【總結(jié)】第七課法律初探測(cè)試題選擇題:1、生活中有些約定,告訴人們可以和不可以做什么、應(yīng)該和不應(yīng)該做什么、可以和應(yīng)該怎么做、不可以和不應(yīng)該怎么做我們將其統(tǒng)稱為()A風(fēng)俗B社會(huì)風(fēng)貌C規(guī)則D習(xí)慣2、規(guī)則中有些是正式的,有些是非正式的,下列規(guī)則屬于非正式的是()A規(guī)章制度B道德規(guī)范
2024-11-15 21:20
【總結(jié)】和睦的大家庭五十六個(gè)民族合稱為什么?少數(shù)民族為什么叫少數(shù)民族?你知道嗎?平等團(tuán)結(jié)的民族關(guān)系平等團(tuán)結(jié)互助我國各個(gè)民族之間和睦相處、互相幫助,共同形成了中華民族的大家庭,從古到今,各兄弟民族之問結(jié)下了深厚的兄弟情誼。形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助的新型民族關(guān)系你能舉出一些
2024-11-19 01:10
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:能夠運(yùn)用美術(shù)知識(shí)簡(jiǎn)要?dú)w納民族服裝特點(diǎn),依據(jù)一種基本樣式進(jìn)行多種變化設(shè)計(jì)。過程與方法:能夠利用簡(jiǎn)易材料實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中努力體現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)性。情感、態(tài)度和價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有效培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的熱愛,對(duì)少數(shù)民族文化的
2024-12-08 13:13
【總結(jié)】第三單元在同一片土地上第七課中華民族大家庭課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?習(xí)近平主席關(guān)于民族團(tuán)結(jié)工作的金句:民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線,是新疆發(fā)展進(jìn)步的根本基石,也是13億多中國人民的共同意志”“社會(huì)事業(yè)發(fā)展和民生建設(shè)資金要向民族地區(qū)傾斜,讓民族地區(qū)
2025-06-20 16:25
【總結(jié)】第四單元第二節(jié)試題一、選擇題(每小題3分,共45分)1、我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,56個(gè)民族分布祖國的在四面八方。從久遠(yuǎn)的古代開始,我國各民族的祖先就勞動(dòng)、生息、繁衍在這片土地上,歷經(jīng)幾千年的民族遷徙、分化和融合,逐步形成了今天中國的民族面貌,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)不僅是國家的事,也是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們做到()①尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)
2024-12-05 15:39
【總結(jié)】◆波黑內(nèi)戰(zhàn)◆1992年4月~1995年12月,波斯尼亞和黑塞哥維那(簡(jiǎn)稱“波黑”)三個(gè)主要民族圍繞波黑前途和領(lǐng)土劃分等問題而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。波黑戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)后在歐洲爆發(fā)的規(guī)模最大的一次局部戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)中,三族共動(dòng)用近2021門大炮、600輛坦克、600輛裝甲車以及一些戰(zhàn)斗機(jī)等。波黑430多萬
2024-12-08 13:14
【總結(jié)】我國有哪56個(gè)民族?你所知道的少數(shù)民族英雄人物?看誰說得多:你所了解的少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣、服飾、語言、民族節(jié)日、民歌等等。你所了解的少數(shù)民族的宗教信仰?·漢族·蒙古族·回族·藏族·維吾爾族·苗族
2024-11-30 08:20
【總結(jié)】第七課感受法律的尊嚴(yán)防患于未然案例——?中學(xué)生陳某,原來是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上的一幫游手好閑的“朋友”后,逐步無心學(xué)習(xí),不完成作業(yè),經(jīng)常曠課。開始時(shí),他還有些自責(zé),覺的對(duì)不起父母,老師。后來便、放縱自己,曾因偷學(xué)校的東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒有接受教訓(xùn),反而經(jīng)常在社會(huì)上偷竊財(cái)物、參加賭博等,因此被公安機(jī)關(guān)拘
2024-12-08 16:22
【總結(jié)】你可知“Macau”不是我真姓?我離開你太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂?!?三百年來夢(mèng)寐不忘的生母啊!叫兒的乳名,叫我一聲“澳門”!母親!母親!我要回來,母親!母親!七子之歌統(tǒng)一國情:我國大陸已實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,但臺(tái)灣問題仍未解決維護(hù)國家統(tǒng)一苑前初中:羅華勝(
【總結(jié)】12維護(hù)國家統(tǒng)一,反對(duì)分裂,是中國各族人民的光榮傳統(tǒng)要維護(hù)國家統(tǒng)一,就必須旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂。民族分裂禍國殃民,它不僅破壞國家的統(tǒng)一,而且給國家安全帶來極大地隱患,給整個(gè)社會(huì)制造不穩(wěn)定因素。維護(hù)國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整是中華民族的最高利益。3我國是社會(huì)主義制度的國家,但有三個(gè)地區(qū)例外,你知道嗎?這叫什么?
2024-11-30 08:38
【總結(jié)】第八課民族大家庭?目標(biāo):?1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中各民族血脈相連,才構(gòu)成民族的統(tǒng)一。?2、認(rèn)識(shí)由于民族的共同努力,才促進(jìn)民族平等,才有利促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),保持國家的安定。?重點(diǎn):國家的繁榮與穩(wěn)定—各民族共同努力的結(jié)果。1、生活在多民族的大家庭里(1)我國是一個(gè)統(tǒng)一的
2024-11-30 01:22
【總結(jié)】第一單元共同的責(zé)任第一課大家之“家”導(dǎo)入本課方案一:可以用圖片導(dǎo)入。用班級(jí)和學(xué)校的圖片導(dǎo)入。(用圖片的目的是指出班級(jí)和學(xué)校是我們大家的“家”)導(dǎo)入本課方案二:直接導(dǎo)入。如父母和我們自己組成了一個(gè)小家,老師和同學(xué)組成了班級(jí)和學(xué)校這個(gè)大“
2024-12-08 10:30
【總結(jié)】1第二課哭泣的自然1、在剛才的視頻中你看到了什么?2、地球有沒有變化,怎么變化了?二、土地荒漠化三、水資源短缺四、能源匱乏資源在枯竭一、物種減少一、生物物種的減少1、生物的多樣性:生物總數(shù)已知寒帶溫帶熱帶500萬~3000萬16
2024-12-08 07:18
【總結(jié)】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一:為什么會(huì)有矛盾??請(qǐng)同學(xué)們想像自己來到一個(gè)新建的學(xué)校,校長(zhǎng)在征求你對(duì)校園建設(shè)的意見。?請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二:有了矛盾怎么辦?先來看看一下老王的故事4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個(gè)村子,有耕地2畝,20
2025-01-14 11:26