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正文內(nèi)容

化工企業(yè)倉(cāng)庫(kù)管理(編輯修改稿)

2024-11-04 01:55 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 貯存地點(diǎn)及建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)置,除了應(yīng)符合國(guó)家的有關(guān)規(guī)定外,還應(yīng)考慮對(duì)周圍環(huán)境和居民的影響。貯存場(chǎng)所的電氣安裝:3.化學(xué)危險(xiǎn)品貯存建筑物、場(chǎng)所消防用電設(shè)備應(yīng)能充分滿足消防用電的需要;并符合GBJ16第十章第一節(jié)的有關(guān)規(guī)定。3.化學(xué)危險(xiǎn)品貯存區(qū)域或建筑物內(nèi)輸配電線路、燈具、火災(zāi)事故照明和疏散指示標(biāo)志,都應(yīng)符合安全要求。3.貯存易燃、易爆化學(xué)危險(xiǎn)品的建筑,必須安裝避雷設(shè)備。貯存場(chǎng)所通風(fēng)或溫度調(diào)節(jié):4.貯存化學(xué)危險(xiǎn)品的建筑必須安裝通風(fēng)設(shè)備,并注意設(shè)備的防護(hù)措施。4.貯存化學(xué)危險(xiǎn)品的建筑通排風(fēng)系統(tǒng)應(yīng)設(shè)有導(dǎo)除靜電的接地裝置。4.通風(fēng)管應(yīng)采用非燃燒材料制作。4.通風(fēng)管道不宜穿過防火墻等防火分隔物,如必須穿過時(shí)應(yīng)用非燃燒材料分隔。4.貯存化學(xué)危險(xiǎn)品建筑采暖的熱媒溫度不應(yīng)過高,熱水采暖不應(yīng)超過80℃,不得使用蒸汽采暖和機(jī)械采暖。4.采暖管道和設(shè)備的保溫材料,必須采用非燃燒材料。四、貯存安排及貯存量限制化學(xué)危險(xiǎn)品貯存安排取決于化學(xué)危險(xiǎn)品分類、分項(xiàng)、容器類型、貯存方式和消防的要求。貯存量及貯存安排見下表:貯存類別露天貯存隔離貯存隔開貯存分離貯存貯存要求平均單位面積貯存量,t/m21.0~1.50.50.70.7單一貯存區(qū)最大貯量,t2000~2400200~300200~300400~600垛距限制,m0.3~0.50.3~0.50.3~0.5通道寬度,m4~61~21~2墻距寬度,m0.3~0.50.3~0.50.3~0.5與禁忌品距離,m不得同庫(kù)貯存不得同庫(kù)貯存7~10遇火、遇熱、遇潮能引起燃燒、爆炸或發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生有毒氣體的化學(xué)危險(xiǎn)品不得在露天或在潮濕、積水的建筑物中貯存。受日光照射能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)引起燃燒、爆炸、分解、化合或能產(chǎn)生有毒氣體的化學(xué)危險(xiǎn)品應(yīng)貯存在一級(jí)建筑物中。其包裝應(yīng)采取避光措施。爆炸物品不準(zhǔn)和其他類物品同貯,必須單獨(dú)隔離限量貯存,倉(cāng)庫(kù)不準(zhǔn)建在城鎮(zhèn),還應(yīng)與周圍建筑、交通干道、輸電線路保持一定安全距離。壓縮氣體和液化氣體必須與爆炸物品、氧化劑、易燃物品、自燃物品、腐蝕性物品隔離貯存。易燃?xì)怏w不得與助燃?xì)怏w、劇毒氣體同貯;氧氣不得與油脂混合貯存,盛裝液化氣體的容器屬壓力容器的,必須有壓力表、安全閥、緊急切斷裝置,并定期檢查,不得超裝。易燃液體、遇濕易燃物品、易燃固體不得與氧化劑混合貯存,具有還原性氧化劑應(yīng)單獨(dú)存放。有毒物品應(yīng)貯存在陰涼、通風(fēng)、干燥的場(chǎng)所,不要露天存放,不要接近酸類物質(zhì)。腐蝕性物品,包裝必須嚴(yán)密,不允許泄漏,嚴(yán)禁與液化氣體和其他物品共存。第二篇:化工企業(yè)班組管理淺談班組管理班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織,是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基石,是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。企業(yè)的方針政策、戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)均取決于班組的組織狀況和執(zhí)行過程。班組人員素質(zhì)的高低顯示著組織能力的強(qiáng)弱。班組運(yùn)轉(zhuǎn)情況的好壞直接關(guān)系到企業(yè)能否健康持續(xù)發(fā)展。在班組中,作為班組長(zhǎng),是企業(yè)班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者,也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人。班組長(zhǎng)的主要工作就是抓好班組管理和建設(shè)工作。班組建設(shè)的目標(biāo)一方面是提高工作效率確保工作任務(wù)按質(zhì)保量的完成。另一方面是帶好隊(duì)伍,營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班組氛圍打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的基層團(tuán)隊(duì)。