【文章內容簡介】 映解決把黨的溫暖帶進千家萬戶，對轄區(qū)婚姻、鄰里、民事、進行及時調解，由于調處及時防止了矛盾激化，為小區(qū)居民提供了團結、祥和的生活工作環(huán)境。五、開展普法宣傳教育，提高居民法律意識為確?！傲濉逼辗üぷ鞯捻樌_展，我社區(qū)居委會廣泛地進行宣傳活動，力求做到思想認識到位、工作落實到位。首先成立了“六五”普法領導小組，建立各項制度、責任落實、分工明確，定期不定期組織社區(qū)工作人員學習普法知識。在廣泛宣傳“六五”普法知識同時，加強法制宣傳教育，經常入戶，向居民宣傳法律、法規(guī)，在社區(qū)開展了法律進社區(qū)活動。有力的促進了新法律、法規(guī)的實施。通過多種渠道、多種形式開展普法宣傳教育活動，加強社會治安綜合治理，嚴厲打擊各種犯罪、增強法律意識，使居民自覺依法約束自身行為，提高依法維權的能力和水平，在社區(qū)形成學法、用法、守法的良好風氣。六、是強化安全項目促進工作，整體推進安全社區(qū)創(chuàng)建 充分研究《全國安全社區(qū)建設基本要求》，按照目標任務，制定了創(chuàng)建工作的總體方案和實施細則，結合轄區(qū)的實際情況，分階段、分步驟進行了工作安排，做到量力而行、循序漸進。按照事故與傷害的輕重緩急，精心設立了安全促進項目，共設立安全項目7個即： 生產經營安全促進項目、消防安全促進項目、交通安全促進項目、家居安全促進項目、防狗咬傷安全促進項目、老年人安全促進項目，各促進項目實施順利，截止上半年社區(qū)內沒有發(fā)生任何安全事故。七、工作中存在問題及整改措施（一）存在的問題：由于工作任務較重，存在人員不能滿足“創(chuàng)安”需要的現(xiàn)象，沒有體現(xiàn)出全員參與的特點。個別工作人員工作中主觀能動性發(fā)揮的不好，存在等、靠的思想。（二）整改措施根據(jù)“創(chuàng)安”指標的要求，加強檢查和督促。每月對 “創(chuàng)安”工作進展情況、存在的問題進行通報。每季度分管領導召集各負責人召開工作推進會，聽取工作進展匯報，對工作中遇到的問題進行研究討論。八、對事故與傷害發(fā)生的原因，所制定的糾正措施及采取的預防措施及實施方案一、定期排查了居民家庭隱患，完善社區(qū)安全設施改造，以樓門文化為依托，持續(xù)開展了用電用氣，食品安全、心理健康等居家安全知識宣傳；建立了安全社區(qū)教育基地，加強了常住居民及流動人口教育培訓；有重點地開展了社區(qū)居家 工作并增強了安全示范作用。二、健全警務工作站和外來人員服務站，加強社區(qū)人口管理；對各類突出治安問題進行了大力整治。三、加強了消防設施改造和安全檢查，排除了火災隱患；采用多種渠道，加強了消防安全宣傳教育并投入建設消防安全設施，進行了防火災演練。九、下半年工作安排（一）進一步加大“創(chuàng)安”工作的宣傳教育力度，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題。（二）進一步深化安全生產宣傳教育，突出預防為主、突出加強監(jiān)管、突出落實責任，加強宣傳教育和隊伍建設、加強安全基礎工作、加強組織協(xié)調，不斷提高事故預防應對能力及本質安全水平，鞏固安全促進工作。輪臺鎮(zhèn)西苑社區(qū)居委會 二〇一二年七月十六日第三篇：創(chuàng)建平安校園先進材料創(chuàng)建平安校園，建設和諧學?！捷浛h西洋店鎮(zhèn)中心小學“平安校園”材料我校按照建設“平安校園”的總體要求，堅持“預防為主，標本兼治”的方針，加強學校安全工作，組織、動員并緊緊依靠廣大師生，建立起維護校園安全穩(wěn)定的長效機制，確保師生安全和學校穩(wěn)定，促進學校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調發(fā)展?，F(xiàn)將我校近三年創(chuàng)建“平安校園”工作匯報如下：一、加強組織領導，落實安全工作責任制為確保安全工作的正常開展，制定了《關于進一步加強學校安全工作的實施方案》，落實了分級管理、層層負責的安全工作責任制，學校領導與各教職工層層簽訂了《安全工作目標責任書》，加強了有關人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領導小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調全校工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求；各辦公室和各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，將校園安全工作實績與班級和教師的先進評選等掛鉤，這樣，進一步增強了每一個干部教師職工的安全意識，進一步調動干部教師職工重視安全工作的積極性，并增強了學生的安全意識，確保學生能全身心投入學習。二、部門配合，責任落實我們認識到，創(chuàng)建平安校園，關乎到每個師生的利益，涉及到各個部門的工作。為此，學校要求全員配合，人人參與，要求全校教職員工進一步增強責任意識，育人意識、安全意識，時時、事事抱有“安全第一”的宗旨，對學生負責、對學校負責、也對自己負責。我們制定了安全目標責任書，層層簽訂，明確職責，營造氛圍，強化教育。班主任主要負責對學生的法制安全教育，對學生進行常規(guī)安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育。教導處主要負責學生教育教學安全檢查和實驗室、圖書室、閱覽室、微機室和學生活動場所安全檢查。總務處主要負責檢查食堂飯菜質量及衛(wèi)生情況、學校電路及各種開關、插座、各種用電設備完好情況、校舍、圍墻等設施安全情況、消防設施質量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。明確了責任，實施責任追究制，各辦公室、各年級能夠在各自系統(tǒng)范圍內主動開展自查、互查活動，學校教導處負責及時將創(chuàng)建“平安校園”的有關精神傳達到相關年級及進行情況通報，同時負責對全體教職工進行安全教育和管理，總務處、教導處人員具體分工，各負其責，及時找出校園內的安全隱患，并提出整改措施。同時把安全工作作為考評班級和教職工的重要條件，在對班主任進行考評時，實行安全責任事故一票否決制。三、措施有力，制度規(guī)范為保證各項措施落實到實處，我們制定了各項制度。共分成六大類：第一