【總結(jié)】第一章《認(rèn)識(shí)大洲》復(fù)習(xí)練習(xí)一、各大洲的位置:亞洲:1、緯度位置:橫跨________、________和________三個(gè)溫度帶。2、海陸位置:北、東、南三面分別瀕臨_________洋、__________洋、________洋,西與____洲相連,西南與_______洲為鄰并以________運(yùn)河為界,東隔________海
2024-12-04 17:21
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)說(shuō)課人:趙寶萍紙的立體組合——生活用品設(shè)計(jì)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)羅丹說(shuō),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。你是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的人嗎?你注意過(guò)你身邊離你最近的那些美麗設(shè)計(jì)嗎?百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)在古時(shí)我們的先輩們就已經(jīng)制作出了實(shí)用和美觀完美結(jié)
2024-12-08 15:59
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第四課:凝固的音樂(lè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)
2024-12-08 13:13
【總結(jié)】流坡塢鎮(zhèn)曹集中學(xué)1、了解東南亞的范圍和國(guó)家,掌握東南亞聯(lián)系兩大洲、溝通兩大洋的地理位置。2、掌握東南亞的自然環(huán)境:中南半島山河相間、縱列分布的地形;河口三角洲的分布,馬來(lái)群島地形崎嶇、多火山。3、了解熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候的特征和分布,以及對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的影響。走入研究性學(xué)習(xí)課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)島
2024-12-08 13:18
【總結(jié)】復(fù)習(xí)目標(biāo)1、記住亞歐兩洲典型特色的地理事物。2、掌握學(xué)習(xí)大洲的方法,學(xué)會(huì)綜合大洲的知識(shí)體系。3、會(huì)利用地圖對(duì)比分析亞歐兩洲位置、地形、氣候、河流、人文等特點(diǎn)。一、地理位置亞洲主要位于哪個(gè)半球?東半球、北半球歐洲呢?亞洲被哪些大洲和大洋包圍?描述亞洲與周?chē)渌笾薜慕缇€亞洲歐洲
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)地理八年級(jí)下冊(cè)湖南教育出版社第一章中國(guó)的主要產(chǎn)業(yè)交通運(yùn)輸業(yè)的作用交通運(yùn)輸業(yè)是指利用各種運(yùn)輸工具,促使客、貨沿特定路線實(shí)現(xiàn)空間位移的物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)。它起著聯(lián)結(jié)工業(yè)與農(nóng)業(yè)、生產(chǎn)與消費(fèi)、城市與鄉(xiāng)村的紐帶作用。概念:作用:有人說(shuō)
2025-01-16 07:04
【總結(jié)】第四單元《民族大家庭》第一部分單元、教材分析一、單元設(shè)計(jì)分析:《思想品德》八年級(jí)教材的設(shè)計(jì)是引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家和民族生活,而從學(xué)生生活的擴(kuò)展來(lái)看,他們開(kāi)始關(guān)注到民族生活,正如教材引言中所講的“我們生活在一個(gè)民族大家庭里”,因而將本單元主題確定為“民族大家庭”,把有關(guān)民族的內(nèi)容引入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,符合學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的規(guī)律。本單元教學(xué)目的是
2024-12-08 15:00
【總結(jié)】一、因式分解的概念:把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式。二、與整式乘法的關(guān)系:是多項(xiàng)式的一種恒等變形,是整式乘法的逆運(yùn)算。三、因式分解的方法:1、提公因式法2、運(yùn)用公式法:am+bm+cm=m(a+b+c)其中m叫做這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式,m既可以是一個(gè)單項(xiàng)式,也可以是一個(gè)多項(xiàng)式.))
2024-12-08 13:21
【總結(jié)】和睦的大家庭五十六個(gè)民族合稱(chēng)為什么?少數(shù)民族為什么叫少數(shù)民族?你知道嗎?平等團(tuán)結(jié)的民族關(guān)系平等團(tuán)結(jié)互助我國(guó)各個(gè)民族之間和睦相處、互相幫助,共同形成了中華民族的大家庭,從古到今,各兄弟民族之問(wèn)結(jié)下了深厚的兄弟情誼。形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助的新型民族關(guān)系你能舉出一些
2024-12-08 04:26
【總結(jié)】1、生活在多民族的大家庭里(1)我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,56個(gè)民族廣泛分布在祖國(guó)的西面八方。(2)少數(shù)民族的分布特點(diǎn):大雜居、小聚居人口少、分布廣(3)民族區(qū)域自治制度,是我國(guó)的基本政治制度之一,是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義政治的重要內(nèi)容。漢族:占總?cè)丝?2%,其他民族占總?cè)丝诮?%少數(shù)民族的分布:
2024-08-25 01:13
【總結(jié)】第四單元民族大家庭第一節(jié)多民族的大家庭第二節(jié)和睦的大家庭第三節(jié)傳承民族精神(一)民族及其基本特征1、民族是在歷史上形成的有共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活、共同語(yǔ)言、共同心理素質(zhì)和文化傳統(tǒng)的穩(wěn)定的成員結(jié)合體。這是一個(gè)歷史概念。2、基本特征是:共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活、共同語(yǔ)言、共同心理素質(zhì)。
2024-12-08 13:14
【總結(jié)】法律面前人人平等權(quán)利平等義務(wù)平等平等地適用法律反對(duì)特權(quán)反對(duì)歧視(一)說(shuō)明什么成為社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志?男尊女卑男女平等種族歧視種族平等三綱五常人人平等法律面前人人平等,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志(二)法律面前人人平等,是我國(guó)社會(huì)主義法制的一條基本原則。
2025-01-08 12:30
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)思考:藝術(shù)來(lái)源于?藝術(shù)與生活的關(guān)系?義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第15冊(cè)錢(qián)銳百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)答:藝術(shù)來(lái)源于生活!藝術(shù)高于生活!義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第15冊(cè)錢(qián)銳百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第3課動(dòng)感生活義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第15冊(cè)
2024-12-08 12:49
【總結(jié)】第七課大家放風(fēng)箏李艷霞我們飛的太低了,好想飛的很高很高呀!是呀,誰(shuí)能幫幫我們呀?大家放風(fēng)箏移動(dòng):選定工具→選定圖塊→拖動(dòng)圖塊你真棒!我也想越飛越高,大家快來(lái)幫幫我呀!就我們兩個(gè),太少了,真希望多些伙伴!。是呀,伙伴越多越有意思。我們可以比一比誰(shuí)飛得最高。大
2024-11-24 12:12
【總結(jié)】第七課第一框福州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校政治組黃金華國(guó)美員工侵占的財(cái)產(chǎn)是屬于誰(shuí)的呢?1、財(cái)產(chǎn)的分類(lèi):(板書(shū))個(gè)人所有財(cái)產(chǎn);集體所有財(cái)產(chǎn);國(guó)家所有財(cái)產(chǎn)。一、合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)個(gè)人所有國(guó)家所有集體所有
2024-08-10 12:47