因此班組長(zhǎng)的好壞將直接關(guān)系到班組的建設(shè),甚至影響生產(chǎn)進(jìn)度和產(chǎn)品質(zhì)量,關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗。如何成為一名合格的班組長(zhǎng),我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):學(xué)會(huì)尊重,堅(jiān)持原則,做到公平、公正、公開。班組長(zhǎng)作為“兵頭將尾”,具有管理班組的各種權(quán)利。要用好這個(gè)權(quán)利,就要堅(jiān)持原則,不拿原則作交易。要為人正直,主持正義,不徇私情。處理問題時(shí)要對(duì)事不對(duì)人,交情是交情,工作是工作。如果我們安排工作或處理問題時(shí)徇私情,講交情,就會(huì)引起員工的不滿,甚至激化員工之間的矛盾,影響班組的和諧與團(tuán)結(jié),使隊(duì)伍失去凝聚力,也就失去了戰(zhàn)斗力。只有堅(jiān)持公平合理的原則,才能把班組員工的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),更好地發(fā)揮管理作用。要有過硬的技能,熟知安全操作規(guī)程,技術(shù)規(guī)程應(yīng)該熟悉本班的任何一個(gè)工藝流程和生產(chǎn)環(huán)節(jié),哪個(gè)環(huán)節(jié)或設(shè)備出了問題,馬上就會(huì)想到是哪些不良因素導(dǎo)致的結(jié)果,并及時(shí)采取相應(yīng)的措施予以解決。這需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平和安全知識(shí),積累豐富的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),確立技術(shù)權(quán)威地位,在技術(shù)上能夠獨(dú)擋一面,具備處理一般或突發(fā)事故的能力。以身作則發(fā)揮榜樣的力量班組長(zhǎng)肯定要做好班組成員榜樣。起到榜樣作用,才能夠培養(yǎng)和凝集班組的士氣,調(diào)動(dòng)員工的積極性和戰(zhàn)斗力。班組長(zhǎng)的自身的行為,直接影響著班組員工的行為。說十句漂亮話,不如做一件實(shí)事。班組長(zhǎng)不光是靠“說”去管理員工,而是要用行為去感召他們。要身體力行,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,起到模范表率作用。讓員工心悅誠(chéng)服的服從你的管理。要知人善用,會(huì)用人用好人組建設(shè)工作,必須堅(jiān)持以人為本,用人要人盡其才。每一項(xiàng)工種,每一項(xiàng)工作,要讓最適合的那位職工去做,充分發(fā)揮職工的特長(zhǎng),把班組每個(gè)職工都打造成材。用好人要充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性和戰(zhàn)斗力。學(xué)會(huì)把本班組的工作分解量化,落實(shí)到每個(gè)員工。并使每個(gè)員工力所能及,干好本職工作。在分派工作時(shí)因人而異,并注意日常工作中的變化,及時(shí)調(diào)整使工作條理清晰,思路明確。要有差別認(rèn)識(shí)根據(jù)本班組的實(shí)際情況,制定體現(xiàn)差別的制度和規(guī)則,形成干與不干不一樣,干好干壞不一樣的工作氛圍。在班組管理中,每月對(duì)班組成員進(jìn)行績(jī)效考核,是一種差別認(rèn)識(shí)的體現(xiàn)。只有制定公平合理的制度,進(jìn)行公正的管理,才能調(diào)動(dòng)組員的積極性,做好管理工作。有角色認(rèn)知起好“橋梁”作用班組長(zhǎng)要起到“橋梁”的作用。一方面要加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,另一方面要關(guān)心員工。既要把領(lǐng)導(dǎo)的管理意圖和生產(chǎn)任務(wù)很好地傳達(dá)、分配到班組每一個(gè)員工,使其認(rèn)真執(zhí)行,同時(shí)還要收集每個(gè)員工反饋的信息,反映給領(lǐng)導(dǎo),以便讓領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)職工動(dòng)態(tài),使生產(chǎn)能健康平穩(wěn)的進(jìn)行。獎(jiǎng)懲分明對(duì)于一些表現(xiàn)好的、工作比較積極的員工,要真誠(chéng)的,居于事實(shí)給以一些表?yè)P(yáng)和贊賞。對(duì)于表現(xiàn)不好的員工要加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解情況,幫助他們改正缺點(diǎn),使班組共同進(jìn)步。只有首先做好班組長(zhǎng),才能得到班組成員的認(rèn)可,得到大家的支持,只有這樣才能更好的開展班組建設(shè)工作。以下是我對(duì)班組建設(shè)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):班組建設(shè)明確目標(biāo)計(jì)劃按照公司或部門下達(dá)到本班組應(yīng)擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)指標(biāo)結(jié)合本班組的實(shí)際情況制定班組目標(biāo)和完成計(jì)劃的具體措施,制定本班組月、周工作計(jì)劃并
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