哲學(xué)與人生期考試卷及答案最終五篇(編輯修改稿)
2024-11-04 02:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1“實事求是”這句成語中的“是”是指（）A、客觀實際B、客觀規(guī)律C、主觀愿望D、正確觀點1某同學(xué)由于自身努力不夠，成績不好，到處抱怨老師、班風(fēng)、校風(fēng)。該同學(xué)（）。 ，夸大了外因三、簡答題（28分）蔡桓公諱疾忌醫(yī)，為什么神醫(yī)扁鵲也無可奈何，這反映了什么哲學(xué)道理？（8分）“拔苗助長”是不是人的主觀能動性的表現(xiàn)？（2分）為什么達不到預(yù)期的目的？（8分）為什么說行動成就人生？（5分）我們又應(yīng)該怎樣行動？（5分）四、分析題：（12分）兩個人各有一杯水，都喝了半杯。一個說：只剩半杯水。另一個人說：我還有半杯水。兩種說法，前者好像透出一種無奈和苦澀，后者倒好像滿懷希望，流露出一股安慰。都是半杯水，兩人卻有著不同的看法。一個是悲觀的，另一個卻是樂觀的。請用矛盾分析法談?wù)勀愕恼J識。（6分）面對人生矛盾，應(yīng)如何積極促進自身發(fā)展？（6分）第三篇：哲學(xué)與人生試卷哲學(xué)與人生試卷一．單項選擇題（每題2分，共60分）宋代詩人陸游在一首詩中說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@里是強調(diào)（）A、讀書不能獲得真知 B、實踐與認識互相決定 C、實踐是認識的來源 D、認識能夠指導(dǎo)實踐“城門失火，殃及池魚”這一成語包含的哲理是（）A、事物是發(fā)展變化的 B、意識反作用于物質(zhì)C、一切事物總是和其他事物無條件的聯(lián)系著 D、一切事物總是和其他事物有條件的聯(lián)系著某同學(xué)由于自身努力不夠，成績不好，總是抱怨老師、班風(fēng)、校風(fēng)，該同學(xué)（）A、擴大了內(nèi)因的作用 B、忽視了外因的作用C、客觀總結(jié)了教訓(xùn) D、忽視了內(nèi)因，夸大了外因下列哪個成語可以正確體現(xiàn)從客觀實際出發(fā)進行人生選擇()。A、量力而行 B、自知之明C、不自量力 D、妄自菲薄宋代詩人蘇軾在《題西林壁》一詩中說：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中?！彼w現(xiàn)了()。A、人是無法真正認識事物的 B、客觀事物是不斷變幻的C、人的主觀認識是受到客觀條件限制的 D、客觀條件不能限制主觀認識6.”照貓畫虎”、“依葫蘆畫瓢”的做法()①違背了一切從實際出發(fā)的原則 ②否認了矛盾的特殊性原理 ③否認了矛盾普遍性存在于矛盾特殊性之中 ④肯定了事物是普遍聯(lián)系的 A.①②④ B.③④ C.①② D.①②③() （） ，蔣敏等517名同志被授予“全國抗震救災(zāi)模范”榮譽稱號，雷勇等5名同志被追授“全國抗震救災(zāi)模范”榮譽稱號。這表明（），人生價值就越大 ，意味著獲得更多的社會榮譽 ，需要發(fā)揚艱苦奮斗的精神 （）。①金無足赤，人無完人②刻舟求劍③夜郎自大，目中無人 ④禍兮福之所倚 A.① ③ B.① ④C.② ③ D.① ②11.“知人知面不知心”主要是告誡我們（） ，要透過其外表看其本質(zhì)，被人們稱為“人類最糟糕的發(fā)明”之一。目前，我國每天要用掉各種塑料袋20億個以上，塑料袋在給人們帶來極大便利的同時，也成為“白色污染”的禍?zhǔn)?，嚴重危害了自然環(huán)境。這表明（）①任何事物都具有兩面性 ②事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一 ③任何事物都有好有壞 ④任何事物都有主要矛盾和次要矛盾 A.①② B.②③④ C.①③ D.②④，這是因為新出現(xiàn)的事物不一定都是（） ：﹙ ﹚、本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系 ﹙ ﹚ ：﹙ ﹚ ，英國BBC廣播公司通過新聞網(wǎng)頁舉行公開投票，有公眾推選過去一千年中最偉大的思想家。前三名依次是：馬克思、愛因斯坦、達爾文。他們推選的依據(jù)應(yīng)當(dāng)是（） “天時不如地利，地利不如人和”，這種說法說明() ，主觀反映客觀19.“刀子嘴豆腐心”、“笑里藏刀”，這表明要了解一個人，必須（），直接抓住理性認識 ：（） ，自然界不存在矛盾。D哲學(xué)上的矛盾就是生活中的矛盾，兩個概念是一樣的，而是“揚棄”，這里“揚棄”是指： ﹙ ﹚ ，又保留了其中積極的合理因素并增加了舊事物所不能容納的新內(nèi)容，具有舊事物不可比擬的優(yōu)勢性。，完全拋棄舊事物 ，全面扶持新事物 。，這句話是說（），而是一個循序漸進的曲折發(fā)展過程 ，有時是倒退的 ，沒有下降，只有成功不能失敗。：（） ：﹙ ﹚ B自然發(fā)展和社會發(fā)展 ，必須培養(yǎng)科學(xué)的（） （） ，一旦確立就要堅持到底，不能多變 ，就會像一艘沒有舵的航船，隨波逐流，難以順利到達彼岸。這說明（） （）現(xiàn)象 （）條件。 （）等的有機休統(tǒng)一體。 。（每題10分，共40分），但他本人沒有這種體驗，覺得實在是難以下筆。于是他信步走到大街上，迎面正好遇到一個乞丐。莫泊桑迎上前去，言辭懇切地說：“喂，請?zhí)呶規(guī)啄_吧？”那乞丐被說的莫名其妙，愣住了，以為他神經(jīng)不正常。莫泊桑繼續(xù)賠笑，又從口袋里掏出錢說：“你踢，我給你錢?！蹦瞧蜇ひ婂X一把抓了過去，伸腳踢了莫泊桑的屁股一下。莫泊桑忍痛揉著屁股，跑回屋子，飛快地記下了這一真實被踢的感受?！澳瓷；ㄥX買踢”的事例說明認識的來源是什么？這對我們的人生成長有什么啟迪？。有人過來問他們：“你們在干什么？”第一個人沒好氣地說：“沒看見嗎？砌墻。”第二個人抬頭笑了笑說：“我們在蓋一棟高樓。”第三個人邊干活邊哼著小曲，他滿面笑容開心地說：“我們正在建設(shè)一座新城市?！笔旰螅谝粋€人仍在在砌墻；第二個人坐在辦公室里面畫圖紙——他成了工程師；第三個人呢，是前兩個人的老板。結(jié)合“三個工人砌墻”的事例，請你談?wù)劥_立目標(biāo)對我們?nèi)松砷L的必要性。，有的同學(xué)感嘆自己生
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