分化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)細(xì)胞分裂與分化舜耕中學(xué)張老師教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1.知道細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。2、你能描述細(xì)胞分裂的基本過(guò)程嗎？（說(shuō)出）【重點(diǎn)】3、構(gòu)成生物體的各種組織是細(xì)胞經(jīng)過(guò)哪三個(gè)過(guò)程形成的？（指出）【重點(diǎn)】4、你能識(shí)別人體和植物體的幾種主要組織嗎？（指出）【難點(diǎn)】5、癌細(xì)胞的分裂特點(diǎn)是什么？你能提出治

2024-12-09 06:19

北師大版生物七上第三節(jié)吸收作用二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《吸收作用》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】⑴了解植物在生活過(guò)程中不僅需要水，而且還需要無(wú)機(jī)鹽;⑵熟記氮、磷、鉀對(duì)植物所起的作用;⑶了解無(wú)土栽培的概念.⑴能夠運(yùn)用準(zhǔn)確的語(yǔ)言描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;⑵通過(guò)討論可以自己歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論;⑶嘗試去做無(wú)土栽培的實(shí)驗(yàn).⑴培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)

2024-11-18 19:24

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)23細(xì)胞通過(guò)分裂而增殖課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂而增殖1cm2cm3cm4cm★比一比

2025-06-12 07:37

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)細(xì)胞的分裂與分化之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】這三組圖片反映的是什么生命現(xiàn)象？二、細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程2、植物細(xì)胞的分裂過(guò)程細(xì)胞核一分為二，細(xì)胞膜從中央內(nèi)陷，分為兩個(gè)細(xì)胞細(xì)胞核一分為二，中央形成新的細(xì)胞膜，并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁，分裂為兩個(gè)。動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖新細(xì)胞1新細(xì)胞2植物細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖

2024-12-08 13:40

上生物33細(xì)胞通過(guò)分裂而增殖黃喜玲、李娟-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章細(xì)胞第３節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂而增殖學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、解釋細(xì)胞體積小的原因和意義?2、描述細(xì)胞分裂的過(guò)程和意義?3、說(shuō)明動(dòng)植物細(xì)胞分裂過(guò)程之異同怕你還不行？討論：為什么細(xì)胞要保持較小體積呢？小樣怕你還不行身體龐大的大象和身體

2025-01-06 15:05

北師大版生物七上第三節(jié)吸收作用word教案一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)吸收作用教學(xué)目標(biāo)：1、舉例說(shuō)出綠色植物的生活需要水分和無(wú)機(jī)鹽2、闡述植物吸收水分的原理3、識(shí)別綠色植物吸收水分的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)---根毛4、通過(guò)探究植物細(xì)胞的吸水和失水，培養(yǎng)科學(xué)探究的能力5、說(shuō)出無(wú)土栽培的要領(lǐng)和發(fā)展前景提前準(zhǔn)備：1、水稻幼苗、土壤浸出液、蒸餾水、鹽水、羅卜條2、放大鏡、培養(yǎng)皿

2024-11-30 11:39

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)細(xì)胞的分裂與分化之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)細(xì)胞的分裂與分化下面兩副圖片分別是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你認(rèn)真觀察，填寫結(jié)構(gòu)名稱。細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)葉綠體細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)探究目標(biāo)1、你能試著描述細(xì)胞分裂的過(guò)程嗎？植物細(xì)胞分裂過(guò)程：Ａ、首先分成兩個(gè)；Ｂ、隨后分成兩份，每份

2024-12-08 13:40

七年級(jí)生物上冊(cè)第2單元第3章第3節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂而增殖教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第3節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂而增殖一粒種子在泥土中萌發(fā)，長(zhǎng)出一棵柔弱的小苗，在陽(yáng)光的照耀下，在泥土的哺育下，在雨露的滋潤(rùn)下，它長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，終于有一天開出了艷麗的花···生物體為什么會(huì)由小長(zhǎng)大呢？它的體內(nèi)發(fā)生了怎樣的變化？讓我們一起來(lái)探索其中的奧秘吧！導(dǎo)入新課了解并描述

2025-06-15 01:59

北師大版生物八上第三節(jié)其他生物的生殖一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初二生物第24課時(shí)其他生物的生殖(一)一．教學(xué)目標(biāo)：（1分鐘）1．正確區(qū)分有性生殖和無(wú)性生殖2．說(shuō)出扦插,壓條,嫁接等無(wú)性繁殖成功的關(guān)鍵及要領(lǐng)二．指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)（1分鐘）要求：8分鐘內(nèi)認(rèn)真閱讀85－88頁(yè)的內(nèi)容；。三．學(xué)生自學(xué)，教師巡視（8分鐘

2024-12-08 01:32

蘇教版生物七上第三節(jié)單細(xì)胞生物二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章第三節(jié)單細(xì)胞生物教學(xué)目標(biāo)l描述單細(xì)胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(重點(diǎn))2．描述單細(xì)胞生物的生命活動(dòng)特點(diǎn)。(重點(diǎn))3．熟悉制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的方法。4．舉例說(shuō)出單細(xì)胞生物對(duì)外界刺激能產(chǎn)生反應(yīng)。課前準(zhǔn)備1．學(xué)生準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)本課內(nèi)容。(2)采集和培養(yǎng)好草履蟲，供課堂觀察使用。2．教師準(zhǔn)備(1)準(zhǔn)

2024-11-20 00:55

北師大版生物七上第三節(jié)我國(guó)的綠色生態(tài)工程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)我國(guó)的綠色生態(tài)工程可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展是指既滿足現(xiàn)代人的需求以不損害后代人滿足需求的能力。換句話說(shuō)，就是指經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展，它們是一個(gè)密不可分的系統(tǒng)，既要達(dá)到發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的，又要保護(hù)好人類賴以生存的大氣、淡水、海洋、土地和森林等自然資源和環(huán)境，使子孫后代能夠永續(xù)發(fā)展和安居樂(lè)業(yè)?？沙掷m(xù)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)既有

2024-12-08 05:33

北師大版生物七上第三節(jié)我國(guó)的綠色生態(tài)工程一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)我國(guó)的綠化生態(tài)工程(一)教學(xué)內(nèi)容：關(guān)注森林教材目標(biāo)：1、舉例說(shuō)出森林與人類和動(dòng)物生存的關(guān)系。2、學(xué)生明白綠化是我們共同的行動(dòng)，并自覺(jué)地投入進(jìn)去。教學(xué)難點(diǎn)：用自身的行動(dòng)來(lái)回報(bào)森林教學(xué)重點(diǎn)：說(shuō)出森林與人類和動(dòng)物生存的關(guān)系教具準(zhǔn)備：有關(guān)森林的光碟教學(xué)

2024-11-18 19:24

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)細(xì)胞的分裂與分化ppt課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】這三組圖片反映的是什么生命現(xiàn)象？二、細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程2、植物細(xì)胞的分裂過(guò)程細(xì)胞核一分為二，細(xì)胞膜從中央內(nèi)陷，分為兩個(gè)細(xì)胞細(xì)胞核一分為二，中央形成新的細(xì)胞膜，并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁，分裂為兩個(gè)。動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖新細(xì)胞1新細(xì)胞2植物細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖

2024-11-19 01:14

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北師大版生物七上第三節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂而增殖(已修改)

北師大版生物七上第三節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂而增殖(編輯修改稿)

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北師大版生物七上第三節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂而增殖(已改無(wú)錯(cuò)字)